活动目标：
　　在玩手指游戏中，感受内容的风趣。
　　活动准备：
　　教师在自己的五个手指上分别画上爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝宝的形象图。
　　活动过程：
　　1、手指表演，引发兴趣：
　　看看讲讲：我的一家。
　　——看，这是什么？（老师伸出一只手）
　　让幼儿仔细看看老师手指上画的五个人物是谁小班教案：我有一个幸福的家（语言、社会）小班教案：我有一个幸福的家（语言、社会）。
　　老师指偶表演，有节奏地朗读儿歌。
　　——手的`一家有谁？每个手指代表谁呢？
　　——爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我会干什么？（重点练习）
　　2、玩手指游戏：
　　方法：老师按不规则顺序说出名称，幼儿伸出相应的手指
　　教师朗读儿歌，用手指演示各角色。
　　幼儿学儿歌，进行简单的手指游戏。
　　建议与提示：
　　1、为提高兴趣，教师可在进行过程中，为幼儿的手指画上某个角色小班教案：我有一个幸福的家（语言、社会）教案。
　　2、要体现娱乐活动的特点。
　　3、活动后，提供幼儿自主阅读的机会，阅读幼儿用书《我有一个幸福的家》。

幼儿园小班搭积木教案玩积木是幼儿最喜欢的玩具之一，以下是专门为你收集整理的幼儿园小班搭积木教案，供参考阅读！幼儿园小班搭积木教案一活动要求1。通过玩大积木，培养幼儿的尝试精神，发展幼儿走跑跳等基本动作罗布泊消逝的仙湖教学设计教学目标知识与能力目标1整体把握课文内容，理清文章思路，培养概括能力。2掌握罗布泊消失的原因，感悟作者强烈的忧患意识。过程与方法学生自主合作探究情感态度与价值观1把握文章感情，理解毛毛虫在长大小班科学教案活动目标1观察感知不同材质的纸毛毛虫在水中长大，并尝试记录观察结果。2在探索过程中，体验观察实验的乐趣。活动准备1铅画纸手工纸报纸制成的毛毛虫若干份三种纸的纸片若干份。2记录用具若中班阅读儿歌哥哥走教案篇一中班阅读儿歌哥哥走教案一活动目标1引导幼儿观察图画，理解儿歌内容，初步学念儿歌。2让幼儿了解过马路的交通规则，学会自我保护。二活动准备念儿歌读童谣幼儿用书人手一本。三活动过程（蜻蜓点水阅读答案初中蜻蜓点水通常指形容做事不深入不仔细也形容轻轻一吻。下面是小编整理的蜻蜓点水阅读答案初中，欢迎来参考！美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。蜻蜓在湖面上飞光的传播教案一教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书物理八年级上册第二章第一节光的传播。二教学过程（一）创设情境，引入新课。1联系实际提出问题，激发兴趣，引起注意。2播放动画一人走进一间漆黑小学教案声音是怎样传播的教学目的1通过四个活动了解固体气体液体能传播声音2能够用实验搜集资料等科学方法对现象作出解释，检验假设的合理性。3体验科学探究中利用证据及运用想像建立假设的重要性，激发学生对身边现啄木鸟优秀教案设计范文教学目的1。认识14个生字及多音字干。2。通过学习使学生了解有关啄木鸟猫头鹰喜鹊的知识。3。培养学生有感情朗读课文的能力，渗透环保意识。教学过程一出示课件，引出课题。师老师为小朋友狮王进行曲教案设计教学目标1感受音乐中表现的袋鼠乌龟狮子形象。2通过聆听模唱主题模仿动作学习狮王进行曲。3认识字母唱名，并能准确演唱乐曲的主题旋律。教学准备多媒体课件电子琴挂图教学过程1导入师老师要犟龟教案设计范文教学目的1培养学生的想象力和创新意识2理解童话的主题，培养学生为实现理想而支持不懈的精神3深入理解作品的内容和作品形象不同性格特点。教学重难点1培养学生的发散思维和创新思维能力，为能被2，5整除的数教案设计教学目标（一）掌握能被2，5整除的数的特征。（二）理解并掌握奇数和偶数的概念。（三）能运用这些特征进行判断。（四）培养学生的概括能力。教学重点和难点（一）能被2，5整除的数的特征。