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营造诗般意境提升作文等级

  诗歌的意境是指诗的整个内容境界,是诗内容的整个有机结合的画面,常用生活画面以及人和景物交融的自然画面来表示思想情感。陆游:"衣上征痕杂酒痕,远游无处不销魂。此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。"就是把生活情节和抒情融为一体的佳作。而我们自己的文章常常平实有余而生动形象不足。所以,靠我们的生活经历和生活观察的积累,创造情真景真的诗一般的意境,可用弥补文章缺陷,提升作文等级。在写作时,我们可尝试使用以下方法:
  用白描的生活画卷来营造出动人的意境
  岑参的诗,"故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干,马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。"这首诗就是诗写游客邂逅京使,托他捎带口信回家的情境。诗来自生活,反映生活,信手写去,不事雕琢,真挚感人。"马上相逢无纸笔,凭君传语报平安"是生活中常见之事,一经艺术提炼概括,多么典雅感人,富有生气!鲁迅先生解释"白描"手法是:"有真意,去粉饰,少做作,勾卖弄而已。"他在谈及自己写作经验时说:"我力避行文的唠叨,只要觉得将意思传给别人了,就宁可什么陪衬拖带也没有。""只说些自己的确能懂的话。""不生造除自己之外,谁也不懂的形容词之类。"
  营造诗般意境,可用细腻的笔法进行细节描写。
  什么是细节?朱自清说:"细节就是一言一行之微,一沙一石之细。"细节之中蕴藏着机遇,细节之中饱含着真情。细节的花朵常常开放在生活花园中不为人注意的地方,细节的影子往往或隐或显于芸芸众生的举手投足之间。需要我们用聪慧的双眼去观察,需要你用睿智的心灵去体味。
  如下面这段文字:"天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在阳台上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得暗淡多了。这时候,几朵刚开的昙花冰清玉洁,散发出缕缕清香,沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿,会不会开呢?我端详了好一会儿,忽然间,花蕾动了一下……终于,花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔,接着,小孔缓缓地张开,然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩,花边透出了一层鹅黄。"
  作者对花作了详尽的描写,花的质地、气味、色彩、纹路,花蕾开放的整个过程,让人如临其境,写得细腻生动。
  鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中描写雪地捕鸟是这样写的:"扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到筛子底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。"其中运用了这样一系列动词:扫开、露出、支起、撒、系、牵、看、拉、罩,细致地描写了雪地捕鸟时的各种不同的动作,准确生动而有层次地描绘出了捕鸟的全过程,写出了儿童捕鸟时的惊喜和兴奋。
  "蒙太奇"营造诗般"意境"。
  这种方法取材广泛自由,不受时空约束,省去了承上启下的过渡句或过渡段,可以把构思与表达的时间和精力集中于若干相对独立的片段上,快速成文。杜牧诗《清明》:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。"诗里,从杏花村隐藏了一个繁花似锦的美好春天,反衬着在雨中漂泊的行路人,从向童子借问酒家隐藏了个借酒浇愁的动机。整首诗不着一个愁字,只借用几个生活镜头,但诗境却把在美好春光里,漂泊无依断魂失魄的路人那细雨如愁的境界,营造得非常细腻,用境表意。
  借助修辞手法,营造诗般"意境"。
  排比、比喻、夸张等修辞手法恰当的运用,可表情达意,形成境界。如为了论证"有双赢才能共辉煌"山东的考生运用了精妙的比喻。
  示例:使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。
  即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。
  即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。写"牵挂"话题时说"牵挂是一条脉脉流淌的河,你是源头"。
  总之,营造诗般意境时,采用一种因情而生、因感而发的自然的艺术手法,力避刻意追求,这样才能感人至深。
  河南舞阳一高 李立军

大班美术活动我和大树做朋友设计思路近段时间我们班一直在进行拜访大树的主题,指南中指出幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会生活中萌发幼儿对美的感受和体验用自己的方式去表现和创造美。我们大班美术好朋友活动背景我们都知道,幼儿生活经验越丰富,对周围事物理解越深刻,美术表现的情感素材就越丰富,进行创作活动的动力就越充足。从这个意义上来讲,从幼儿生活中寻找具有丰富情感的题材是培养幼儿大班美术好朋友写真集活动目标1。尝试用简单的线条表现好朋友脸部的主要特征,。2。通过步骤图来自主学习大眼睛的画法,加深对人物眼睛特点的认识和把握,并在爱心框中合理布局,细致地刻画出自己的好朋友。3。怀大班美术绘画活动拾稻穗的小朋友活动目标1创作拾稻穗人物及其他劳动者的劳动动态。(重点目标)2感受农民热爱生活,不怕苦,不怕累的精神。(难点目标)活动准备挂图拾穗者白纸勾线笔活动过程一导入出示挂图介绍名画拾穗者老大班美术我和我的朋友活动目标1。能在圆柱形物体上大胆作画,画出自己的特点。2。能将自己的作品与自己的好朋友相连接,增进友谊。活动准备颜料画笔大纸筒工具分析特性圆柱形易上色面积大价值易摆放立体感强教学难幼儿园春季亲子运动会活动方案2010幼儿园春季亲子运动会一活动主题大手牵小手,一起来加油!二活动目的1动力目标体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神2能力目标在与父母游戏中发展幼儿的走投掷和跑的能力大班户外游戏方案跳皮筋常规玩法两名幼儿撑皮筋,一名幼儿边念儿歌边在皮筋上跳出花样。调坏了的小朋友轮流撑皮筋。创新玩法1两名幼儿撑皮筋,两到三名幼儿念同样的儿歌跳同样的花样。2四名幼儿将皮筋撑成十字状,一大班游戏转圈找朋友游戏目标1。进行奔跑练习,锻炼身体。2。学会在跑动的过程中,注意到老师的口令,提高幼儿注意力。3。学会拥抱自己的伙伴。游戏准备1。知识经验了解游戏的基本规则。2。环境创设较大的场地束手无策的造句束手无策是一个汉语成语,读音是shshuwc,意思是指好像手被束缚住了,无法解脱。现在泛指对遇到的麻烦没有办法解决,一筹莫展的情况。下面是束手无策的造句请参考!束手无策的造句11这大班美术教案彩色画活动中国风活动目标1感受中国古代服饰的色彩和元素,了解古代服饰的特征。2尽情想象,尝试把中式元素设计到现代服饰中。3体验中国传统纹样的装饰美。活动准备1水彩笔(不同于先前使用的材料,适合更精大班美术欣赏美丽的中国结目标1让幼儿了解结艺是中国特有的一种民间工艺,激发幼儿的民族自豪感。2引导幼儿欣赏作品,感受作品的审美装饰功能。3鼓励幼儿大胆创作。准备盘长结一个,中国结课件过程一出示盘长结,引导
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