《卖火柴的小女孩》是人教版小学语文六年级的一篇课文。这课主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。这个小女孩又冷又饿，在临死前为了暖和暖和，擦燃了一根根火柴，从火柴的亮光中，她有了种种幻象。这种种幻象与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个通话，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情。教学这篇课文，在导入部分我利用多媒体展示作者安徒生的图片，再介绍他的背景及创作《卖火柴的小女孩》的背景，有效地调动了学生学习的积极性，同时激发学生深入学文的探究意识。
　　教学中我放手让学生自己读书，让他们从文中感受句、段，谈自己的体会。在交流中，鼓励学生各抒己见。同时，在引导中不仅注重了对小女孩的可怜与悲惨生活的理解，更尊重学生的情感体验，不失时机地利用多媒体展示图片，烘托出当时那种凄凉的.氛围，激发同学们对小女孩的同情。
　　教学过程中我还引导学生自主质疑，使他们带着疑问进行小组合作学习。小组内的学生在比较中品读，在品读中有所感悟，形成见解。使学生明确小女孩看到大火炉、烤鹅、圣诞树、唯一疼她的奶奶时是幸福的，说明她渴望得到温暖、食物、快乐与疼爱。而幻想过后的小女孩是不幸的，特别是她幻想的没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方是根本不存在的。
　　本课的不足之处：
　　有些学生只能浅显地感悟句子的意思，却不能由课文内容想得更多。

古诗词鉴赏专题复习语文教学设计一复习要求1了解诗词的有关知识，包括体裁内容类别，表现形式，技巧，语言风格，作者生平，创作背景，古文化古汉语有关知识等（1）内容类别送别诗思乡诗写景诗咏物诗怀古诗爱国诗边塞诗爱情诗卖火柴的小女孩的优秀教学设计卖火柴的小女孩是人教版小学语文六年级第四组的一篇精读课文，这是安徒生的一篇著名童话，以下是小编给大家整理的卖火柴的小女孩的优秀教学设计，喜欢的过来一起分享吧。第一课时教学目标1学习万以内的加法和减法教案教学目标使学生掌握用一个竖式计算三个数连加的计算方法，并能比较熟练地进行计算使学生熟练地运用凑十法，培养学生的思维灵活性教学重点掌握连加的计算方法教学难点理解哪一位相加满几十就向前100以内的加法和减法说课稿范文今天我说教材的内容是人教版小学数学一年级下册100以内的加法和减法（一）。这一内容在课程标准中属于数与代数领域。主要内容有口算整十数加减整十数，口算两位数加一位数和整十数，口算两位100以内的加法和减法复习课教学设计一教学目标（一）知识与技能引导学生经历知识分类和整理的过程，让学生体验到分类整理在复习中的作用，形成较为系统的认知结构。（二）过程与方法在整理知识的过程中，使学生能正确熟练地进行两100以内的加法和减法教案教学目标1结合情境，理解加减混合运算的运算顺序。2掌握加减混合运算的笔算方法，提高学生的计算水平。3通过观察比较和分析，体会小括号在加减混合运算中的作用。4在学生已有连加连减知识经人教版一年级上册比尾巴教学设计教材分析在孩子们的眼中，小动物是他们最亲近的朋友，本课用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，同时配了六幅栩栩如生的插图，课文那琅琅上口简明易懂，极富儿童情趣的语言，能激发学生孔子和学生教学设计一教学要点1理解课文，使学生初步了解孔子，了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想。2学认生字7个，学写10个，联系课文理解和积累词语有教无类因材施教和颜悦色等词语。3继续练习在自读小老鼠和泡泡糖音乐公开课韵律活动说课稿一说教材小老鼠和泡泡糖这个活动的音乐选自外国集体舞音乐，乐曲分为AB两段，A段音乐表现的是小老鼠捡到了泡泡糖，B段音乐表现的是小老鼠拉泡泡糖，活动中让幼儿用自己的现实经验来解决问题课文孔子游春公开课教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。引导学生凭借文字，入情入境，感受泗水河边浓浓的春意。2体会第八自然段孔子所说的那段意味深长的话语所蕴含的道理，走进孔子高尚的精神世界。3营造浓郁一年级音乐萤火虫教案教材分析歌曲萤火虫是一首由四个乐句构成的一段体歌曲，34拍，F宫调式。歌曲的第一第二句采用了旋律的变化重复，乐曲中多次八分休止符的运用形象地描绘了萤火虫晶莹可爱的形象。其中第二乐句