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断章取义的成语接龙120个和成语解释

  断章取义的成语接龙:
  断章取义 义无反顾 顾此失彼
  彼弃我取取义成仁_仁人义士_士农工商_商彝周鼎
  鼎铛有耳_耳闻目击_击其不意_意在笔先_先难后获
  获隽公车_车无退表_表里相应_应有尽有_有生力量
  量才录用_用一当十_十恶不赦_赦过宥罪_罪魁祸首
  首屈一指_指破迷团_团头聚面_面红耳赤_赤壁鏖兵
  兵连祸接_接三连四_四海波静_静影沉璧_璧合珠联
  联袂而至_至圣至明_明公正义_义不反顾_顾盼生辉
  辉光日新_新故代谢_谢天谢地_地主之谊_谊不容辞
  辞金蹈海_海水难量_量力而行_行不苟合_合二为一
  一脉香烟_烟消云散_散马休牛_牛农对泣_泣血捶膺
  膺箓受图_图谋不轨_轨物范世_世异时移_移风振俗
  俗不可耐_耐人咀嚼_嚼铁咀金_金舌弊口_口吻生花
  花辰月夕_夕寐宵兴_兴致索然_然糠自照_照本宣科
  科班出身_身做身当_当仁不让_让枣推梨_梨眉艾发
  发隐擿伏_伏低做小_小屈大伸_伸头探脑_脑满肠肥
  肥头大耳_耳食之论_论短道长_长话短说_说来话长
  长蛇封豕_豕交兽畜_畜妻养子_子孝父慈_慈明无双
  双柑斗酒_酒池肉林_林下风致_致远任重_重厚少文
  文奸济恶_恶醉强酒_酒肉朋友_友风子雨_雨歇云收
  收视反听_听而不闻_闻风远遁_遁世遗荣_荣华富贵
  贵耳贱目_目断鳞鸿_鸿毛泰山_山林隐逸_逸态横生
  生不遇时_时易世变_变容改俗_俗下文字_字正腔圆
  圆顶方趾_趾踵相错_错落不齐_齐心协力_力学不倦
  倦鸟知还_还年却老_老调重弹_弹雨枪林_林林总总
  总角之交_交口称赞_赞不绝口_口角春风_风尘之会
  断章取义:
  拼音:duàn zhāng qǔ yì
  [释义] 原指引用《诗经》中某一篇章的诗句;借用来表达自己的意思;并不是所引诗篇的原意。后泛指引用别人的诗文或谈话;只根据自己的理解或需要截取片断或部分;而不顾全文和原意。
  [语出] 《左传·襄公二十八年》:“赋《诗》断章;余取所求焉。’
  [辨形] 义;不能写作“意”。
  [近义] 望文生义 穿凿附会
  [反义] 实事求是
  [用法] 含贬义。指截取的内容与原意不符;只是符合自己的需要。一般作宾语、定语、状语。
  [结构] 连动式。
  [例句]  ;无限上纲;是一种恶劣的文风!
  [英译] quote a remark out of its context

第八单元ampnbspampnbsp金属和金属材料ampnbsp教案ampnbsp(新人教版)第八单元课题一金属材料教学目标1知识与技能1)认识金属材料与为类生活和社会发展的密切关系2)了解常见金属的物理性质及合金的特点3)了解物质的性质与用途的关系2过程与方法1)学习运用你一定会听见的优秀说课稿一说教材1教材的地位和特点你一定会听见的是本册第四单元的一篇随感式的小品,学习本文主要引导学生注意体验生活,感受生活的丰富多彩,努力把自己培养成为感官灵敏感受丰富的人。本文为自读课小班下册小火车的说课稿一说教材小火车是一节数学活动,主要内容是让幼儿在点数的的基础上说出物体的总数,渗透数的概念。小班幼儿属直觉行动思维阶段,幼儿喜欢游戏喜欢吃东西,因此,本次活动我抓住小班幼儿这一生理观潮教说课稿教学重点学习字词,理清思路,学习描写景物的笔法。教学难点映衬手法的运用。教学步骤一导入钱塘江大潮是大自然赐给人类的一大奇观,钱塘江观潮的盛事古已有之,南宋时,每年农历八月十八日举行秋天的雨优秀说课稿范文一教材分析秋天的雨是九年义务教育人教版第五册第三组的第三篇精读课文,课文文质优美,是学生积累语言和练习写作的一篇好教材。教材选编课文的目的是围绕秋天这个专题,使学生边读边想象,体会孔子游春的说课稿各位老师大家好!今天我说课的内容是苏教版第十二册语文教材第四组中的一篇课文,课题是孔子游春。这是一篇文质兼美的散文,它主要写了孔子带领他的弟子一起到泗水河边游玩,孔子借河水来教育他索溪峪的野说课稿一说教材1教材分析本篇课文,是小学九年制义务教育教材的第十一册第六单元的课文。这篇课文,通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然野性的美,表达了作者畅游其间无比愉快的心情。文章紧画风的说课稿范文一说教材画风一课,是人民教育出版社小学语文教材第四册第七单元的一篇讲读课文。这篇讲读课文主要讲了李卫丹丹小艺一起画画儿时遇到了一个共同的问题,即谁能画风。是小艺首先动脑筋想出了办法四年级语文上给予是快乐的说课稿一说教材给予是快乐的是义务教育课程标准实验教材四年级上册人间真情专题栏的一篇阅读课文。本文讲述了这样一个感人的故事保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程课文雅鲁藏布大峡谷的说课稿一指导思想和理论依据语文教学的目的在于使学生学会读书自能读书。本节课,针对略读课文的特点,以探究雅鲁藏布大峡谷为何能堪称世界第一为主思路,为学生搭建自主阅读交流的平台尊重学生的独特中班语言快乐的果园说课稿一说设计意图这是一首散文诗,写是的果园里一年四季都有朋友梨树桃树苹果树,还有受小朋友们喜爱的小蜜蜂小鸟小兔等,果园有了这些朋友所以很快乐。此次教学活动就是要让小朋友感受果园的快乐,
找规律教学设计范文教学内容人教版小学数学教材一年级下册第87页例3例4及相关练习。教学目标1通过观察操作猜测等活动,使学生发现稍复杂的图形数列与数组的排列规律,并能够根据发现的规律进行推理,确定后续乘法分配律小学三年级数学说课稿一教材分析(一)教学内容在教材中的地位和作用本课的教学内容是在学生已经学习掌握了乘法交换律结合律,并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。乘法分配律是本单元的教学重初三作文教学设计范文(精选3篇)在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗苏轼饮湖上初晴后雨教学设计教学内容1学习生字,指导书写。2有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点掌握生字的音形义,有感情地朗读课文,背诵课文。教学难点体会作者用巧妙的构思描绘出西湖的风采神韵。教具准备生字卡教等差数列的前项和第一课时说课稿范文摘要等差数列和等比数列是两类特殊数列,是高中生学习数列知识的必修内容。其中等差数列的前项和公式是数列求和的两个重要的基本公式之一,不论是它的获取过程,还是证明方法,其中都蕴含着重要青藏地区和西北地区第三课时西北地区教学设计西北地区(2)总第46课时本单元第14课时教学目的1使学生了解西北地区的范围位置面积人口及本区的主要交通路线掌握本区降水少对植被河湖农田城镇的特点和分布的影响,以及西北地区发展畜牧青藏地区和西北地区第二课时西北地区教学设计本学期总第46课时本单元第15课时授课日期12,27课题第三节西北地区(1)课型新授教学目标1知道地理位置和范围。2记住主要城市兰教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!州包头因地制宜发展农业第四课时第4课时我国农业面临的挑战与对策设计思想我国农业面临的挑战与对策这一标题的主要内容是我国农业的发展成就面临的挑战发展对策以及农业建设方向的有机融合。在教学过程中充分利用统计图数据转天鹅教学设计教学目标1通过品析与欣赏学生喜欢的语段,感受科学家布封笔下天鹅的美丽。2通过有感情地朗读课文,体会作者布封对天鹅的喜爱和赞美之情。3积累并学会运用优美的词语。4学习从外形与内在两方有关艾滋病小斗士的教学设计方法教学要求1,能正确,流利,有感情地朗读课文。2,学会本课生字,其中田字格前面的只识不写,理解由生字组成的词语。3,默读课文,围绕中心问题认真思考,科学认识艾滋病,关爱艾滋病患者。教初一上册数学找规律说课稿一说教材(一)教学内容教科书第142页活动3数数看,找规律。(二)在教材中的地位本节内容在由平面图形到立体图形的转化中起桥梁作用。教材在前面介绍了常见的基本几何体和一些简单的平面图