涵闸
　　【注音】： han zha
　　【意思】：涵洞和水闸的总称。
　　涵闸造句：
　　1、为了更好地解决黄河下游河道断流的问题，有必要对引黄涵闸过流量进行远程监测。
　　2、基于网络通信等现代化信息技术对流域涵闸进行远程监控，是涵闸远程管理的必然趋势。
　　3、根据引黄涵闸工程的特点，提出其老化的概念，并建立了评价指标体系。
　　4、因此，建设涵闸安全监测系统又具有显著的＂经济效益与社会效益。
　　5、在涵闸改建过程中进行止水更换时，采用该止水材料具有施工简单、快速、干扰少、投资省、止水效果好等显著优点。
　　6、两种处理方法在几十座老涵闸上进行了应用，效果很好。
　　7、对黄河下游引黄涵闸实施远程监控是黄河水利委员会内部立项目一个重点攻关项目。
　　8、实现了将系统建成成为国内一流、国际先进的涵闸远程监控系统的建设目标。

石榴第2课时教学设计一教学目的1学习生字词，了解石榴的生长过程，学写植物特点的方法。2能体会文中优美的词句，逐步提高学生的语感。3激发学生对石榴的喜爱，对大自然的喜爱。4试仿说仿写课文第四自然段。二教太阳第2课时教学设计教学目标1学习本课生字新词，理解词义。2初读课文，了解各段大意，理清段意。3讲读课文（13）学习太阳的远大热三大特点。教学重难点体会列数字比较等写作手法的好处。课前准备幻灯字卡有关人教版苏州园林教案苏州古典园林在世界造园史上有其独特的历史地位和价值，以写意山水的高超艺术手法，蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵，是东方文明的造园艺术典范。以下是人教版苏州园林教案，欢迎阅读。教学目有关一面教学设计教学目标1正确读记殷勤失业窘相厚实苗头轻视徒然艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈等词语。2进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法，感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。教学重点体会运用外貌逃家小兔绘本阅读教学设计教材分析爱是人类永恒的话题，而在孩子心中播撒爱的种子是我们每一个教师的责任。绘本，犹如春风，吹开了孩子内心的真善美之花。逃家小兔就讲述了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事。故事酸的和甜的教学设计范文酸的和甜的教学设计范文教学目标1认识9个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文，分角色表演课文。3懂得做事要亲自尝试的道理。教学安排第一课时整体感知课文内容，认识我会认的生字开心跳跳糖教学设计活动目标1尝试各种跳法，能根据信号做动作。2用肢体动作表现吃跳跳糖的感受，体验体育游戏带来的乐趣。活动准备1每人一份跳跳糖2欢快的背景音乐3家长工作请每位家长在家给孩子吃跳跳糖，预关于心声的教学设计教学目的1把握小说塑造的人物形象，理解心声的深刻意义，学习主人公对美好生活的执著追求。2体会和学习小说的艺术特色插叙手法心理描写细节描写结构上的双线交织和富于表现力的语言。3学习缩关于一分钟第一课时教学设计第一课时1认识9个生字。会写8个字。2正确流利有感情的朗读课文。3知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。一谈话导入1教师检查给学生课前布置的作业，借机引入对课文的学习。（对表小学语文赶花教学设计教学目标1通过学习课文，使学生了解养蜂人一年四季，天南海北，赶花采蜜的艰辛劳动生活。2通过句子中关键词语的理解，领会句子的含义。3读通课文，自学生字词。教学过程一引入1谈话同学们，天鹅大虾和梭鱼的教学设计教学目标1学会本课生字和由生字组成的新词。2区分合伙与合作的意思，懂得合作的重要性。3有感情地朗读课文。教学重难点重点正确流利有感情地朗读课文。难点知道大车为什么未动分毫，进而懂得