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教育随笔教孩子独立

  下午的户外活动中,孩子们都欢乐地玩着。有的跳绳,有的在捉迷藏,还有的在玩跳房子。玩的相当快乐。
  正在这时,王瑞小朋友坐在台阶上,撅起小嘴巴说:"老师我鞋带开了"。原来王瑞今天穿的是带鞋带鞋带的运动鞋,跑跑跳跳间鞋带开了。
  "鞋带开了那怎么办呢?我笑嘻嘻地蹲下来问
  他有些害羞地说:"我不会…."。
  "那在家里都是谁给你系鞋带呢?"
  "都是我妈妈帮我系的。"王瑞眨着大眼睛说道。
  如果在以前我们都会毫不思考地蹲下来给孩子系鞋带,孩子有什么困难都会找老师。他们已经习惯老师帮他们做,却从未想过自己试着解决。我们的宝宝每天都在成长,他们已经长大了。我们这种"束缚"表面上看是在帮孩子、爱孩子,其实适得其反,他们的某种能力却得不到提高。他们应该离开老师父母"爱的束缚",自己独立成长。
  于是,我边给他系鞋带边教给他方法要领:
  "小鞋带,手中拿,一左一右先交叉。一根弯腰钻过门,两手拉住系紧它。折成两只小耳朵,再一交叉钻下门,开出一朵蝴蝶花。"
  王瑞听的很认真,鞋带系好了。我却两手一揪把鞋带又解开了"现在又轮到你系一次喽"。
  王瑞颇感兴趣地学着我的样子,边念儿歌边系鞋带,遇到不会的地方我稍作指导。不一会王瑞就把鞋带系好了。他也显得很开心说道:"老师以后我再也不用妈妈系鞋带了,谢谢老师。"
  之后我在全班开展了学习系鞋带的活动,通过生动有趣的儿歌教会孩子系鞋带。孩子们学会了系鞋带,减轻了父母的负担。同时增长了新本领。
  让孩子学会本领而不是我们一揽子全部给孩子做,那样真不是爱他们,孩子真正的独立才是我们最大的心愿。

小英雄幼儿园教案一教学目标1能使幼儿正确的认识并理解小英雄一词的真正含义。2通过举例游戏让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。3培养幼儿做到聪明勇敢坚持不懈敢于和困难作斗争的思想,并树立幼初中环保教育教案随着改革开放,经济水平上升,但是环保还是永恒的话题。所以小编今天为大家分享的内容是初中环保教育教案,让我们一起来看看吧。初中环保教育教案教育目标通过班会使学生认识到人类只有一个地球环保教育班会教案整个社会非常关注环境质量,我们的学生也向往生活在优美的环境中。但部分同学环保意识淡泊,保护环境的自觉性不够,在校其间有乱扔纸屑破坏校园环境卫生的情况。如下是小编给大家整理的环保教育苏教版二泉映月说课稿导语我们很多的时候都会写二泉映月说课稿,但二泉映月说课稿怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。各位评课老师好!我上的是苏教版第十册第6课二泉映月。二泉映月是一篇文质兼美的课说课稿之黄河今天我说课的内容是苏教版国标本小学语文四年级下册第23课黄河的主人。它是篇意蕴深刻,震撼人心的优美散文。作者以生动形象的语言,向我们展示了黄河那不可阻挡的磅礴气势及羊皮筏子在奔腾咆离骚说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编帮大家整理的离骚说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。离骚说课稿篇猴王出世说课稿我今天说课课题是猴王出世。一说教材及课题的地位作用猴王出世是人教版小学语文第十册第五单元的一篇略读课文,这篇课文节选自我国古典神话小说西游记第一回。根据选编的课文特点和小学生的认知认识钟表小学数学说课稿一说教材认识钟表是人民教育出版社小学数学一年级上册第八单元的内容。本节课要求学生认识整时,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后时分的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经数学说课稿一教材分析人是一个能动的个体,学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要发展幼儿的主动性和创造性。而数学是一门抽象性逻辑性很强的学科。在我选择的二次分类这个数学活动时,我是考游泳蛙泳说课稿作为一名体育老师,我们要教学生游泳时,应该怎么书写说课稿呢?以下是小编精心准备的游泳蛙泳说课稿,大家可以参考以下内容哦!一说教材(一)说课内容是小学体育与健康第部分运动实践第单元的五年品德与社会水果今昔说课稿一教材分析水果今昔这节课的内容来自义务教育课程标准实验教科书品德与社会教材五年级下册第二单元农业文明的历史发展中农业大家庭这一版块。本版块主要让学生懂得珍惜土地,体验农民在农业生产
本末倒置造句大全及是什么意思本末倒置造句拼音bnmdozh解释本树根末树梢置放。比喻把主次轻重的位置弄颠倒了。近义词轻重倒置舍本求末削足适履杀头便冠喧宾夺主反客为主舍本逐末本末颠倒反义词以一持万本末相顺分清主小学课文木兰从军的教学反思我教学木兰从军第一课时的教学程序如下利用文中插图导入新课解题小组合作预习全班交流,检查预习(读准字音,理解部分生词的意思,指导把课文读得正确流利,概括课文主要内容)识字写字。得(共五年级上册一个数除以小数说课稿一教材分析1教学内容九年义务教育人教版小学数学第九册第一单元第二小节教学内容之一,本节课教学P20P21的例4例5以及第21页的做一做中的题目,练习五第14题。2教学内容的地位作用父亲和鸟第二课时教学设计设计理念文章对话描写突出,通过语言和动作反映了人物心理和品质。应在儿童的生活经验,现实情趣的基础上,有意识地整合课程资源,挖掘情感因素,以读促思,以读悟情,以演表情,让学生进一步地语文课文在山的那边优秀教案设计教学目标1训练朗读能力,品味诗歌语言,提高文学欣赏能力。2。有感情地朗读课文,感悟作品的思想感情。。3。联系生活实际,感悟生活哲理。培养为实现理想而不懈奋斗的精神。重点难点1有感情泉水经典语文教学设计教学目标1会认8个生字,会写9个字。2抓住描写四幅场景的句段感悟的纯洁无私,正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3自读自悟认识多清甜美的特点,体会一路奉献的精神和奉献的幸课文北京亮起来了的优秀教学设计范文碰撞以教师为中心的传统教学结构,严重地抑制了学生的个性发展,束缚了学生创新思维和实践能力的培养。信息技术高速发展的今天,学生对旧课堂中所带来的东西已不感兴趣,往往新生的事物更能吸引课文比尾巴优秀教学设计范文教学目标理解课文内容,认识动物尾巴的特点。正确流利地朗读课文,背诵课文。教学重点认识动物尾巴的特点。教学难点培养学生的发散思维。教学准备教学课件生字卡动物头饰录音带等。教学课时一课如何用朝令夕改造句1他说的话总是朝令夕改。2政策要力求相对地稳定,不能朝令夕改。3答应别人的事,据对不能朝令夕改。4你的话没人敢在第一时间实行,朝令夕改已成为你的习惯了!5早上的法令跟晚上的不一样朝咏柳的优秀教案教学目标1学会本课6个生字,认识3个生字。了解词语的意思。2。正确流利地朗读课文。背诵课文。3。领略春天自然景物的美,联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。教学重点学会本课生字,熟咏柳优秀教案教学目标1通过学习,让学生感受大自然的美好,从而激发其爱护树木,保护自然,热爱生活的思想。2学会生词,理解字词,读懂古诗3有感情地朗读,背诵古诗,感受古诗的意韵4掌握学古诗的方法教