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似的常用词组及造句

  似 作为中国汉字之一,有其独特的形、音和义。从形状上来看,它是左边一个单人旁和右边一个以字构成。从读音上分,它又有俩个不同的读音包含不同的意义。下面是小编精选整理的似的常用词组及造句,供您参考,欢迎大家阅读。
  似的常用词组
  1. 似的 shìde[same as]
  同“似”( sì)
  快活得什么似的。——茅盾《子夜》
  2. 似曾 sìcéng
  [seemingly] 好像曾经。
  似曾相识的面孔
  3. 似…非… sì…fēi…
  [seem] 中间插入同一个单音名词、形容词或动词,表示又像又不像的意思。似哭非哭
  4. 似非而是
  sìfēi'érshì[paradox] 看来与常识相矛盾或相反而事实上却可能是正确的。
  5. 似乎
  sìhū[as if;look like] 仿佛;有些像。他们似乎无所不谈。
  6. 似是而非
  ìshì'érfēi[specious;be apparently true but really wrong] 表面看来似乎对,而实际上并非如此的事情。
  世多似是而非,虚伪类真。——汉· 王充《论衡·死伪》
  似的造句
  1、这种感触似乎是自然的。
  2、她似乎不同意这个决定。
  3、看上去我们似乎是在为主队喝彩助威,而对客队却喝倒彩起哄。
  4、这孩子似乎是胡乱拉扯大的,不是教养大的。
  5、他似乎对你有好感。
  6、突然,他们似乎听到什么声音从远处传来。
  7、天哪,我似乎把这项放在每个列表中。
  8、这似乎是一个最古老的陈词滥调了,但根据我的经验,这是行之有效的。
  9、然后,又有一段时间里,又会觉得它似乎已经成为一个过去。
  10、但是在影片进行一段时间后,我们才意识到她非但没有尖叫,似乎对任何浪漫也都不抱兴趣。
  11、似乎像沈悦一样的人还有很多。
  12、目前,这个问题的答案似乎是“不会”。
  13、每个人似乎都在这样做。
  14、我可以做到,似乎也没有人关心。
  15、在这个问题上似乎有些误会。
  16、因为有人需要你、爱你,所以你的存在似乎也有了意义。
  17、身边的人似乎没有人在思考,在感受,或是工作。
  18、然而,即使是这种激情,似乎也要有一定程度的同情在里面。
  19、只有这个婴儿的视频似乎是一个业余的。
  20、周围似乎到处都是这样的证据。

丰碑阅读答案以下是小编整理的关于丰碑阅读答案,供大家学习参考。丰碑李本深一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一块大冰坨,狂风狼似的嗥叫着,要征服比邻而居阅读答案比邻而居这篇文章在考试时通常会考查什么内容呢?以下是小编收集的相关试题,仅供大家阅读参考!与炊烟和蚯蚓是邻居,木镇的人就像夫子而言与德比邻,道不孤。木镇人有木镇人的道,远亲不如近邻梁衡石头里有一只会飞的鹰阅读练习及答案雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰,栩栩如生,振翅欲飞。观者无不惊叹。问其技,曰石头里本来就有一只鹰,我只不过将多余的部分去掉,它就飞起来了。这个回答很有哲理。爆炸是因为原子核里本来日历的语文阅读题及答案日历冯骥才我喜欢用日历,不用月历。厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯,它新的一页光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等我去填满。我喜欢日历每一页后边的明天的未知,喜欢它隐含着一种希望。明天乃小葱青青的阅读理解及答案白的雪,青的葱,红红的是她的小手。她总是那么静静地站着。低着头,眼睛朝下看。扎两条小辫子,穿一身红底蓝花的棉袄棉裤。一双黑布鞋羞涩地卧在白雪中。脸蛋儿红红的,那双小手也是红的。看不胖乎乎的小手第二课时优秀教学设计教学理念1注重方法指导如教学手字,我运用了字理识字的方法,先猜谜语,再用课件显示手字的演变,激发学生学字写字的兴趣。学双字,则是让学生自己通过比较,发现规律,认记生字。2注重生活体幼儿园小班小手的教案各位幼儿园的老师,那么的教案写好了吗?我们看看下面的幼儿园小班小手的教案吧!幼儿园小班小手的教案活动目标1知道每个人都有两只手,能分清手掌和手指。2愿意和同伴一起做动作念儿歌。难点小学课文第八册教案教学目的1认识18个生字,学会其中13个正确读写任凭无忧无虑闭息凝视温柔可亲丰富多腔变化多端枝折花落生气勃勃等词语。2初读课文,初步了解课文主要内容。教学重难点掌握课文生字新词,初课文木兰从军公开课教案一导入揭题1小朋友,自古以来,我国涌现了很多让人们千古传颂的英雄豪杰,你能给大伙儿介绍一个吗?2今天我们要来认识一位古代的大将军,她的名字叫花木兰。3小朋友,你们知道花木兰和你们刚望月课文公开课教案参考谈话导入1。当当当当当(听到这个开场白,我就想笑,想到了唐僧对待悟空,老师仿佛在说悟空,你知不知道什么叫当当当当当当当?当时忍住了,但是事后想想,挺有意思的。)2。舞台和我们的教室五年级偏食与减肥教学设计一活动目的1通过讨论使学生明确养成良好的膳食习惯的重要性。2通过活动使学生了解偏食只能使人营养不良,影响身体健康发展,同时进一步探讨青少年该不该减肥及减肥的具体方法。3提高分析问题赠人玫瑰,手有余香教学设计学习目标1拓展阅读一组同主题的文章信箱里的花束睡莲送花火车上留下的一吻我要这样做我是苹果,能简洁地说出文章的主要内容,从总体上把握这一组文章表达的思想感情。2能选择自己喜爱的文章仔课文绿色蝈蝈教学设计范文教材分析这是一篇妙趣横生的小品文,作者采用生动的文艺笔调,通过生动传神的语言描写及拟人手法的运用,把蝈蝈的外形叫声及习性写得活灵活现,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重和热爱,具有中班关于体验操作的乐趣的科学教案一活动目标1了解感知会转动的物体,感受科技发展给我们带来的好处。2在做做玩玩中体验操作的乐趣,培养动手动脑能力。二活动准备漂亮风车群一架,会转动的物体图片若干,半成品三色陀螺若干,各种各样的社区小学品德教案教学目标1了解目前我国存在的风格各异的社区。2开阔学生的视野,使学生在对自己生活的社区有所了解的基础上,进一步加深对社区的认识和理解。教学准备1让学生通过各种方式搜集风格各异的社区三年级语文上册语文园地六教案第一课时学习目标1增强热爱祖国壮丽河山的感情。2进行口语交际的教学。2培养口语交际和书面表达的能力。教学重难点培养口语交际和书面表达的能力。教学过程1揭示交际话题风景优美的地方。同幼儿社交教案幼儿需要学习社交,那么都有应该如何准备关于社交的教案呢?下面是小编分享给大家的幼儿社交教案,希望对大家有帮助。活动目标1。学习礼貌用语,能使用文明的语言和肢体动作进行与同伴交往,并机械运动物理教案教学目标知识目标1知道机械运动2知道参照物,知道运动和静止的相对性3知道匀速直线运动能力目标1观察实验能力能从生活中观察到物体机械运动的实例2思维能力判断和分析机械运动,结合参照物田忌赛马公开课教案设计教学内容田忌赛马教学目标1通过学生自制道具,边演示边解说两次赛马的经过,加深对课文内容的理解,培养学生的动手能力和口头表达能力,田忌赛马课后选做题。2学生通过收集整理自己感兴趣的有课文詹天佑教案设计范文教师思考詹天佑是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张台阶优秀教案设计教学目标改用第三人称复述课文。理解父亲这个中国农民的典型形象。了解围绕中心选材的写法。教学重点父亲的形象特点及其意义。通过故事情节展示人物的写法。课时安排课时新课导入一整体感知回忆幼儿园大班世界气象日优秀教案目的1。了解世界气象日的意义。2。了解天气预报的制作过程,认识简单的天气符号,学习记录天气。3。了解气象与生活农业的关系,激发爱科学学科学的欲望。活动一今天是世界气象日准备录像图片
大班区域住哪里教学反思范文这是一节大班数学活动住哪里延伸下来的区域。从我整节课下来的活动情况来看目标定位明确且贴合大班幼儿的活动情况及主题目的。并且目标达成也有百分之八九十,算是计划得很不错。准备上也是跟着掌声优秀教学反思掌声这篇课文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事,赞美同学们的宽容和善解人意,也说明人与人之间掌声教学片段及反思今天,我上了一节研讨课,内容是苏教版小学语文国标本第五册掌声。在引导学生自主阅读课文之后的交流中,出现了令我难忘的一幕,学生的话语时刻震撼着我的心田。课堂上令人深思的一幕不时呈现在掌声的力量掌声教学反思这篇课文讲述的是一个名叫小英的女孩,因为腿有点残疾,性格很忧郁。一次,在她被老师点名上台讲故事时,得到同学们热烈的掌声,这掌声给了她极大的鼓励,让她从此变得自信起来。上课时,我请同有关丝绸之路教学设计范文学习目标1。有感情地朗读课文,了解丝绸之路的历史意义,激发学生向往古代文明,热爱祖国西部的情感。2。认识本课9个生字,积累新词和优美的句子,搜集交流有关丝绸之路的故事。课前准备带着穷人教学设计范文3篇引导语作为一位无私奉献的人民教师,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的穷人教学设计范文,欢迎阅掌声优秀教案范文教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2扣住词语理解句子,扣住句子体悟感情,扣住感情升华知识。3懂得人与人之间需要尊重鼓励的道理,关爱别人,特别是身处困境的人,同时也要珍惜别人对自第三章细胞怎样构成生物体第三章细胞怎样构成生物体知识要点1细胞分化成组织2组织形成器官3器官构成系统和人体4绿色开花植物的六大器官根茎叶花果实种子5植物的几种主要组织保护组织营养组织输导组织分生组织机械组人体产生的代谢废物教学设计1。知识(1)说出人体产生的主要代谢废物和排出途径(2)说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义。2。能力培养学生观察思考的能力培养学生对知识的理解能力培养学生分析问题的能力培养学生细胞的分裂与增殖(一)教学目标1知识目标描述细胞分裂的基本过程2情感能力目标学习分析数据,根据数据获得结论(二)重点细胞分裂过程(三)难点sv的相关含义(四)教具准备细胞分裂挂图(五)教学过程一引第三节ampnbsp神经调节的基本方式人大附中李文莉教学目标1概述反射是人体神经调节的基本方式2通过膝跳反射的实验理解反射的概念3区分简单反射和复杂反射4描述反射弧的结构5了解复杂反射建立的过程。重点和难点人体神经调节