活动目标：
　　1.知道儿歌名称，能较连贯地念儿歌。
　　2.学习发＂是＂、＂暖＂的音。
　　3.知道鞋子有左右之分并能够正确区分。
　　活动准备：
　　带粘扣小鞋子一双，漂亮的小鞋子图片若干，小朋友穿鞋子视频。
　　活动过程：
　　1.幼儿观看穿鞋子视频，导入活动。
　　师：今天徐老师给小朋友带来了一段视频，小朋友们仔细看，看看视频上的小朋友在做什么！
　　小朋友们在穿鞋子，你们会自己穿鞋子么？
　　2.观看鞋子图片，为学习儿歌做铺垫
　　师：小朋友，真棒！会自己穿鞋子，今天徐老师还给小朋友带了好多鞋子的图片，小朋友仔细观察一下，小鞋子有什么特点？
　　小朋友自由想象，给小朋友充分发挥的机会，先不要给孩子加要求。孩子说完后给孩子加上条件：他们长的像什么？
　　师：小鞋子像不像小脚丫的，小房子啊！小脚丫就住在里面，里面暖暖的，热呼呼的。
　　3.带领幼儿学念儿歌，并帮助幼儿发＂是＂、＂暖＂的音。
　　（1）教师有感情的朗读儿歌《小鞋子》，带领幼儿学习儿歌，重点讲解＂是＂＂暖＂的发音，让幼儿注意老师朗读时的口型。
　　（2）请幼儿尝试说出儿歌。
　　4.区分鞋子的左右，并且学习怎么不穿反鞋子。
　　（1）教师讲解如何穿才不把鞋子穿反。
　　展示老师带来的鞋子或图片。
　　师：今天徐老师带来了一双小鞋子，小朋友，看一下漂亮么？那个小朋友想穿上试试？
　　教师边说穿鞋子的＂儿歌边讲解穿鞋子的步骤，先把小鞋子按左右脚摆好，然后再穿。讲解粘扣要在外面，从外面撕开，如果从里面撕就穿反了，鞋子穿反了，小脚丫在里面很难受，不高兴了。
　　（2）请幼儿把鞋子脱下来重新穿上，教师检查幼儿穿鞋子的情况，及时校正不正确的穿法。
　　5．引导幼儿找一找，说一说自己小脚的＂屋子＂上有什么，是什么颜色的！
　　活动延伸：
　　生活中注意用儿歌提醒幼儿正确穿鞋子，提醒穿错鞋子的幼儿及时改正。
　　附儿歌：小鞋子
　　小鞋子
　　小鞋子，是小屋。
　　小脚丫，暖呼呼。
　　附儿歌：穿鞋子
　　鞋底玩玩面对面，
　　小小脚丫伸里边，
　　蹬一蹬，提一提，
　　一二一二真神奇。

六年级音乐上册土耳其进行曲教学反思范文今天下午在六年级二班上了土耳其进行曲一课。土耳其进行曲是一节音乐欣赏课，本课的目的是让学生掌握进行曲的有关知识，了解认识进行曲的类型及特点，并用正确的审美观感受体验土耳进行曲。我在音乐课的个人教学反思范文教学反思，是指教师在教学实践中，批判地考察自我主体的行为表现及行为依据，通过观察回顾诊断自我监控等方式或给予肯定支持与强化，或给予否定思索与修正，将学会教学与学会学习结合起来，从而公开课一幅名扬中外的画教学反思范文一幅名扬中外的画是一篇略读课文，略读课文的教学应粗知文章大意，不求字斟句酌。这幅名扬中外的画是张择端的清明上河图，这幅古色古香的图包含了太多的美。怎么让学生感受到作者做画的精心和古曹刿论战教学反思范文曹刿论战讲完了，下课后刚坐到办公室桌边就有学生来问老师，你说为什么在战场上堂堂的鲁庄公就那么听曹刿一个人的话呢？我觉得这个问题很新颖，但又一时语塞，只好答应他等老师研究研究再回答，Chapter4NumbersEveryoneslanguage8achapter4numberslanguage（p52）teachingaimsaimsoftheknowledge1。grasptogiveordersorinstructi8BampnbspUnit2导学案及教案28bunit2导学案vocabulary自学探究一translation。变得很兴奋跳出来闪光的金色丝绸裙子与搭配得好向挥手随音乐起舞跳得美丽给某人看变得很兴奋跳出来闪光的金色丝绸鲁教版七年级英语上册Unit10ampnbspSectionAampnbsp1a2c导学案初二英语导学案课题unit10（1）sectiona1a2c课型听说课备课时间XX。12。10姓名班级一教学目标1识记单词和短语summercamp，museum，guide，ce八年级英语下册Unit6教案1unit6topic1一重点词汇1field田地，2trip旅游，3vehicle车辆，4airline航班，5raise筹集，6discuss讨论，7book预定，8railwaUnitampnbsp7ampnbspHowampnbspdoampnbspyouampnbspmakeampnbspaampnbspbananaampnbspmilkampnbspshake复习学案unit7howdoyoumakeabananamilkshake复习学案一foodsupermarket备齐货了吗1原材料和食品区ingredientsandfooddepart七年级英语上册Unitampnbsp3ampnbsp单元课时教案七年级英语上册unit3单元课时教案第1课时unit3thisismysister。（总第12课时）sectiona1a2d设计人周建学习目标1。掌握本节课的13个单词。2。初步介七年级英语上册Unitampnbsp9单元课时教案七年级英语上册unit9单元课时教案第1课时unit9sectiona1a2c（总第42课时）学习目标1。熟练读出，书写并利用本课时单词2学会谈论自己的爱好并询问他人爱好。学习重点