分橘子教学设计及反思
教学目标:
1.引导学生经历分橘子等实际操作,初步体会有余数除法与生活密切联系。
2.通过引导学生进行实际操作,学会有余数除法的书写格式,体会余数一定比除数少。
3.在操作、探索、发现中,使学生获得知识与方法。
养成教育训练点:
1、培养孩子们动手操作、发现问题的能力。
2、在操作、探索、发现中,使学生获得积极的情感体验。
教学重点:
使学生体验除法的意义及除法竖式的计算过程。
教学难点:
通过分橘子的实际操作,总结出除法竖式的书写过程,体会余数要比除数小。
教学过程 :
一、导入
1.复习除法竖式。
2.星星幼儿园又到分水果的`时间了,猜一猜这回老师给大家带来了什么水果?看来大家想吃的水果特别多。不过,今天老师给大家带来的是——橘子。谁来数一数这里有多少个橘子?
你们来帮幼儿园的老师算一算,如果每4个放一盘,14个可以放几盘?出示1。
二、新课探索
(一)分橘子
1.想一想、算一算。从学生的已有知识入手,独立思考解决。
每盘放4个橘子,14个可以放几盘,你会算吗?
让学生动手分一分,感受可以放几盘,还剩几个。2.算一算、议一议。
由具体到抽象,帮助学生掌握竖式计算的方法。
14 4=?可以列竖式计算,试着算一算。
给同桌讲一讲竖式中每一步所表达的含义。
先写" ",表示除号,把要分的14个苹果,也就是被除数写在" "的左面。把每盘的苹果数4,也就是除数写在" "的右边。
通过动手实际操作,理解有余数除法。
一商:14除以4,商是几,写在哪?根据乘法口诀求商,商是3,相同数位对齐,即商与被除数14的个位对齐。
二乘:商与除数相乘的积是分走的橘子个数,3 4=12,把12写在被除数14的下面,相同数位对齐。
三减:每盘放4个,放3盘正好分走12个,从总数14里减去分走的12,14—12=2,看竖式说一说每部分表示什么?
写完竖式再填横式,在等号后面写商,为把商和余数区分开,在商的后面写6个点,再写余数,在竖式下面写答。
(1)交待写法,指名余数及单位名称的写法。
20 6=3(盘)……2(个)
(2)你能试着算一算,你的计算结果对吗?
(3)完成试一试(2)。
比较两道题的余数和除数,你发现了什么?
余数都比除数小。
被除数相同,除数不同,商不同。
三、巩固练习
1.通过练习,你发现什么?(余数都比除数小)
2.思考
余数怎么都比除数小?
四、课堂小结
本节课你学习到了什么?
教学反思:
本节课重点是有余数除法,这是学生第一次接触有余数除法,让学生亲自动手分一分,还余下2个,这2个不能再继续往下分了,不然每盘就放得不一样多了。体会到在日常生活中会遇到把一些物品平均分后有余数的情况,认识有余数除法,体验到余数一定要比除数小,让学生自己去研究除法竖式的含义,启发学生积极思维,取得良好的教学效果。
高中语文咬文嚼字优秀说课稿各位评委老师我今天要说的内容是高中语文咬文嚼字。说课框架一教材分析二教学方法三教学程序的设想。意图四教学过程五板书设计具体过程一教材分析(一)本课在全书及单元中的地位本课是必修五阅
高中语文装在套子里的人说课稿各位评委老师我今天要说的内容是高中语文装在套子里的人。一教材内容分析,教学目标设计本课是高中语文第二册第一单元的最后一篇课文。本单元集中学习了四篇中外优秀小说,要求学生把握小说的文
高中语文谈中国诗说课稿各位评委老师好!我叫XXX,是成都市XX中学的一名语文老师,我抽到的说课题目是高中语文谈中国诗。一教学目标1。理解中国诗的特征。2。掌握字词文学常识名言名句等基础知识。3。学习本文
高中政治主观必须符合客观说课稿范文就整本教材来说,主观必须符合客观是人教版教材高二政治必修第一单元第三节第一个框题的内容,是唯物主义最基本的内容之一,是在第一节和第二节所阐述的基本原理基础上的总的方法论,而本节的第
高中政治传统文化的继承说课稿各位评委老师上午好!今天我说课的框题是传统文化的继承。下面我将从教材分析教学方法教学过程教学反思等方面进行分析。一教材分析(一)本框题的地位与作用本框题所处的第二单元文化的传承与创
高中政治生活处处有哲学说课稿尊敬的各位评委老师大家好。今天我说课的题目是人教版教材高二政治必修4第一单元第一个框题生活处处有哲学。一,说教材生活处处有哲学是人教版教材高二政治必修4第一单元第一个框题,是学习哲
高中政治理想是人生的奋斗目标说课稿各位评委大家好!我今天要说的内容是哲学常识第七课的第三节第一框,是属于人生观教育的内容。理想是人生的奋斗目标人生价值总是与人生目标联系在一起的,可以说人生目标指导人生价值的根本方向
高中政治经济常识说课稿各位评委老师我说课的内容是人教版思想政治高一经济常识上册的第二课社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济我将从以下三个方面来说一课程价值本课在全书中的地位根据课程标准的规定,第
高中政治运动是物质的根本属性说课稿教材分析一本框在教材体系中所处的地位ldquo运动是物质的根本属性rdquo这一框是高二哲学第二课第二节的首框。要分析本框在教材体系中所处的地位,首先要从本节内容在整个第二课所处的
高一政治生活教学反思以下是品学网小编为大家整理的高一政治生活教学反思的范文,供大家参考。俗话说ldquo兴趣是最好的老师rdquo,正所谓ldquo知之者不如好知者,好知者不如乐知者rdquo。高中思
高中体育反弹传接球说课稿模板所谓说课,就是教师备课之后讲课之前(或者在讲课之后)把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计板书设计及其依据面对面地对同行(同学科教师)或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活
语言会变颜色的房子教学反思会变颜色的房子是一节大班的语言课,我主要抓住体验四季的色彩美来组织教学。对于本次活动我拟定了以下目标1理解故事的内容,感受四季不同的色彩美。2学习相关的对话及形容词,并能充分发挥想
拼读儿歌春天到教学反思本节课我的授课题目是拼读儿歌春天到。要求幼儿能够做到准确的拼读儿歌,重点掌握蝴蝶舞蹈小鸟欢笑春天的拼读。以春天的事物为线索,引出这些小动物,激发幼儿的兴趣,然后进行这些拼音的拼读学
老鼠娶亲课后反思老鼠娶亲本周我们对这堂课进行了课堂跟进,它是一首诙谐滑稽充满童趣的儿歌,它是根据童谣老鼠娶新娘的基础上改编而成的。儿歌运用拟人化的手法和诙谐有趣的语言描绘了老鼠娶亲这一热闹场面里小
中班体育活动小刺猬背枣子教学反思1以情景为引,游戏为链,将健康社会与数学有机整合。在本次活动中,我针对了中班幼儿的年龄特点,创设了良好的游戏情境,构思了有趣的游戏情节,让幼儿在充满乐趣的游戏中锻炼身体提高技能,较
小班语言雪花教案范文活动目标1倾听故事,愿意学说故事中角色的对话。2能根据故事内容发挥想象,大胆表达。3认识汉字糖盐雪花。活动准备1故事背景图及人物角色2故事磁带3字卡活动过程(一)倾听故事第一遍。1
观察物体第一课时教案教学内容课本P67例1及练习十五中相应的练习。教学目标1学生经历探究物体与图形的形状位置关系和交换的过程,初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。2学生会辨认简单物体
大班活动快乐岛教案目标1学会找朋友,能积极愉快地参与活动,乐意与同伴合作游戏。2引导幼儿将报纸不断对折,与朋友一起站在报纸上,保持身体平衡。准备废报纸每两人一张一段适合表现小海龟的乐曲。过程一热身游
乐器和声音幼儿园托班音乐教案活动目标1。通过欣赏活动,让幼儿感受乐器的声音。2。引导幼儿随着乐曲做模仿动作和拍手拍腿垛脚的动作,培养幼儿的节奏感。活动准备1。课件小鼓2。课件ppt乐器和声音活动过程一欣赏感受
我和信封一起玩的幼儿园中班美工教案活动对象中班幼儿活动材料白纸彩笔各种彩纸胶水自制信封和信封玩偶各56个(五六种不同的装饰风格)活动目标1引导幼儿学习制作信封,变成玩偶进行装饰。发展幼儿创新能力。2培养幼儿良好的操
幼儿园大班美丽的大鱼教案活动目标1。通过观察欣赏大胆表现各种姿态的鱼和鱼儿的生活空间。2。尝试用线条分割的方法,用点线面进行块面装饰。3。感受线描画的乐趣,培养想象创造能力。4。培养幼儿的技巧和艺术气质。
幼儿园开心识字的教案以故事形式让幼儿快乐的认识字宝宝洪赛克狗公鸡母鸡山羊米粒骨头三叶草猫温暖。启发幼儿动脑筋,大胆的发挥自己的想象力。以下是小编精心整理的幼儿园开心识字教案的相关资料,希望对你有帮助!