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半途而废典故半途而废成语的出处

  半途而废的意思是比喻事情没做完就停止,不能善始善终,大家知道半途而废有什么典故吗?品学网小编为大家整理了半途而废的典故,希望大家喜欢。  半途而废的典故
  东汉时,河南郡有一位贤慧的女子,人们都不知她叫什么名字,只知道是乐羊子的妻子。
  一天,乐羊子在路上拾到一块金子,回家后把它交给妻子。妻子说:“我听说有志向的人不喝盗泉的水,因为它的名字令人厌恶;也不吃别人施舍而呼唤过来吃的食物,宁可饿死。更何况拾取别人失去的乐西。这样会玷污品行。”乐羊子听了妻子的话,非常惭愧,就把那块金子扔到野外,然后到远方去寻师求学。
  一年后,乐羊子归来。妻子跪着问他为何回家,乐羊子说:“出门时间长了想家,没有其他缘故。”妻子听罢,操起一把刀走到织布机前说:“这机上织的绢帛产自蚕茧,成于织机。一根丝一根丝地积累起来,才有一寸长;一寸寸地积累下去,才有一丈乃至一匹。今天如果我将它割断,就会前功尽弃,从前的时间也就白白浪费掉。”
  妻子接着又说:“读书也是这样,你积累学问,应该每天获得新的知识,从而使自已的品行日益完美。如果半途而归,和割断织丝有什么两样呢?”
  乐羊子被妻子说的话深深感动,于是又去完成学业,一连七年没有回过家。  半途而废的意思
  【拼音】bàn tú ér fèi
  【释义】比喻事情没做完就停止,不能善始善终。
  【用法】作谓语、状语、定语、补语
  【近义词】功亏一篑、有始无终、浅尝辄止、因噎废食、一噎止餐、半途而返、戛然而止、付之东流、打退堂鼓、前功尽弃
  【反义词】坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、知难而进、有始有终、接连不断、滴水穿石、竟底于成  用半途而废造句
  1. 学习外语一定要坚持到底,如果半途而废,就会前功尽弃。
  2. 做事要全始全终,不能半途而废。
  3. 做一切事情都应尽力而为,半途而废永远不行。
  4. 求学若半途而废,将无法成大事,立大业。
  5. 坚持到底,成功降临;半途而废,希望破灭。
  6. 这项工作一定要坚持完成,绝不能半途而废。
  7. 立好了志向,还要坚持,不能半途而废,要时刻冥想自己的人生愿景为之奋斗,否则,今天一个愿景明天一个理想,一个接一个,时光流过,后悔莫及。
  8.尊道而行,半途而废,吾弗能已矣。
  9. 男人痛恨那些企图诱拐自己老婆的人,尤其是那些半途而废的人。
  10. 半途而废是永远无法成功的,只有将梦想的翅膀插在心中,并且持之以恒,你才能自由地飞翔。
  11. 目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们的理想。
  12. 上次他说要去学画画,上了几节课就不去了,此次都是半途而废。
  13.失败只有一种,那就是半途而废。
  14. 只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
  15. 这件事情你已经花了不少心血,如今要半途而废,不是很可惜吗?
  16. 他做任何事都有始有终,从不半途而废,深得大家信任。
  17. 无论做何事都贵在坚持,那种一遇困难就半途而废的人,是一事无成的。

浅谈如何开展幼儿成语教学中国的文学源远流长,博大精深。成语作为我们中华民族悠久历史文化的一部分,更是中华文库的瑰宝。它具有丰富的内涵,意义深远,读上去朗朗上口而成语故事则语言生动凝练,形象鲜明,具有诙谐性教育随笔善待孩子的好奇心孩子们总是有许多希奇古怪的想法和做法,用开水去浇花,说用冷水花会感冒的,用碗扣在头上或是怎么样。作为一位幼儿园老师,怎样去教育幼儿,对于他们的好奇心给予正确的引导是很值得我们去学习随时用笔记录读怎样写随笔有感随笔随笔,有文就录,有感就发,有事就记,有理就说,率性而为,不必拘泥!随笔是散文的一种,写随笔就像与邻家谈心般轻松,没有任何的负担,没有华丽的辞藻,严密的结构。写随笔最重要的是要表教育笔记睡不醒的依诺早上一入园,依诺压抑着哭腔对我说老师我困了,我知道他已经在期盼着快点午睡,起床,妈妈马上来接了。我蹲下来对他说我们还没有吃早饭呢,我们去洗手吃早饭吧。她乖乖地跟随大家去到洗手间(眼国民政府前期的统治教案重点国民政府的性质国民党的训政纲领难点民族工业发展状况是难点教学过程导入引导学生回忆大革命的成果和失败的标志。教师介绍本章所学的内容,由此导入新课。学生自学引导学生阅读课文,在阅读呼风唤雨的世纪第二课时教学设计教学目标1正确流利的朗读课文,了解科学技创造的奇迹及威力,感受科学技术发展的惊人速度及变化。2通过分析语句,体会内在含义。3能联系生活实际,畅谈自己的感受及未来。教学重点了解20世呼风唤雨的世纪教案及反思呼风唤雨的世纪一课,这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。下面是品学网小编为你带来呼风唤雨的世纪教案及反思二十二世纪的建筑教学目的1通过学生之间的交流,二十二世纪的建筑启发学生对二十二世纪的建筑展开想象,对科幻片的欣赏,开拓学生思路。2引导学生用绘画手工等方法,二十二世纪的建筑创作出富个性特点和形式新人音版21世纪第七册教材哦,十分钟教学目标1准确有感情地演唱歌曲哦,十分钟!。2学习通过音乐(演唱歌曲)的方式表达自己高兴快乐的情绪。3通过本课学习,激发学生上音乐课的兴趣。教学重点准确有感情地演唱歌曲,用歌声表现呼风唤雨的世纪说课稿ldquo说课rdquo是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。下面是小编为大家收集的关于呼风唤雨的世纪说课稿,欢迎大家参考借鉴。呼二十一世纪潜在的新能源可燃冰说明文阅读答案教书育人楷模,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。让我们一起到品学网一起学习吧!以下是品学网小编为大家编辑的阅读答案文章,欢迎大家阅读!月之精灵mdashmdash蟾蜍阅读附答案
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