在幻灯片中插入图片

　　教学目标：
　　(1)掌握幻灯片中插入剪贴画的方法。
　　(2)能将图片文件插入幻灯片中。
　　(3)能制作图文并茂的幻灯片
　　教学重难点：
　　重点：插入图片，达到图文并茂的效果。
　　难点：插入图片文件。
　　教学过程：
　　一、谈话引入
　　在上节课中，我们学会制作幻灯片，并插入各种文字，想插入一些图片来使幻灯片更活泼一些，怎样打开已制作好的幻灯片呢？
　　二、新授
　　1．任务一：打开PowerPoint文件
　　(网络广播)请一生演示并介绍。
　　打开PowerPoint文件的方法与打开Word文件一样，先打开＂PowerPoint＂窗口，再用＂打开＂命令打开文稿，也可以直接在＂我的电脑＂中找到文件，双击演示文稿的文件名即可。
　　2．任务二：插入剪贴画
　　边学边练习。
　　(1)打开＂运动会.ppt＂演示文稿，选定第一张幻灯片。
　　(2)单击＂插入(I)＂菜单，将指针指向＂图片(P)＂＂剪贴画(C)…＂命令再单击。
　　(3)在＂插入剪贴画＂窗口中选择类型＂运动＂，这时会显示与运动有关的几幅剪贴画。
　　(4)将指针移动到某一剪贴中单击，这时会弹出四个选择项，我们选择第一个选择项＂插入编辑＂，这时我们看到一幅剪贴画就在幻灯片上出现了。
　　(5)调整剪贴画的大小和在幻灯片上的位置。
　　这样，就插入一幅剪贴画了。请同学们在其他幻灯片上插入剪贴画。
　　学生练习，教师巡视，并做个别辅导。
　　3．任务三：插入图片文件
　　介绍自己时，想插入自己的照片，照片用磁盘保存下来了，应该怎么办？
　　教师边讲边练。
　　(1)打开作业。
　　(2)单击＂插入(I)＂菜单，将指针依次指向＂图片(P)＂＂来自文件(F)＂命令再单击，这时弹出＂插入图片＂对话框。
　　(3)在＂查找范围(I)＂框中指定图片文件存放的磁盘驱动器的文件夹，在文件列表框中选定图片文件，这时我们会在右侧的预览框中看到一幅画，这就是所选图片，单击＂插入(S)＂按钮，这时我们看到图片就在幻灯片上显示出来了。
　　(4)调整插入的图片的大小和在幻灯片上的位置，还可在这张幻灯片上插入一些文字。
　　这样，就可插入你想要插入的图片了。
　　4．练习
　　(老师在机器里保存了一些图片，目录在……)
　　请你再制作二张，要求在第一张幻灯片上插入剪贴画、并输入相应文字，第二张幻灯片上插入一个图片，并插入与此相对应的艺术字介绍。我们会把完成得较好的同学的练习广播给大家欣赏。
　　学生练习，教师巡视，并做个别指导。
　　5．欣赏部分同学作品
　　三、小结
　　今天这节课我们学会了怎样在幻灯片中插入剪贴画和图片，大家掌握得较好，大部分同学制作出了图文并茂的幻灯片作品，只是有的同学的图片类型与文字配合得不是很好，这需要我们进一步完善自己的作品。
　　四、作业
　　见课本中＂练一练＂。
　　课后反思
　　1、针对学生实际，快节奏，小坡度，多环节，环环相扣，让学生自己多研究是符合学生的兴趣与需要的，所以，在教案中固然设计的比较详细，实际可以通过问题探究，学生结合以往的知识，完全可以自己来解决，设计比较详细的目的，是教师在学生总结时，有针对的说明。
　　2、在实际教学中，我重点还是放在幻灯片的打开方法，这是第一教时的新知识，学生需要巩固，而在新授学习中以学生讨论研究为主，在练习中，还是强调学生的审美观念，以求作品制作的近善近美。
　　这节课明显的缺陷：（并分析原因）
　　学生二人一组，在合作与协调方面存在缺陷，组织纪律存在问题。
　　改进的措施：协调好互相协作，严肃组织纪律