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老王阅读理解练习题及答案的内容

  《老王》
  有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地()在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:"啊呀,老王,你好些了吗?"
  他"嗯"了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
  我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
  我()说:"老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?"
  他只说:"我不吃。"
  我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:"我不是要钱。"
  我也赶忙解释:"我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。"
  他也许觉得我这话有理,站着等我。
  我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
  1.《老王》的作者是杨绛,她的丈夫钱钟书是我国著名学者和作家,他影响最大的作品是小说《围城》
  2.前3段使用的描写手法有神态描写、动作描写、语言描写,其中着笔最多的是神态,这样描写的作用是突出老王极差的健康状态,暗示他不久于人世…
  2.填上文中空缺的两处词语,并体会其含义。
  [镶嵌:本文指一物嵌入另一物里,突出老王瘦弱无力,行动不灵活,僵直的状态。强笑:(qiǎnɡ)勉强做出笑容。含义:对他给"我"送鸡蛋、香油,表示感激;"我"看到形容枯槁的老王害怕、同情。]
  3.选段画线部分表达了作者怎样的思想感情?
  [老王在重病的情况下仍然拿鸡蛋来给我,报答我对他的关照,令我非常的感动,而这份情谊是无法用鸡蛋的数目来衡量的。]
  4.作者的善良是如何表现的?
  [接了鸡蛋、香油后给老王钱,担心他摔倒,对没请他坐下喝茶感到抱歉。心上不安。]
  5."我不能想像他是怎么回家的",为什么?
  [因为他病得皮包骨头、浑身无力,滞笨地转身,直着脚走路。我想像着他都要散架了。]
  6.概括文段的"中心意思。
  [老王死的前一天给"我"家送香油和鸡蛋,"我"给他钱,表现了老王和作者的善良。]7.学了本文,你有怎样的感悟?
  [提示:从个人如何对待善良的不幸者的角度。从政策如何倾向善良的不幸者的角度。从善良者个人如何努力改变自身命运的角度。]
  8.揣摩下列句子特点,并仿写句子,理解划线句含义。(心理描写:概括+具体+结论)
  但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
  [一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。作者回想起来,对老王的关爱还很不够,所以感到"愧怍"。]
  9.为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护?社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人?
  [最主要的是平等观念。再是人道主义精神。]
  10.老王的性格,命运。用一句话概括:"老王是一个______的人"。
  [孤苦伶仃、生活窘迫,凄凉艰难;但老实厚道,心地良心,关心人、讲感情、讲仁义,知恩图报。]
  11.揣摩加点词语好处。
  ①我强笑说:"老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?"
  ["强笑"一词,不但准确,而且含蓄,透露自己见到老王病成那个样子,还拿东西来谢"我们",心里有说不出的悲酸和感动。]
  ②我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

无刺蜂的奇异世界阅读理解答案无刺蜂的奇异世界王正君无刺蜂隶属于膜翅目,蜜蜂科,无刺蜂属,起源于非洲,随着蜂群队伍的不断壮大,其分布越来越广泛,逐步扩展到热带与亚热带的各个地区。在中国,它们占据着海南与云南西双刮鱼鳞的小姑娘阅读答案原文刮鱼鳞的小姑娘这个小姑娘在这里刮鱼鳞已有些日子了。我每天到小区菜场买菜,走过水鲜摊位时都遇见她在那里埋头刮着鱼鳞,或者在杀鳝鱼。她引起我注意的是因为她身上有着极大的反差。那是一初中语文阅读理解卖火柴的小女孩附答案A天气冷得可怕。正在下雪,黑暗的夜幕开始垂了下来。这是一年的最后一天除夕。一个卖火柴的小女孩在街上走着,她的衣服又旧又破,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋。她的口袋里装着许多盒火柴,一路上永不贬值的财富阅读答案那一元钱在我眼里,它已不再是普通的1元钱了,而是一笔取之不尽用之不竭永不贬值的精神财富,它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。下面是小编收一尘不染如何造句1在房间中布置一点绿色植物,更能显出一尘不染的脱俗感觉。2她已是一尘不染的人了,何必以此閒事去打扰她的清修?3教室被同学们打扫的一尘不染。4你果然是位贤内助,家里整理得窗明几净,一关于关联词如果就造句1如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。2如果没有农民工的辛苦,就没有城市的繁华。3如果不努力学习,就不会取得好成绩。4如果上课不认真听讲,成绩就不会有提高。5如果今天工作不努力,反思孩子不愿承认错误的背后中班的孩子,我明显觉得他们在自我意识方面有了很大的提高。他们比小班时更会察言观色,懂得怎样做能逃避老师的批评。现在我发现常常会出现这样的情况,某个孩子把书扔在地上,问问是谁扔的,没坚持不懈意思和造句坚持不懈,坚持到底,毫不松懈,形容做事持之以恒,比喻有恒心,有毅力。下面小编收集了相关的内容,供大家参考。解释懈松懈。坚持到底,一点不松懈。可做形容词副词名词和动词使用。拼音jin幼儿交通工具教案一教学目标(一)知识与技能学会根据需要合理地选择交通运输方式,能够设计合理经济的旅游路线。能用简练的词汇对几种常见交通工具的优点和不足进行准确的描述。(二)过程与方法能够根据自己的信息和信息处理工具优秀教案1信息和信息处理工具(1)了解什么是信息。(2)了解哪些是信息处理的工具。1课时。重点哪些是信息信息处理工具。一导入现在,请同学们一起观察老师,说说老师有什么特征?学生讨论回答(老关于交通工具的幼儿园中班教案中班安全交通工具活动背景一年四季,在电视或图画书上都会看见许多交通工具。并且款式多样,由此激发了小朋友的探究兴趣,今天我们就上一堂有趣的交通工具课程。活动目标1幼儿在集体或分组进行
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