小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征，容易形成定势。然而几何图形的认识往往过于单调、抽象。所以我们教师在教育内容的选择上，既要贴近幼儿的＂生活，这不仅使幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。
　　于是，今天我开展了一个语言教学活动《方脸和圆脸》。首先我出示挂图，请幼儿观察挂图，激发幼儿的兴趣：山脚下住着一户人家，我们一起来看看这户人家住着谁？老公公和老婆婆长的怎么样？然后我完整的讲述故事第一遍，请小朋友讨论：方脸老公公和圆脸老婆婆各喜欢什么东西？故事熟悉后我逐副出示挂图再次完整讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。
　　请小朋友说说：老公公和老婆婆吵架要分家了，她们各自想要什么？老公公和老婆婆到底分家了没有？为什么他们不分了？鼓励幼儿相互交流阅读的感受。最后幼儿说说在周围环境中还有哪些物体是方的、圆的？在我们周围还有哪些东西有圆也有方？分开会怎么样？我还看到过什么形状呢？
　　整个故事非常有趣味性，幼儿的注意力一直紧跟着老师没有转移过，而且在活动设计中，每个环节设计的问题都有循序渐进的效果：第一个环节中，教师的提问是为了启发幼儿观察老公公和老婆婆的主要外貌特征——老公公挺瘦，长着长脸盘;老婆婆挺胖，长着圆脸盘。在第二个环节中，教师的提问更是让幼儿懂得了圆有圆的用处，方有方的用处，就像方脸老公公和圆脸老婆婆不能返家一样，方和圆缺了哪一样，就发挥不出它的作用。而最后一个环节，则是对整个活动的一个延伸。通过趣味性的故事更是让幼儿区分开了圆形和方形，而且在寻找周围环境中的物体形状时，也了解到了其他几个图形，通过自己的观察和老师的讲解，幼儿在活动结束后在脑子中也形成了一定的图形概念。所以本次活动开展的非常成功。

amp8203幼儿园大班家长会教师发言稿幼儿园大班家长会教师发言稿尊敬的各位家长你们好！感谢各位家长在百忙中来参加我们今天的家长会！并对你们的到来我和曾老师表示深深的感谢，今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，小班教师寄语刘芮祁毛豆你是一个天真烂漫稚拙可爱的小女孩。在蒙氏工作中，做每一项工作都较专注，能有序的完成操作步骤，对日常区的教具都特别感兴趣，你还学会了好多本领，会自己吃饭，吃得又快又干净，也2019年秋季学期幼儿园教师教学工作总结时间过得真快，转眼之间，在孩子们的欢声笑语中这一学期就要结束了。回想这学期的点点滴滴，酸甜苦辣尽在其中。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有很大的进步，孩子们的每一点进步都倾注幼儿教师专业用语100句1。老师相信你一定能行。2。你真行，又学会了新本领。3。大家都夸奖你，小手真能干。4。你的舞跳得很好，大家可喜欢看了。5。你一心一意地学本领，老师真为你高兴。6。你这样做我很高兴。幼儿园教师教育笔记哑铃操测评因为本周要对幼儿新学的哑铃操进行测评，我们忙着教孩子们做操，对孩子们的每一个动作细节都进行纠正，力求让孩子们的每一个动作都做的标准到位整齐。然而，事事都不是一帆风顺的，今天下午的户教育笔记安全知识小渗透今天区级优质课评选第一天在我园进行，没有课的老师可以去听课，今天一共听了四节课，自己也是有着不一样的感受，分别是母鸡和苹果树摘果子运馅饼水果列车，边听也边反思自己，看老师们的精心准食物包装上的信息教学反思350字教师在课堂教学的过程中，着眼于发现学生的优点和长处，观察学生的细微变化，寻找闪光点，并及时给予激励，为学生营造一个支持性的环境，激励学生不断的大胆尝试，不断增强学生成功的愿望，是达在家里语文教学反思范文所有的教学设计都要符合学生的心理特点，本着这样的理念，在小学语文一年级上册（识字一）在家里这篇文章的教学中，我把理性的传授与声色形融为一体，使机械呆板的教学内容变得生动活泼。下面是一元一次方程的联系与区别教学反思在本节课的教学中我认为自己存在以下优点和不足优点1整体的思路比较清晰从构建本章的知识构架，到概念习题化，通过典型习题的复习，进而对整个第九章知识进行系统复习，环节清楚，环环相扣，条一年级下两位数加一位数和整十数教学反思范文100以内数的加减法计算是学习多位数加减法以及乘除法的基础。这部分的口算一般要从高位算起，而两位数加一位数和整十数，学生在计算的时候，容易出现把不同数位的数相加的错误。教学时，我重人教版四年级数学教学反思人教版四年级数学教学反思（一）在教材的安排上，体现出新课程的理念重视口算和简便运算。如在一个数乘三位数的乘法除数是三位数的除法中，先学习因数及被除数除数是整百数的乘除法口算，被除数