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幼儿教育随笔水龙头的启示

  贪玩是每个孩子的天性。对于"水"孩子们更是爱不释手。我就发现班上的孩子经常去盥洗室里洗手,因为这是一次玩水的好机会呢。只要老师一个不注意,就会有几个调皮机灵鬼悄悄溜进盥洗室,唏哩哗啦一阵猛洗。
  这天吃完水果,我突然听见盥洗室传来很大的水声,跑进去一看,只见天和将四个水龙头开到最大,溅得他满头满脸都是水花。一股无名之火窜上脑门,"伟伟……"我的话音未落,伟伟兴奋地说:"张老师,你看!好大的瀑布啦!"孩子的想象真是出乎我的意料,这真让人又好气又好笑。于是我把伟伟带回活动室,在班上进行了一次随机的生成活动。
  师:"伟伟你为什么把水龙头都打开了?"
  伟伟:"我要看瀑布。"
  师:"伟伟说水龙头的水象瀑布,他的想象力很丰富,是个聪明的宝宝。可是陈老师觉得伟伟把水龙头都打开了很浪费水,而且把衣服弄湿了,会怎么样呢?"
  幼:"会生病的。"
  幼:"要感冒了。"
  幼:"要打针吃药了。"
  师:"小朋友喜欢玩水,那什么时候才能玩水呢?"
  丁丁:"天热的时候。"
  幼:"吃棒冰的时候。"
  师:"对!小朋友真聪明,夏天我们可以玩水,就象暑假一样。"
  现在回想起当天的情形,我为自己没有批评伟伟而感到庆幸,因为孩子的奇思妙想在闪现的一刹那,老师给予适当的肯定,并加以正确的引导,可以让他的想象力得到最大程度的发挥。同时,孩子生活经验的缺乏,自我保护意识薄弱,需要老师在行为习惯、安全教育上进行引导。总之,作为老师要站在孩子的视角看问题,给孩子一个想象的空间。

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