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买食品要注意什么教案

  【活动目标】
  1、了解买食品时应该注意的事项。
  2、通过自己探索、寻找的过程,了解食品包装袋上的生产日期、保质期。
  3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康,培养幼儿的安全意识。
  【活动准备】
  1、每位幼儿准备一份小包装的食品。
  2、相同包装的食品,一份有防伪的标记,一份没有。
  3、请一位小朋友排练情景表演:一包膨化食品。
  【活动过程】
  一、幼儿观看小朋友表演:一包膨化食品。
  ——幼儿观看教师表演。教师在前面表演,内容大致如下:小朋友手里拿着一包膨化食品,说:"今天,我在商店里买了一包膨化食品。"然后,打开食品袋吃这包食品,接着,假装肚子痛。
  二、引导幼儿讨论:这位小朋友怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?让幼儿根据自己的经验发表自己的观点。
  三、配班老师身穿白大褂,扮成医生对小朋友进行检查,说:"小朋友,你是食物中毒了。"医生拿过小朋友手中的食品,观察上面的文字说:"这袋食品已经过了保质期,你吃了过期的食品,就会生病不舒服。"
  四、引导幼儿观察食品包装,学习观察包装袋上的生产日期和保质期。
  ——我们到商场里选购食物时,要注意什么?怎样才能知道自己买的`食品是什么时候生产的?有没有过保质期?什么地方会有这些标记?
  ——怎样才能知道自己选购的商品是质量好的产品呢?
  ——幼儿观察自己带来的小袋食物,幼儿自己观察、寻找食品的生产日期和保质期。
  五、组织幼儿讨论:在买食品时,除了要看清楚食品的生产日期和保质期,还要注意什么?
  ——幼儿自由讨论。知道要选购包装完好的食品,食品袋上有质量检测合格标记。通过对比相同包装的食品,认识防伪标记,来确定食品的可靠性。

扮家家主题活动教案及反思活动目标1学唱歌曲,感受歌曲欢乐的节奏。2创编动作,表现做家务的情景。3愿意与同伴一起参与表演。活动准备1音乐CD。2布置好的娃娃家。活动过程1倾听音乐,想象音乐表现的家庭情景。指中班户外活动运水果教案设计意图幼儿活泼好动,摸爬滚打是他们自娱自乐,相互嬉戏的最爱。中班幼儿对自己的身体各部份有一定的认识,在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些较难动作。我根据本科学区域活动设计用不同的工具运水教案反思活动目标1。通过实验发现不同的工具运的水量是不同的,探索哪个工具运的水最多,发现海绵的吸水性。2。乐于表达自己的发现,能在运水过程中,体验科学探索的快乐。材料准备透明的杯子(上面贴关于玩水的活动教案幼儿对水的喜爱似乎是一种天性,只要有时间有机会他们总爱在水里玩耍嘻闹,但又往往受到大人的制约,无法尽兴地去玩水。以下是小编整理的关于玩水的活动教案,欢迎阅读。活动目标1体验玩水的乐小班绘画公开课教案绘画在技术层面上,是一个以表面作为支撑面,再在其之上加上颜色的做法,那些表面可以是纸张或布,加颜色的工具可以通过画笔也可以通过刷子海绵或是布条等。对于小班的绘画应该怎么教学?一起来麋鹿优秀教案麋鹿以简洁的语言和丰富的内容,层次清晰地介绍了珍稀动物麋鹿的外形特征和生活习性。以下是专门为你收集整理的麋鹿优秀教案,供参考阅读!教学要求1。学会本课生字,理解由生字组成的词语。2熊来啦健康教案活动目标1幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快。2幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。3幼儿能按游戏规则进行游戏。活动准备熊头饰一只,圈划幼儿活动范围和熊家活动过程1导幼儿园大班科学教案有用的刷子含反思设计思路有一天我化妆用的唇刷掉在地上被孩子们捡到,他们十分好奇这是什么?好象是刷子这么小的刷子是做什么用的呢?我妈妈好象也有这样的刷子,不过比这个毛要多一些孩子们细致的观察好奇的提小小手指幼儿园小班健康活动教案活动设计背景设计游戏音乐提高幼儿学习兴趣,准备了小贴画来鼓励幼儿。活动目标1。知道手心手背手指等手的各个部分名称,认识五个手指。2。学习保护手的方法。3。初步了解预防疾病的方法。4烟花幼儿园大班教案活动目标1。欣赏烟花的美丽,感受烟花的形态,了解烟花形状色彩的丰富。2。尝试用多种工具材料并自选不同的表现手法设计创造烟花。3。在美术活动中体会成功的快乐。4。大胆尝试绘画,并用对航天飞机课堂教案一复习上节课我们认识了一位新朋友,它是谁呢?航天飞机有什么作用呢?听写航天飞机样子的句子。写完后要求学生翻开书检查改正。二出示学习任务以银色飞机心情变化为主线,体会生动的语言,了解
小班信息化教学设计范文作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编整理的小关于小学一年级语文所见小池的教学设计教学预设目标1有朗读古诗的兴趣,能从诗中感受到夏天的情趣,小学语文一年级下所见小池教学设计。2认识所牧等12个生字,会写诗林等6个字。3正确流利有感情地朗读,背诵两首古诗。教学重点三年级语文上册槐乡的孩子教学设计学习目标1正确流利有感情地朗读课文,读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快,三年级语文上册槐乡的孩子教学设计。2了解槐乡孩子采槐花的方法,和同学交流读后的感受。3熟读自己喜欢的句子。课前准备窃读记第一课时教学设计学习目标认识窃腋等个生字,会写窃炒等个生字,正确书写支撑倾盆大雨饥肠辘辘等词语。正确流利有感情地朗读课文,把握课文主要内容,体会作者热爱读书的思想感情。重点感悟描写我动作和心理活动三年级语文上册我不能失信教学反思范文由于这课是选学课文,主要是放手让学生自主阅读,在自读自悟的基础上,就自己的阅读与同学进行交流,与人分享阅读成果,感受阅读的乐趣,提高阅读能力。学生通过这样的阅读,理解了课文的内容,课文放风筝教学设计范文1学会按从整体到部分从天空到地面由远及近观察图上的景物。2学会有条理比较具体地记叙一项活动。3初步培养观察事物的兴趣。教学重点难点有条理地比较具体地观察图画。连贯地组织语言。课前准课文蜜蜂引路的教学设计范文教学要求知识与能力1学会本课生字新词。2理解课文内容,体会人物特点。3正确流利有感情地朗读课文。重点难点重点理解课文内容,体会人物的特点。难点学习按事情的发展顺序连段成篇的方法。课世纪宝鼎的教学设计教学目标1学会7个生字。能正确读写下列词语铸赠铭文堪称结构造型古朴工艺精湛钟鸣鼎食一言九鼎鼎志昌胜龙兆吉祥。2正确流利地朗读课文。抄写自己喜欢的语句。3理解课文内容,感受世纪宝鼎的二年级语文笋芽儿第一课时教学设计教学设计理念课文写了笋芽儿在春雨姑娘雷公公的呼唤中,竹妈妈的呵护中破土而出,长成一株强壮的竹子。课文情节生动,形象活泼,语言充满童趣。因此,在设计本课时,把课文当作朗读训练的好材料一五识字教学设计一五识字教学设计教学目标1学会一五两个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会用一五说话。2学会一(横)丨(竖)(横折)三种笔画,会说它们的名称,会书写。3认识田字格,会在田字格中草帽计的教学设计教学目标1学会本课的生字新词,理解词语的意思。积累词语10个。2整体读文,理清文章脉络。3主题单元的学习,渗透习作意识。教学准备课前收集资料教学过程一主题导入1谁知道我们要学习的单