范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

自知之明的反义词是什么

  自知之明是一个汉语成语,,指了解自己的情况,能正确认识自己的长处与短处。 出自《老子》。下面是关于自知之明的反义词是什么的内容,欢迎阅读!
  自知之明的反义词
  非分之想:非分:不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。非分之想
  自作聪明:自以为聪明而乱作主张。指过高地估计自己,主观地办自作聪明
  不知高低:指说话或做事不知深浅轻重。
  自不量力:量:估量。自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。
  妄自尊大:过高地看待自己。形容狂妄自大,不把别人放眼里。
  自知之明造句
  1、他这人有自知之明,所以并没有追那个女生,只是暗恋。
  2、他有自知之明,工作没做好就主动加班。
  3、她有自知之明,所以不去争宠,也不提过分的要求。
  4、正是这种自知之明的,她选择了通过勤奋来弥补自己先天的不足。
  5、因为我有自知之明,我知道自己在做什么,所以不会出乱子、不会出轨、不会失控、更不会自寻烦恼。
  6、有自知之明的杜鹃,是会突出半个身子在大钟外面的.。
  7、一个严于解剖自己的人,往往是有自知之明的。
  8、最艰深难懂的学问都是自知之明的,这些学问通常都是独立发展起来的而非通过和其他学科的交流。
  9、他认为,要做到文化自觉,一是对自己的文化要有"自知之明",二是在处理不同民族文化的关系问题时要树立"和而不同"的文化观。
  10、有自知之明者知道如何加强他们的薄弱之处;而聪明的人能战胜一切困难,乃至征服他们的命运。
  11、最难能可贵的是她良知泯灭之前还有一点点自知之明。
  12、很明显,尽管具有自知之明是件好事,但过度自谦则是有害的。
  13、智慧的人却不会,即使他并不聪明,却有着强烈的自知之明与明辨事非的准则。
  14、他只有小学文化程度,这次主动退出村长职位竞争,算是有自知之明了。
  15、在最后阶段,要善于学会全面接受真实的自我,"人贵有自知之明",正确的自我评价,可以使人获得充分的自信。
  16、自知之明是智慧,忘乎所以是愚蠢。
  17、他的羞涩除了性格的原因之外,也是一种很有自知之明的内敛。
  18、有自知之明的人,犯了错误也不可怕,他会从中吸取教训。
  19、它通过限制具有吸引力的高职位的数量来诱惑每一名员工,甚至是最有自知之明的员工也会为之动心,想方设法地得到提升。

以握手言欢开始的成语接龙字词解析造句以握手言欢开始的成语接龙握手言欢rarr欢喜若狂rarr狂犬吠日rarr日转千阶rarr阶前万里rarr里出外进rarr进退无据rarr据理力争rarr争强好胜rarr胜残去杀ra冰天雪地怎么做成语接龙冰天雪地是指在冬天下雪的时候,地上铺了一层厚厚的雪,有些雪都已经结成冰了。下面请欣赏品学网小编给大家带来的冰天雪地相关内容。冰天雪地的成语接龙冰天雪地rarr地久天长rarr长驱直北国秋叶教学实录执教金坛市第二中学谢益平地点金坛市第二中学多媒体教室1执教班级金坛市第二中学文八(12)班时间2006年12月7日教学实录师上课!同学们好!生齐老师好!师秋风萧瑟,落叶飘零。面对如南国六月的雨阅读训练题及答案南国六月的雨阅读训练题及答案南国六月的雨叶倾城你可了解南国六月的雨?疾风,暴雨粗如绳,雷声一声远一声近。小巷深处,一根高压电线被吹断,耷拉在人家铁门上,阴险地沉默着。这家人下了班,北国的春风阅读习题及答案北京人说春脖子短。南方来的人觉着这个脖子有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。最激烈的意见是哪里会有什么春天,只见起风,起风,成天刮土,刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍其实,高中音乐说课稿飘逸的南国风一说教材飘逸的南国风是高一音乐鉴赏必修教材第二单元ldquo腔调情韵mdash多彩的民歌rdquo的最后一节,根据普通高中音乐课程标准的基本理念之一ldquo弘扬民族音乐,理解多元第三单元ampnbspampnbsp北国豪情第三单元北国豪情第一课时教学目标1。通过学唱对花感受人民当家作主人的幸福之情和生产劳动中的愉快情绪,并试着通过南。北方小调的对比,加深对北方民歌的认识2。在欣赏跑旱船过程中,感受北飘逸的南国风教学目标1。对南方民歌有初步的了解,了解南方民歌的民族风格及地方风格。2。喜欢我国江南地区的民歌及民间音乐,乐于主动了解江南地区的音乐文化。3。学会唱一首特色的民歌教学重点音乐欣赏北国粮仓黑龙江省课题第二节北国粮仓黑龙江省课型新授课教学目标1了解黑龙江省的位置地形概况2了解黑龙江省是我国著名林木粮食大豆甜菜生产基地3知道北大荒的位置。通过了解开发北大荒所带来的利与弊,学会用北国的春风阅读理解及答案阅读下文,回答问题。北国的春风林斤澜北京人说春脖子短。南方来的人觉着这个脖子有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。最激烈的意见是哪里会有什么春天,只见起风,起风,成天刮土,刮土,终北国文言文阅读答案一直到五四运动以前,文言作为占统治地位的书面语言被人们代代相传沿用下来,其语言成分基本未变。例如先秦时期的一些基本句式常用虚词的用法等都在历代的文言中得到了保存,就连语言三要素中最
童谣一去二三里的教学设计一去二三里是一首古代童谣,它向我们呈现了一幅郊外的美景在不远的地方,有一个小山村,炊烟袅袅,住着几户人家。山里几座亭台错落有致地排列着,树上路边盛开着各种美丽的花。这首童谣巧妙地把平行四边形的面积的教学设计篇一平行四边形的面积教学设计教学内容人教版小学五年级数学上册平行四边形的面积计算。教材分析平行四边形面积教学是在学生已经掌握并能灵活运用长方形面积计算和平行四边形特征的基础上进行教比尾巴教学设计与反思教学理念转变学生的学习方式,倡导以主动参与,乐于探究交流与合作为主要特征的学习方式,让学生在自主探究,合作学习中成长,努力建设开放有活力的语文课程,通过语文实践以全面提高学生的语文有趣的标点教学设计教学目标1认识并正确书写感叹号和问号。2指导学生在朗读中把握感叹句和问句的语气3能在不同语境中恰当地使用标点符号。4正确流利有感情地朗读句子。教学重点有感情的朗读句子,学会恰当地使初中美术教学设计塑造自己的形象一教学目标1。知识目标通过学习使学生了解泥塑浮雕的基本知识。并学会用泥塑表达自己的思想意图。2。思想目标增长知识,开拓视野,陶冶情操,提高欣赏水平,以达到提高个人素质的教育目的。3猴桥教学设计范文教学目标1。能观察图画,理解画面内容。2。创设情境,激发学生兴趣。3。训练学生的观察能力,培养他们的协作精神。教学重难点1。观察画面,合理想象。2。运用准确流利的语言表达自己的意思蓝树叶教学设计范文教学目标1能正确读写本课的12个生字,初步了解它们在本课中的意思。2正确读写由生字组成的词语,初步了解它们在本课中的意思。3理解课文内容。教育学生养成助人为乐的美德。4练习分角色有别饿坏了那匹马教学设计方案范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容,学习残疾青年不计得失,想方设法帮助我的优秀品质,体会我得知真相后的深深感激之情。3了解作者巧妙设计悬念的写作特色。教学重点及难点真理诞生于一百个问号之后教学设计方案学习目标1学会澡械等5个生字,正确书写诞生洗澡漩涡花圃逆时针司空见惯无独有偶见微知著锲而不舍等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3理解三个关于科学发现的三个故事在写法上和内容上的相四时田园杂兴教学设计方案教学目标学会昼耘绩这个生字,正确读写昼夜耘田绩麻等词语。有感情的朗读背诵古诗。默写古诗。体会诗词的内容,体会诗人热爱劳动人民的思想感情,领会诗歌的意境。培养阅读古诗词的兴趣和对古诗大毛线团的幼儿园绘画教学设计活动目标1理解绘本情节,体验小猫绕毛线时的情趣。2尝试用组合拼贴的方法表现小猫绕毛线的姿态。3喜欢绘本创作并乐在其中。活动准备1已了解猫的形态生活习性。2熟悉绘本大毛线团的情节PP