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教养笔记帮助幼儿树立正确的处理问题的方法

  现在的孩子大多都是独生子女,在他们的世界里可以说是被各种爱都整整包裹着,正因为有些父母爱的方式不对,会给孩子造成很多错觉。久而久之,造成了孩子以自我为中心,不会考虑到自己的感受,形成倔强、自私的性格。现在的幼儿园里面这样孩子比比皆是。他们的这种自我不仅表现在言语上、行为上、逻辑上都有,重要的是经常一不符合要求就开始任性、苦闹、生气,有时候甚至打斗。
  前几天就发生了这一幕,现在我们一直提倡孩子自主,所以在进教室以后告诉孩子先把自己的自画像插在区域中,当作区域牌。先让孩子们对自己想玩哪个区做一个规划,以便孩子可以马上进入区域工作。可是大部分孩子会选择热门的区域,如点心店、心灵小屋、表演区等等。我们班的女孩子特别喜欢心灵小屋,他们喜欢在里面说说悄悄话,特别是好朋友一起。一大早就来到教室先插卡,可是我们班的yy,她也对心灵小屋情有独钟。正好等她踏进教室的大门,心灵小屋最后一个位子已经被ww占走了。只看见yy一个早上都不开心,嘟着一个小嘴巴不吭声。(平常是一个比较开朗,也比较善谈的小女孩)玩区域的时间到了,其他孩子都是一窝蜂的往区域里面进,只有yy 一个人静静的坐在座位上一动也不动。无论我不断的安抚他,可是她却并不理我,这使得我不禁火上了心头,但随即我又压下怒火,想了想处理方法。正好前不久在幼儿教育上看到过一篇相关的教育经验,文章里讲到了冷处理,这次我决定试试这种方法。于是我也走开了,默默的在远处观望着。只见她一个人坐在椅子上是不是的还瞟了我几眼,我还是当做没看见。过了差不多五、六分钟以后,觉得别人都在游戏,没什么意思也慢慢的把进区牌插到美工区去玩了。
  经过这一次,让我深深的感受到yy的这种倔强不是不能改变,只要我们不断探索改变策略,就能慢慢改变他们。孩子们其实很聪明的,他们也在摸索教师的心理和处理问题的方法。事后,我也找了yy进行交流和沟通,让她明白很多事后都有规则,我们每个人都要遵守。以后一旦遇到事情就要想办法去解决,单靠发脾气解决不了任何问题,有时候也要控制自己的情绪。

用与众不同造句集锦1。我们什么都没有,唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同,奋斗让我改变命运!2。与众不同,这也是一种时髦,一种社会前进的积极因素。3。不要让任何人告诉你要成为怎样的人。做与众不同的有关端正的同义词和造句端正解释物体不歪斜物体各部分保持应有的平衡状态五官字写得端端正正。正派正确品行。使端正学习态度。下面小编就给大家整理端正的同义词和造句,供大家学习参考。端正的同义词规矩解释一定的标郁郁寡欢成语造句郁郁寡欢造句郁郁寡欢yyguhun解释郁郁发愁的样子寡少。形容心里苦闷。指闷闷不乐。出自战国楚屈原九章抽思心郁郁之忧思兮,独永叹乎增伤。1小铃铛是一个快快乐乐的小姑娘,可是今天却是天空的同义词天空是地球重要的组成部分,在古代中国有天圆地方的说法谓天际空阔。那么天空的同义词是什么?大家不妨来看看小编推送的天空的同义词,希望给大家带来帮助!天空的同义词天外天际天空的造句(1攻无不克的近义词是什么攻无不克的拼音nwbk攻无不克的意思克攻下。只要进攻,没有攻不下的。形容英勇善战,百战百胜。也形容力量无比强大。攻无不克的近义词战无不胜所向披靡攻无不克造句1请记住,历史上那些暴君成语攻无不克的造句1。中国人民解放军攻无不克,战无不胜,所向披靡。2。他做梦也没想到,南征北战几十年,战无不胜,攻无不克,可是今天,竟然会丧生在一个少女的手下。3。每次进攻重要城市,他似乎都以大无畏槐乡的孩子教学设计槐乡的孩子是一篇略读课文,我用一个课时完成教学,重点在让学生去感受课文品读课文。下面是小编收集整理的槐乡的孩子教学设计,欢迎阅读参考!教学目标1。通过学生自读集体交流,感受槐乡孩子父亲和鸟二年级语文教学设计一教材简说父亲一生最喜欢树林,还有爱唱歌的鸟。这第一句,就明白地告诉我们,父亲和鸟的关系不同寻常。读着课文,你会感到父亲真是神了,他简直就是一个鸟类专家,他的话和鸟的活动配合得那么小学英语教案优秀范文教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。小学英语的同一首歌教学设计范文一教学目标1认同同一首歌这首歌曲所表达的情绪感情,以积极的状态参与歌唱。2通过演唱歌曲,充分感受和体验歌曲的情感内涵。3增强学生间的友谊与合作意识的碰样,感受合唱的效果。二重难点有引人注目的造句大全在任何时候,原子核裂变都会成为引人注目发现。以下是小编整理的。引人注目造句大全,希望对你有帮助!1动物园里,最引人注目是那只高大长颈鹿。2展览会上,那艘宇宙飞船模型特别引人注目。3
生物的基本特征生物见闻从太空中遥望地球,映入眼帘的将是一幅美丽的图案,蓝色的海洋,绿色的森林和原野,白色的云朵。这是一个充满生机的的世界,包括我们人类在内的各种各样的生物都在这里生活和繁衍。地球经济植物三林木和果树三林木和果树教材分析树木和果树一节是本章重点内容,本节以常见的果树教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!typex0000t75和林木等身边事为引线,通过认识各种植物的形态来了解第二章第三节经济植物(一)粮食作物与(二)蔬菜作物合并节学案第二章第三节经济植物(一)粮食作物与(二)蔬菜作物合并节一学习目标1识别当地的蔬菜作物。2认识常见蔬菜植物,并能对其进行简单分类。3举例说出单子叶植物的特征。4通过分析小麦或水稻的课文聚焦文化竞争力教学设计范文设计思想随着新课程改革不断深入,以学生为本的教学理念探究学习的学习方法开放性的教学观念逐渐在教学设计课堂教学中渗透和贯彻。在本课题的设计过程中,我在以下几方面进行了一些尝试1确立大识字6教学设计的内容第一课时教学要求学会本课生字和由这些生字组成的词语。认识1种笔画。能有顺序地观察图画,认识图上描绘的事物。了解大成都市里现代化的建筑和设施,体会祖国现代化建设日新月异的成就。教学重做什么事情最快乐三课时教学设计教学要求1学会本课生字,认识新偏旁刂,理解由生字组成的词语。2练习分角色朗读课文,体会对话时的语气。3理解课文内容,懂得做对别人有用的事最快乐。教学时间三课时。第一课时一板书课题,翠鸟教师的教学设计方案教学目的1会认11个生字,会写13个生字。正确读写翠鸟苇秆腹部衬衫透亮泡泡又尖又长清脆一眨眼逃脱饲养渔翁石壁打消念头等词语。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3感受作者对翠鸟有关大家都快乐的教学设计教学目标1识字认识15个生字,继续进行渗透性识字。2写字学习写7个汉字。3继续培养学生自主合作的学习能力。4通过学习课文,让学生感受一个人是快乐的,在集体中更快乐。教学重难点能认识口语交际我的想法的教学设计教学目标1就王宁选项自己当劳动委员一事发表自己的看法。2培养合作讨论,大胆交际的能力。3对自己有信心,懂得用适当的方式展示和表现自我,愿意为他人服务。教学重点结合我选我一课,谈谈自有关化石吟教学设计教学目标有感情地诵读课文,体会赞颂之情。理清结构,展开联想和想像,理解本诗内容。激发学生探索未知世界的兴趣,培养学生的科学精神教学重点体会诗歌表达的丰富感情,通过朗读体会诗歌的韵律积累与运用(一)教学设计参考本文是由语文教案工作室上传的积累与运用(一)教学设计。教学目标1感悟拟人句,试着运用拟人句。2积累歇后语,感受汉语言文字的魅力。3能用普通话清楚明白地介绍假如我来当老师的设想能认真