范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

文言文判断句例说

  文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词"是"来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断,其句式有如下几种表示法:
  第一、"......者,......也。"这是文言判断句最常见的形式。主语后用"者",表示提顿,有舒缓语气的作用,谓语后用"也"结句,对主语加以肯定的判断或解说。如:
  "陈涉者,阳城人也。"(《史记.陈涉世家》) 陈胜是阳城人。
  第二、"......,......也。"判断句中,有时"者"和"也"不一定同时出现,一般省略"者",只用"也"表判断。如:
  "操虽托名汉相,其实汉贼也。"(《资治通鉴》)
  第三、"......者,......。"有的判断句,只在主语后用"者"表示提顿,这种情况不常见。如:
  "四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。"(王安石《游褒禅山记》)
  第五、"......者也。"在句末连用语气词"者也",表示加强肯定语气,这时的"者"不表示提顿,只起称代作用。这种判断句,在文言文中也比较常见。如:
  "城北徐公,齐国之美丽者也。"(《战国策.齐策》) 城北徐公是齐国的美丽的人。
  第六、无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志,既不用判断词,也不用语气词,通过语意直接表示判断。例如:
  "刘备天下枭雄。"(司马光《赤壁之战》)
  "刘豫州王室之胃。"(同上)
  第七、在文言文中有时为了加强判断的语气,往往在动词谓语前加副词"乃、必、亦、即、诚、皆、则、耳"等表判断。这种形式也较为多见。例如:
  "当立者乃公子扶苏。"(司马迁《陈涉世家》)
  "此则岳阳楼之大观也。"(范仲淹《岳阳楼记》)
  "即今之傫然在墓者也。"(张溥《五人墓碑记》)
  "夫六国与秦皆诸侯。"(苏洵《六国论》)
  "我为赵将,有攻城野战之功。"(《廉颇蔺相如列传》)
  "翩翩两骑来是谁?"(《卖炭翁》)
  第八、用动词"为""是"表判断。需要注意的是,判断句中谓语前出现的"是"一般都不是判断词,而是指示代词,作判断句的主语,而有些判断句中的"是"也并非都不表示判断,"是"在先秦古汉语中少作判断词,在汉以后作判断词则多起来,要注意和用作代词的"是"的区别。例如:
  "故今之墓中全乎为五人也。"(张溥《五人墓碑记》)
  "如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?"(司马迁《鸿门宴》)
  "问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。"(陶渊明《桃花源记》)
  "巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并。"(司马光《赤壁之战》)
  "石之铿然有声者,所在皆是也。"(是,代词,这样。)(苏轼《石钟山记》)
  第九、肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词"非",都不是判断词。

黄鹤楼送别第二课时教案设计一直接揭题,自主定位1今天这节课我们继续学习25黄鹤楼送别2这节课的学习中你想学到什么呢?二诗文对应,初步感知1快读课文,找出表明李白送别孟浩然时情景的词语。(板依依惜别)2李白把船有触礁的危险吗教案船有触礁的危险吗各位评委老师,大家好!我说课的题目是船有触礁的危险吗。本课是北师大版实验教科书九年级下册第一章第四节。我将从以下五个方面进行阐述。教材分析(一)教材地位和作用锐角三好教案好课的幼儿园说课稿最近幼儿园进行好课评选活动,老师们纷纷从杂志上网络上找来了教案,可谓都是一些很优秀的教案,可是一篇好的教案,并不一定就能上出一节好课。首先,如果一个基本功不够扎实的老师,拿到一篇好幼儿教案钱的秘密作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的幼儿教案钱的秘密,欢迎大家借鉴与参考,希望瀑布的教案设计一创设情境,导入新课1播放一段声音,猜一猜这是什么声音。(教学设想通过听声音猜声音激发学生学习兴趣,培养学生的想象力,并在头脑中对瀑布的声音形成一定感知,为学习诗歌作铺垫。)2对,郑愁予的错误教案设计导语说起郑愁予先生大家一定都不陌生,他在当时诗坛的地位绝对是不可撼动的。今天小编就给大家分享一篇错误郑愁予教学设计,希望能够帮助到大家。整体感知郑愁予是台湾当代著名诗人。他的名作错蜗牛教案设计教学目标科学概念1蜗牛的特点体现在它的运动身体构造等多方面。2蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应,如触角伸缩身体躲进壳内以躲避危险等。3蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行,腹足做细波浪状认识大象的小班常识教案设计活动目标1通过观察让幼儿知道大象的外形特征和它的生活习性。2了解大象与人们的关系,知道大象本领大,使幼儿萌发爱护动物的情感。活动重点通过观察让幼儿知道大象的外形特征和它的生活习性。学前音乐公开课教案设计音乐课大雨和小雨设计思路大雨和小雨是一节比较有趣的音乐课,很容易让幼儿产生兴趣。我在设计这节课的时候,先组织幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的不同。然后通过我小班公开课教案比大小关于比大小这一课的教学教案怎么设计比较好呢?以下是小编收集的公开课教案,仅供大家阅读参考!活动目的1寻找发现生活中大小不同的物品。2通过观察比较,能用语言清楚地表达出谁的大,谁的小综合纸版画苏教版第十一册美术教案一教材分析(一)综合分析苏教版第十一册美术教案(新)第九十课综合纸版画本单元综合纸版画学习内容是比较典型的造型表现学习领域的造型游戏,综合纸版画也是整套教材中纸版画一条横向隐线的延
用脍炙人口造句大全导语唐代大诗人李白和杜甫写了许多脍炙人口的诗篇,至今还仍被人传诵。下面小编为你整理的用脍炙人口造句大全,希望对你有所帮助!用脍炙人口造句大全1。一些脍炙人口的歌曲总是深受人们的喜爱用胳膊来造句的范例大全1,不知道是哪天开始的,青春期突然就来了,一些本来只是好看的女同学一夜之间就在我的眼里妩媚起来。曾经为兄弟如手足,女人如衣服之类的屁话热血沸腾过,但什么东西忽如一夜春风来,顿时觉得体态的解释及造句体态拼音注音titai体态解释意思身体的姿态轻盈。体态造句1好的体态关系到你脊椎骨的健康。2亚历山大健身术是帮助人们改善体态和身体平衡的一种方法。3不良的体态也会导致椎骨周围韧带的词语尤其造句一庐山的风景美极了,尤其是那千变万化的云雾。二你们的想法都很好,尤其小明的,很有独创性。三这篇散文写的真好,尤其是最后这段,起到了画龙点睛的作用。四此刻环境污染问题日益严重,使咱们用收到造句的大全1。我总是迫切的想收到你的问候,当收到后我才知道,我要的只是你安好的证明!2。他收到一笔丰厚的劳务酬金。3。演出后他收到大量的听众来信。4。我们在该离开的前一天收到我们的票。5。对香炉拼音解释造句香炉拼音注音xianglu香炉解释意思烧香所用的器具,用陶瓷或金属制成,通常圆形有耳,底有三足。香炉造句1那里展出161件作品花瓶和香炉,神龛,茶壶和烛台。2与他同行的有僧侣乐师持用词语难忘造句范例1。我曾经有过一段难忘的友情放在我面前,我没有好好珍惜,直到失去后我才追悔莫及,2。难忘青春我们一起走过的日子。3。2008年,我们的国家中国,经历了许许多多让我们感动的事情,它们大喜过望造句15句1今年干旱,原来经常被淹的洼地庄稼却长势良好,这令他大喜过望。2范进发现自己中举了,不禁大喜过望,喜极发疯。3看到红娘愿意帮助自己,张生大喜过望。4我们原本只是抱着观摩学习之心来参四字成语解释造句四字成语解释造句1无事生非解释无缘无故找岔子,存心制造麻烦。造句有不安本分的强盗,有无事生非的强盗。2怒气冲冲冲冲感情激动的样子。形容非常生气。造句不知为什么,他怒气冲冲地走进了教什么多么像造句造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。小编精心为你整理了什么多么像造句,希望对你有所借鉴作用哟。1嗨!这根松针叶多么像母亲手中的银针,它可是用绿色的天渊之别成语造句天渊之别造句天渊之别造句1之前所想像的和实际情况有天渊之别。2阿拉伯城镇和犹太城镇的政府投资,例如学校,医疗系统,道路,电力,净水和社会服务机构,简直是天渊之别。3比起四邻国家,这