遵循的理念：符合中班年龄特点，从班级实际出发。
　　环境的要求：便于幼儿活动，整洁大方。
　　经过领导的指导和建议，整整连续几个星期一直忙于环境修改和布置。根据上面的理念和要求，环境整体突出班级特色和亮点。
　　1．特色拼图
　　从托班开始，我班孩子就开始尝试拼图活动，因此班级幼儿拼图能力整体较强。我们选择的拼图是用多种几何图形，利用各种图形的转换来实现拼出各种图形，现在我们的要求也随着孩子年龄的增长越来越难，要求孩子尝试自己看图纸拼出各种图形。根据班级幼儿的能力提供不同的图纸样本，幼儿可以根据能力自己选择。孩子们都比较有兴趣，每个孩子都能积极参与。
　　2．清爽的蓝色
　　现在走进我们班，马上会被班级主色调吸引眼球。清爽的蓝色在班级的每一处向我们招手，边上的小风车似乎向孩子输送着温暖，带给幼儿一种温馨恬静的活动空间。
　　3．隐形的老师
　　同其它班一样，我们班做了大量的自制区域材料，但我们做的材料里面有很多图示，如数学区的比长短、排序等；益智区的拼车牌、迷宫等；美工区的泥工图示、纸环图示等等给予幼儿不同材料不同玩法的体验。
　　本次环境的创设让我感觉最有收获的一点是幼儿园区域活动是为了有效促进幼儿能力的发展，教师在投放材料的时候要考虑孩子的需求、加强其环境创设质量的思考。区域活动不仅是为幼儿个性发展提供了机会，而且是幼儿习得活动规则的重要途径，为此教师应重视区域活动中标识性环境的创设,通过适宜的标识帮助幼儿内化活动规则,养成一定的行为习惯,同时减轻教师管理区域活动的压力。在区域活动中教师不仅应在材料上求多求新,更应善于发挥材料激发与引导幼儿探索的作用,采取多种策略,为幼儿创设支架性环境。
　　教师重视班级环境建设其实就是在合理运用隐形老师促使孩子自己探索思考，给予孩子更好的发展空间。

爱问的霍金教案设计教学目标1学会本课11个生字，会认6个生字。2能正确流利的朗读课文，体会非常特别十分的意义。3理解课文内容，学习霍金遇事爱动脑筋的好习惯，培养学生从小热爱科学的感情。教学重点识字写幼儿园安全的教育教案设计幼儿园安全的教育教案设计1活动目标1鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火电等危险物品，遵守交通规则。2引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能六年级数学面积计算教案设计教学内容继续复习面积的计算，完成练习十九其余的题。教学要求进一步了解和掌握已学过的面积计算公式，能正确地进行面积的计算。教学过程一揭示课题。上节课我们复习了平面图形的面积计算公式以数学土地面积计算之测定直线教案设计第1课时测定直线教学目标1使学生了解测定直线是生产生活的实际需要，知道测定直线的一些简单工具。2通过实践活动，掌握测定直线的方法。3培养学生动手操作的能力及合作意识。教学重点使学生万年牢教案设计一学习目标认识本课8个生字。通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。二教学重难点了解围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事，从哪些地方可以看出父亲的做事认真实在。三教学时间一课时四课前准关于蛋壳不倒翁的教案设计活动内容分析不倒翁是孩子们非常喜欢的一种玩具。在本次活动中准备多种材料让孩子们通过自己动手去发现体验并制作出不倒翁玩具。活动目标让幼儿经历不倒翁的制作过程，培养幼儿的动手操作能力和小牙刷优秀教案设计活动一我的牙齿目标1通过活动了解牙齿的作用。2学习正确的刷牙方法。准备牙齿模型牙刷过程（一）导入活动师我们张开嘴巴，里面有什么？（牙齿舌头）师能告诉我，我们用什么把食物嚼烂？（牙齿磁铁的两极教案设计活动目标1通过探索活动，感知磁铁的两极，初步了解同性相斥，异性相吸的磁性原理。2学习仔细观察磁性现象，并能用自己的语言表书探索的结果。3发展观察能力逻辑思维能力和动手操作能力。活动你好，夏天的中班综合优秀教案一设计意图1提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是小朋友却有完全不同的感觉！对他们来说，夏天是可以尽情享受冰淇淋的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么活动闻一闻，尝一尝教案活动目的1了解自己的感官，学习用鼻子眼睛嘴巴来辨别各种液体。2愉快的参与活动，愿意用语言表达自己的发现和感觉。活动准备无色透明的液体（水糖水盐水）黑色的液体（咖啡可乐酱油）透明一次中班健康教育教案设计呀，牙齿逃跑了活动目标1了解牙齿的作用和一些简单常识，知道保护牙齿。2掌握正确的刷牙方法。3培养幼儿良好的用牙卫生习惯。活动重点理解故事内容，知道保护牙齿的重要性，学习如何刷牙。活动难点掌握正确