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我愿意做个严厉的妈妈

  说起来,是一个非常非常偶然的事情。
  自从有了xx之后,在和同事、朋友的交谈中就总也少不了关于孩子的话题。大家在一起谈论你家孩子这样了,我家孩子那样了,互相学习,互相借鉴,取长补短,不亦乐乎。
  有一天,照例和同事在工作之余谈论起育儿问题。我说,我的教育理念是对于一些基本的原则性的问题,例如按时作息,睡前刷牙,不能说谎,不能打人,等等,无论孩子是否理解,是否明白,绝对不能心软,一定要坚持,要让孩子养成好的习惯,而这将是他们一生的财富。
  同事问我:那你舍得啊?你也真是能狠的下心来了。
  我说:这是为孩子好。
  同事顿了一下,忽然说:等你们家儿子长大了,娶了媳妇以后,你肯定是个恶婆婆。你说,要是孩子小的时候当妈的不狠心一些,哪儿能有那么优秀的儿子啊?女孩子啊,嫁人都想嫁个好男人,又都忍受不了他们的妈 妈,这是什么道理?
  我当时一楞,半天没有说出话。事后想一想,还真的是这个道理。我相信,普天下所有当妈的人都是爱自己的孩子的,为了孩子,她们可以毫不犹豫的贡献出自己的全部。但是,这种爱绝对不是无条件的,不是无原则的。为了孩子的健康和幸福,我们还是要坚持一定的原则,换句话说,是为懵懂的孩子把立好成长的目标,握好成长的方向,这才会是孩子们一生之中最大的财富。
  在我看来,这个原则主要包括几个方面:
  第一、良好的作息习惯
  作息习惯包括按时吃饭、不挑食,少吃零食,少喝饮料,按时睡觉、按时起床,等等。我一直相信,良好的作息习惯是健康的基本保证。为了让xx养成这个习惯,我可着实花费了不少心思。我每天强迫xx起床,在他不想起床的时候,我会直接把他抱起来,我会强迫xx睡觉,在他不想睡觉的时候,我会直接关电视关灯,我会让xx少吃零食,在他想吃零食的时候,和他讲道理并规定数量,我会让xx吃饭不挑食,在他告诉我不喜欢吃这个那个的时候,我会让他只去吃米饭,等等等等。现在的xx各方面都很好,也是一个非常健康的孩子。
  第二、良好的卫生习惯
  卫生习惯包括每天早晚刷牙,每天洗澡,每天换衣服,饭前洗手,等等。我一直相信,如果想拥有健康,就一定要从这个日常生活的小小细节入手。我每天早晚带着xx一起刷牙而不理会他是否愿意,我每天晚上要求xx去洗澡,要求他每天必须要换衣服,要求他吃饭前必须洗手,检查干净了之后再吃饭,等等等等。现在的xx已经养成了良好的卫生习惯,也经常被别人夸奖是个干净的孩子,这让我很开心。
  第三、良好的个人性格
  个人性格包括能够和小朋友和平相处,不自私,有好东西要学会和大家分享,不打架,学会包容,等等。相比前面两方面,我认为这个相对来说是最难的。现在的孩子都是独生子女,性格方面很自私,自己的玩具不允许别人碰,不懂得包容别人,一旦有什么不如意,就直接出手打架。这点曾经让我很头疼。为此我想过很多的办法,但是效果都不太理想。后来,有一天,当他再次不让其他的小朋友碰他的玩具的时候,我实在忍不住了,心烦的要命,直接扭头就走了。xx害怕了,一路哭着跟在我后面,还不时的用眼睛偷看我。我这才明白,对于这么小的孩子来说,妈 妈的喜怒哀乐才是他们最最在意的事情。从那以后,xx改了很多。现在的xx已经基本上可以和其他的孩子一起玩了。
  在xx成长的四年时间里,我自认为是一个可以狠的下心来的人,我相信,在xx小小的心里,对我也一定有那么一点点的害怕。他现在还小,还不太明白,或许将来等他长大了,会抱怨说我是个狠心的妈 妈。我不确定。
  一直觉得,婆媳关系是天底下最难相处的关系,也是根本不可能处理好的关系,朋友是这么说的,电视里是这么演的,我自己也是这么体会的。我实在想不出能够有什么办法缓解这种关系。
  但是,现在我彻底明白了,现在的我面对的是儿子和婆婆,在儿子面前,我是个严母,在婆婆面前,我是个不好相处的媳妇,将来的我也要做婆婆,面对的将是儿子和媳妇,我也将会变成别人眼中难相处的恶婆婆。同时,我也明白了,在每一个优秀的男人身后,都一定有一个严厉的母亲。如果我们能够接受这个优秀的男人,就一定要同样接受在他们身后默默付出的妈 妈。
  想明白了这一点,或许以后就能够理解婆婆了。

基因畅想课内阅读训练题目含答案第五六段1。概括这两段的大意。2。第五段中的惊世之作是指哪一项研究成果?为什么要进行这项研究?世界文化视野中的楚美术从上个世纪20年代的中期开始,随着湖北湖南河南安徽等地楚墓的不断发掘,把一个神奇的艺术天地,从两千年以前的地层中展现出来,使我们有缘领略到上古时期南方楚人奇异而丰富的艺术创造。那是解决学生带用具和材料很难问题培根说好奇是知识的萌芽。好奇心是兴趣的先导,是人们积极探索新奇事物的倾向,是人类认识世界的动力之一,对于形成动机有着重要的作用。根据这一心理特征,在美术教学中运用合理的手段恰当的措色彩缤纷的世界教学反思儿童对美的发现往往是从色彩开始的,当他们对物体的形状还不具备分辨能力的时候,对色彩就已经具有感知力了。因此在本课教学中,我主要引导学生感受大自然的色彩美,通过色彩游戏的引入,激发学学生自身素质的发展与美术教学的关系我们大家都知道,每个学生都是一个特殊的个体,在他们身上既体现着发展的共同性特征,又表现出巨大的个体差异,因此,就有了所谓的好生与差生之说。然而,因为美术学科的独特性,我们决不能简单培养低年级学生的求异思维求异思维就是对事物和现象作异质的区分,它是摆脱习惯定势到超越的一种思维方式,是造型思维的重要支点,是低年级学生成为创造性人才的基础。低年级学生的思维最自由宽松最独立没束缚的阶段,因音乐游戏丢手绢教学反思教学目标完成本节课主要是引导幼儿体验与同伴一起做游戏的快乐。培养幼儿的规则意识要想在集体中玩得高兴,大家必须遵守规则。教学亮点音乐游戏丢手绢这首歌曲主要是先听这首歌曲的旋律,让幼儿幼儿园小班好吃的三明治教案活动目标1学做三明治,获得品尝自制食物的乐趣。2尝试利用自己的经验改编儿歌。3认识圆形三角形和方形。活动准备1儿歌三明治2。吐司火腿片黄瓜片果酱沙拉奶油叉子盘子奶油刀。活动过程开头拍蚊子奥尔夫音乐教案奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中,孩子们有机会进入丰富的艺术世界,音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是与儿歌说白律动舞蹈戏剧表演甚祖国山水多美丽第二课时教案设计新课程改革给我们带来了更多的学习机会,。虽然,现在二年级还没有使用新教材,。但我还是紧紧抓住了课改的契机,以老教材,新教法这一思想指导教学。全身心地投入到课改的行列中。下面,我就以初中我的母亲教案教学目的1概括提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性特点。2了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。教学重点理解母亲对我的做人训练,感受作者对母亲的感情。教学难点理
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