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大班有关汽车的美术活动教案

  活动目标:
  1、观察各种汽车造型特征,进行临摹绘画 。
  2、能用二、三种水粉色平涂,欣赏不同色彩之间的晕染、渗透。
  3、鼓励幼儿大胆创作,培养幼儿绘画的兴趣和技巧,养成良好的绘画习惯。
  活动准备:
  1、组织活动前带领幼儿在马路边观察各种各样的汽车的外形特征,汽车的形状以及细节;
  2、范例图;
  3、幼儿每人一张铅画纸、油画棒;
  4、稀释的水粉颜料(红、黄、蓝、绿等) 、水粉笔。
  活动重点:
  绘画方法。(先画轮廓,后画局部、按顺序均匀平涂。)
  活动过程:
  一、提问、讨论各种各样的汽车。
  1、教师提问:马路上的情景是什么样的?回忆看到的汽车有哪些?它们是什么样子的?
  启发幼儿结合几何图形来说说。如:公共汽车的车身象长方形,下面添画上圆或半圆形的车轮;小轿车的车身象梯形、下面添画圆或半圆形的车轮;大卡车车头象梯形,车身象长方形,下面添画上圆或半圆形的车轮。
  2、引导幼儿回忆汽车的细节:汽车上有什么?(有车门、窗户、车灯、倒车镜、广告画等)
  二、展示范例图。
  引导幼儿进一步认识各种汽车的`外形特点,比较它们的不同点。
  三、教师示范画汽车。
  启发幼儿想一想,说一说,画汽车时,先画什么?后画什么?
  教师小结,分步骤示范、讲解绘画要领:先画大轮廓,再画细节。
  四、教师提出作业要求请幼儿有选择的练习绘画汽车。
  要求:
  1、先用油画棒画马路上的汽车;
  2、画好后用水粉色平涂;
  3、要注意平涂的方法:按一定的顺序,均匀地涂色;
  4、涂色时,要注意身体及画面的干净整洁。
  五、幼儿绘画,教师巡回提示、帮助、指导。
  鼓励幼儿大胆涂色,在颜色交界的地方不要停笔,两种颜色可以碰在一起。并启发幼儿有创意的进行添画。
  六、展示、分享幼儿作品。
  请幼儿将自己的绘画作品粘贴到'小小绘画天地',大家一起互相交流、分享颜色搭配好看、造型丰富、涂色均匀的作品,体验不同底色间互相晕染、渗透的美感以及成功的喜悦心情。
  活动延伸:
  1、可结合主题活动丰富画面内容;
  2、家庭教育,家长可利用上街机会,带幼儿观察不同车辆,丰富幼儿有关汽车的知识;

幼儿园日常生活部分的教法日常生活部分的教法五指抓目标1)培养幼儿手眼协调一致2)发展幼儿手部小肌肉群的灵活性3)训练孩子手指曲张的能力教具构成托盘一个碗或小筐两个杏核若干操作方法1)从一个碗内抓起向另一个相似三角形性质1教学反思相似三角形的性质是北师大版九年级上册第四章第七小节内容。本节课的教学重点是探索相似三角形的性质并能用相似三角形的性质解决简单的实际问题。实际上就是在了解相似三角形基本性质和判定方法幼儿园大班家长开放日方案尊敬的各位家长你们好,首先非常感谢您在百忙之中能抽时间参加这次的家长开放日,这是升入大班的第一次开放日活动。您的到来显示了对我们工作的大力支持,显示了对孩子们的关爱,在此我代表我班2019年春季幼儿园家长会发言稿尊敬的各位家长朋友大家好!首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。我是小小班的刘老师,旁边这位是薛老师。黑板上是我们的手机号是我和薛2019年幼儿园新生家长会议交流稿尊敬的各位家长朋友你们好!我是本届小班组的级组长和小三班班主任。有着25年的一线教育教学经验,在深圳实验幼儿园带了近20年班,送走一届又一届非常优秀的孩子,但感觉还是本届孩子最得意小班亲子运动会主持稿一入场亲爱的家小朋友们,长朋友们,大家下午好!首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!运动使我们健康,游戏让我们快乐,今天我们迎来了宜兴市新幼儿园师德培训心得与体会7月4日至7日,我园组织了师德培训活动,在这几天的学习过程中,作为一个刚刚从事教学工作的我,认识又加深了一层,对教育教学又有了一个新境界。我也更进一步理解到老师的胸怀,应该比大海还班级管理人人尽责班级管理人人尽责为了让孩子进行自我服务,于是在我班开展了ldquo班级管理人人尽责rdquo的小活动,在活动中我每天都请四至五位小朋友轮流当值日生,为了能让每个孩子都参与班级管理,幼儿园怎样做好蒙氏教育蒙氏教育,作为国际先进的教学模式,正在受到越来越多人士的追捧和青睐。有的家长甚至以自己的孩子在接受蒙氏教育为荣,很多幼儿园也在做蒙氏教育。但是能把蒙氏教育做得正规规范的幼儿园却不多励峰幼儿园小班下学期幼儿评语kk你是个健康宝宝,因为你从不挑食你是老师的小帮手,因为你乐于助人你有一双小巧手,你会画出漂亮的画会自己穿衣服你还是个小小表演家,每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步,老师幼儿园班级常规管理经验了解幼儿园工作的人都知道,幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日生活就包括专门的教育教学活动游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括用餐就寝入厕等很多
第六章第一节蝗虫第一课时教学设计P教学目的1知识方面(1)理解蝗虫的形态结构特点和生理特点理解蝗虫的发育(不完全变态和世代的概念)。(2)掌握昆虫的主要特征。(3)知道蝗虫对农作物的危害。2能力方面通过观察蝗虫的第二章第二节生物进化的证据和原因教学设计P教学目标1了解生物进化的主要证据古生物学的证据。2通过对人工选择和自然选择的内容的学习,初步了解生物进化的原因以及生物多样性和适应性形成的原因,进行辩证唯物主义教育。3引第十二章第五节动物的节律行为教学设计一P教学目的1使学生了解动物节律行为的概念和生物学意义。2了解昼夜节律季节节律和潮汐节律的概念,以及主要节律行为的分类。3了解动物体内生物钟的概念。教学重点1动物节律行为的生物教案水中生活的动物课题水中生活的动物(共2课时)教学目标1了解水生无脊椎动物的常见类型。2探究鱼类的运动和呼吸方式,并概括鱼类主要特征。3说明水生动物适于水中生活的特点。4关注水生动物的生存环境。重第四章线形动物门P教学目标1理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点了解蛔虫感染人体的途径对人体的危害,以及预防感染的方法掌握线形动物门的主要特征。2通过比较蛔虫和猪肉绦虫对寄生生活适应的特点,培养学第二章腔肠动物门P教学目标1了解水螅的形态结构特点和生理特点了解腔肠动物门的主要特征及腔肠动物与人类的关系。2通过观察水螅的形态结构及对刺激的反应,进一步培养学生的实验操作能力观察能力和思维的能力第三章第一节生物的生活环境教学设计P教学目标1。了解环境的含义。2。理解生态因素的概念及其种类。3。通过对生物与环境的相互关系的讨论,建立生物与环境相互关系相互适应的辩证观点。4。在进行室外或野外的观察活动呼吸系统的卫生保健教学目标知识目标1知道知识,以及吸烟和吸毒的危害。2知道体育锻炼和适宜的体力劳动有利于青少年呼吸系统的发育和加强。能力目标1通过课余时间收集与课上内容相关资料的过程,让学生学会利用人的身体教学目标(一)知识目标1能说出人体各部分的名称(包括人体内的腔)2能在图中识别人体细胞的基本结构,并能区分其与植物细胞在结构上的差异3能说出组织器官系统的概念4能识别不同组织形态结陆地生活的动物蚯蚓一,教学内容分析是生物学八年级上册第五单元第一章第二节中第二课时的内容,学生在第一课时已了解陆地生活的动物在运动,呼吸和对刺激的反应等方面适应陆地环境的特点,因此本节课的设计目的主第三章扁形动物门P教学目标1理解猪肉绦虫适于寄生生活的主要特征了解猪肉绦虫感染人体的途径,对人和猪的危害,以及预防感染的方法掌握扁形动物门的主要特征。2通过观察有关猪肉绦虫的标本或图解,继续培养观