活动目标
　　1、初步理解故事内容。知道口渴了要喝白开水。
　　2、喜欢听故事、看表演。
　　活动准备
　　1、图片，故事磁带。
　　2、小白兔、小花猫、兔妈妈头饰各一个。
　　3、人手一杯凉开水。
　　活动过程
　　1、教师出示一杯凉开水，让幼儿看看、说说、猜猜杯里装的是什么？有什么用。
　　2、出示图片，讲述故事。故事讲到＂好渴呀!好渴呀!＂时，让幼儿说说该怎么办。然后教师继续讲故事，让幼儿听听兔妈妈是怎么说的，并一起模仿兔妈妈和小白兔、小花猫说的`话。
　　3、三位教师表演故事，鼓励幼儿参与。
　　――三位教师分别扮演小白兔、小花猫和兔妈妈，幼儿可扮演小白兔和小花猫，重点练习对话部分。
　　――最后请幼儿一起来喝水。白开水好喝吗?引导幼儿说出句子：＂白开水，真好喝。白开水，真好喝。＂
　　建议
　　在日常活动中教师千口家长也应有意识地与幼儿一起运用故事中的对话＂你渴了，快来喝杯水吧！＂和＂白开水，真好喝。白开水，真好喝＂。
　　附故事：口渴了，怎么办
　　一天，天气很热，小白兔走出他的蘑菇房子，去找他的好朋友小花猫踢球玩。
　　小白兔把球踢给小花猫，小花猫又把球踢给小白兔，玩得可开心啦！不一会儿，他们就玩得满头大汗，连衣服都湿透了。
　　小白兔和小花猫躲在大树下面，一边休息，一边说：＂好渴呀！好渴呀!＂兔妈妈看见了，就对他们说：＂你们渴了，快来喝杯水吧!
　　小白兔和小花猫＂咕噜咕噜＂喝了一大杯水，喝完水，他们觉的好舒服呀!连声说：＂白开水，真好喝。白开水，真好喝。＂

小手爬小班游戏教案活动目标1感受小手在身体上爬上爬下的乐趣。2能随音乐旋律的上行与下行。合拍的做由下而上，由上而下的动作。3加强幼儿对音乐的感知表现力。4通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准向卫星求救教案一教学目标1独立学习本课生字踪范租型峦剧峡援搜轨监疗联系上下文理解忧心忡忡轨迹卫星救援卫星等词语的意思。2有感情的朗读课文，了解人们如何借助卫星成功救援西姆三人的过程。，从而激发学幼儿中班语言公开课雪地里的小画家教案设计思路本次活动符合冬季的气候特征，冬天里，幼儿最盼望的是早点能见到下雪和雪地这样的场景，希望能走进雪地里和小伙伴一起堆雪人打雪仗尽情感受冬季的美丽和玩雪的快乐。可是对我们南方的幼关于拼泥板的教案设计篇一1学生会喜欢玩泥巴这节课吗？2多种材料能否和谐的搭配在一起吗？3除了拍泥板，还能利用更多的方法制作吗？4学生能否参与评价这节课？基本以上思路，我把教学目标做了改动，由掌握拼泥板课文窗的教案设计教学目标1。理解人性的美与丑，领悟小说蕴含的人生哲理。2。通过人物形象的对比，领会小说精巧的构思。3。品味精炼含蓄的语言。教学重难点重点目标12难点目标3教学过程课前学习找出课文中脖子的妙用的教案设计教学目标1认识6个生字，会写3个生字，学会女字旁。2培养欣赏漫画的情趣，体会幽默带来的愉悦。3学看幽默画。教学重点领悟幽默画的含义。教学准备字卡一谈话导入。同学们，大家看过杂技表演能被2，5整除的数教案设计范文教学目标（一）掌握能被2，5整除的数的特征。（二）理解并掌握奇数和偶数的概念。（三）能运用这些特征进行判断。（四）培养学生的概括能力。教学重点和难点（一）能被2，5整除的数的特征。小学语文观潮课堂教案本文开篇一句是钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。这一句总括全文，作者正是从天下奇观这一视点描写钱塘江大潮的。可以说，天下奇观辐射全篇内容，而全篇描写无不映照天下奇观。怎样让学生对太阳的话的教案教材分析这是一首抒情诗。诗人以拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受亮光温暖花束和露水召唤人们敞开心扉迎接光亮，促使人们树立起积课文太阳的教学反思太阳这篇文章是一篇说明文，本文的教学重点是理解课文内容，初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系，激发学生学习自然科学的兴趣教学难点则是了解用列数字作比较打比方等方法来说明事物的如何设计课文太阳的教案教学目标1了解太阳的三个特点，知道太阳与人类的关系十分密切。2体会关联词的作用。能够正确填写关联词。3了解列举数字的作用。准备多媒体课件。教学过程一引入1谜语出示谜语（齐读）不是吃