常言道：父爱如山，母爱如水。下面品学网小编为大家推荐关于王羲之教子的国学经典故事！
　　父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。
　　解释：当父母呼叫你的时候，应当及时应答，不能慢吞吞地很久才应答;当父母有事交代时候，应当立即去做，不应拖延偷懒。对父母的教诲，一定要恭敬地聆听。父母对你的批评，一定要虚心接受。
　　故事：王羲之教子
　　王羲之是东晋著名的书法家，他的书法艺术造诣很高，被公称为“书圣”。作为一代书法大师，王羲之在教育上深知“玉不琢，不成器”的道理。王羲之对自己和七个儿子要求都很严格，规定他们在吃饭、穿衣上都要艰苦朴素，不能铺张浪费。小儿子王献之七八岁时便开始学习书法。有一天，他将自己写的字拿给父亲看。王羲之看一张摇一下头，直到看到一个“大”字才有了点笑意，提笔在“大”字下面点了一点儿，然后把字都还给了王献之。王献之拿着自己的字给母亲看，问母亲自己的字和父亲的字有什么不同。母亲拿着他的字看了半天，然后指着那个“大”字底下的一点儿对王献之说：“只有这一点儿像你父亲的字!”即使有客人在，王羲之总是让儿子王献之陪在身旁，从不约束孩子。父母热情好客的行为感染了王献之，并对王献之性格、品德的培养起了重要的作用。王羲之鼓励王献之勤学苦练，传说王献之练笔曾用尽十八缸水。功夫不负有心人，他的书法水平提高很快，终于成为一代大家。王献之的字和王羲之的字并列，被人们称为“二王”。

七年级上册地理教案设计澳大利亚导语由于每位教师的知识经验特长个性是千差万别的。而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律，以下是小编为大家精心整理的七年级上册地理教案设计澳大利亚，欢迎大家参考！用像又像造句美文1天上的云像动物又像流水，变幻莫测。2的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。3天上的白云看起来好像是一匹马，又像一只羊！4骡子好像驴，又像马。5听那远远传来的歌声，朦胧飘渺，像二年级乐滋滋造句二年级的小朋友需要用乐滋滋造句，那么应该如何进行造句呢？下面是小编分享给大家的二年级乐滋滋造句，希望对大家有帮助。二年级乐滋滋造句1当她这么想时，心里乐滋滋的。2人在这个世界上好像谈何容易造句精选1一场不期而至的暴风雪结束了他们短暂的夏季放牧，因尼斯和杰克必须道别了，因尼斯只说了句后会有期，但这又谈何容易。2如果他接受了一个人的敬酒，那么他就得接受所有人的敬酒，而一次喝下六用粗粮造句注音culiang意思一般指大米白面以外的食粮，如玉米高粱豆类等（区别于细粮）。1常吃粗粮有好处。2李明珠的数据表明，就19世纪的粗粮而言，也许四到五年就有这样一个截然不同的短期周禁军怎么造句禁军拼音注音jinjun禁军解释意思古代称保卫京城或宫廷的军队。禁军造句1对，禁军将她带出，回来时端着一个大盘子，人头摆在上面，双眼圆睁。2宋初两朝禁军将领群体，作为当时统治集团中撑持解释及造句注音chengchi意思勉强支持局面。撑持造句1谢教授补充指出，抽烟节制是烟草节制的第一步，必要政府决意妄想者立法组织和媒体的合营撑持。2上面的每个撑持性信息都包罗了遏制结核病的内悲的组词及造句悲字组词悲哀悲惨悲愤悲观悲剧悲伤悲痛悲壮慈悲可悲伤悲带悲字的成语悲欢离合悲喜交集风木含悲含悲茹痛乐极生悲大慈大悲悲不自胜衔悲茹恨悲天悯人悲喜交加悲从中来击筑悲歌兔死狐悲转悲为喜悲欢饱和的造句饱和拼音注音baohe饱和解释意思在一定温度和压力下，溶液所含溶质的量达到最大限度，不能再溶解。也泛指事物达到最高限度。饱和造句1水中的电解质饱和了。2这些饱和脂肪在身体内几乎是直数学教案排列组合二项式定理基本原理教学目标（1）正确理解加法原理与乘法原理的意义，分清它们的条件和结论（2）能结合树形图来帮助理解加法原理与乘法原理（3）正确区分加法原理与乘法原理，哪一个原理与分类有关，哪一个原理组合教学目标（1）使学生正确理解的意义，正确区分排列问题（2）使学生掌握数的计算公式数的性质用数与排列数之间的关系（3）通过学习知识，让学生掌握类比的学习方法，并提高学生分析问题和解决