网民最想了解的10个词语问题

　　＂气象＂与＂图像＂中的xiàng为何不同？＂考查＂和＂考察＂的区别是什么？很多网民都经常会遇到类似的语言问题。2004年初，光明网推出了《谈文说语》栏目，邀请语言专家回答网友提出的语言文字问题，及时帮助网友解决工作和生活中遇到的语文难题。
　　《谈文说语》是目前国内惟一在网上回答语言文字使用问题的栏目，目前解答的问题已将近300条，日益受到海内外广大网友的关注。现在，栏目信箱每天都收到很多网友的提问。
　　在辞旧迎新之际，为了满足广大网友的需求，帮助更多网友解决遭遇的语言文字问题，《谈文说语》栏目将2004年网友提问频率最高的10个词语问题整理出来，公布于众。这些词语问题是去年最受关注、最具普遍性的问题。希望在新的一年里，有更多网友重视语言文字使用问题，学习和掌握语言文字规范知识，提高自身语文素质，以适应信息化社会的发展需求。
　　以下是2004年网友提问频率最高的10个词语问题：
　　1＂气象＂与＂图像＂中的xiàng为何不同？
　　语文出版社杜永道
　　问：＂气象＂与＂图像＂中的xiàng为何不同？
　　答：＂气象＂＂图像＂中的xiàng虽然都是名词性的，但意思不同。＂气象＂中的＂象＂指某种形态或样子。也就是说，词语中表人或物的＂形态或样子＂时要用＂象＂，例如：
　　表象　旱象　幻象　假象　天象　险象　现象　形象　意象　印象
　　＂像＂指制成的人或物的形象或光线形成的与原物相似的图景。也就是说，＂像＂指的不是人或物本身的形态或样子，而是人为的或自然形成的相似图景。所以，以下词语中都应用＂像＂：
　　画像　录像　偶像　摄像　神像　塑像　图像　肖像　绣像　影像
　　2＂考查＂和＂考察＂的区别是什么？
　　语文出版社杜永道
　　问：＂考查＂和＂考察＂在使用上有什么区别呢？
　　答：＂考查＂指＂用一定的标准来查看评定＂。＂考查＂带有考核、检查的意思，常用于上级对下级，老师对学生等等。例如：
　　考查干部的工作成绩　考查学生的学习效果
　　＂考察＂是＂实地观察了解＂的意思。例如：
　　考察国外水利工程　考察环保产业现状
　　两者的目的和对象都不相同。
　　3＂跨越式发展＂还是＂跨跃式发展＂？
　　语文出版社杜永道
　　问：现在各地都在提发展，有用＂跨越式发展＂的，还有用＂跨跃式发展＂的，哪个更规范？
　　答：应该写＂跨越式发展＂。＂跨越＂是越过地区或时期界限的意思。例如：
　　跨越天险　跨越古今　跨越地区进行合作　跨越了三个阶段
　　在《现代汉语词典》《汉语大词典》等工具书上，只有＂跨越＂没有＂跨跃＂。所以，表示＂越过地区或时期的限制＂的意思时，应当用＂跨越＂这一规范词形。从互联网上的使用情况看，＂跨越＂也远远多于＂跨跃＂。可见，＂跨越＂也是社会实际使用中的主流用法。所以，写＂跨越式发展＂是妥当的。
　　4＂权力＂还是＂权利＂？
　　语文出版社杜永道
　　问：保留追究赔偿的＂权力＂还是＂权利＂？
　　答：＂权力＂指政治上的支配力量。例如：
　　国家权力　权力机关
　　＂权力＂也指职责范围内的支配力量。例如：
　　会议主席的权力　县长的权力
　　＂权利＂指依法享受的权力和利益。例如：
　　公民的权利　村民的权利　妇女的权利
　　＂保留追究赔偿……＂涉及追究者的利益，这里应当用＂权利＂。
　　5＂其他＂和＂其它＂应该用哪一个？
　　中国社会科学院语言所词典室　晁继周
　　问：＂其它＂和＂其他＂的区别是什么？
　　答：＂其他＂和＂其它＂意思相同，都是＂别的＂。＂其他＂可以用于人，也可以用于事物；＂其它＂只用于事物。在写文章该用这个词时，不论指人还是指事物，用＂其他＂都是对的。＂其它＂则只在指事物时才能用。
　　6＂的＂＂地＂＂得＂能都写成＂的＂吗？
　　语文出版社杜永道
　　问：有人说＂的＂＂地＂＂得＂现在可以混用了，可以都写成＂的＂，是这样吗？
　　答：答:＂的＂＂地＂＂得＂在说话的时候，是一样的，都读为轻声的de＂的＂＂地＂＂得＂的区分是书面上的。例如：
　　（1）这是一次愉快的回见。
　　（2）他愉快地会见了外国客人。
　　（3）会见进行得很愉快。
　　从以上例子中，我们看到，＂的＂＂地＂＂得＂将定语、状语、补语区分开来，有利于我们迅捷、清楚地读懂意思。所以，区分＂的＂＂地＂＂得＂在书面表达中是有积极意义的。我们应该继续这样做，不应该将他们混合地写成一个＂的＂。
　　7＂发明＂与＂创造＂有什么不同？
　　中国社科院语言研究所词典编辑室杜翔
　　问：＂发明＂与＂创造＂有什么不同？
　　答：＂发明＂和＂创造＂确实是一组同义词，它们语义的侧重点和使用的场合不尽相同。跟这两个词语义相近的还有＂发现＂。现一并辨析：
　　＂发现＂是＂经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律＂；＂发明＂是发现规律，制造出前人没有看到的事物，强调原创性，一般用于具体事物，如蔡伦发明了造纸术，中国人首先发明了火药等等；＂创造＂是想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西，一般用于抽象事物，如创造新记录，创造物质财富和精神财富等。您说的相对论是属于抽象事物，可以使用＂创造了相对论＂，但如果强调这一探索过程的原创性，用＂发现＂、＂发明＂都未尝不可。
　　8＂赢利＂＂盈利＂＂营利＂有什么区别？
　　语文出版社杜永道
　　问：＂赢利＂＂盈利＂＂营利＂有什么区别？
　　答：＂赢利＂跟＂盈利＂的意思相同，都是指＂获得利润＂。两者是一对异形词。用那个为好呢？工具书的意见不一致。从使用的情况看，两者用例数量相差很大。例如，笔者从google网上查得，＂赢利＂有282,000,＂盈利＂有1070,000；从百度网上查得，＂赢利＂有978，000，＂盈利＂有2200，000。从流通性的角度看，显然用＂盈利＂为佳。
　　＂营利＂则指主观上谋取利润。例如：
　　营利性活动　以营利为目的
　　指某组织是谋取利润的组织，应写为＂营利性组织＂。
　　以上供参考。
　　9＂唯一＂还是＂惟一＂？
　　中国社科院语言所词典室杜翔
　　问：有一段时间，一些报纸包括人民日报等都将＂唯一＂写作＂惟一＂，但现在又逐渐改成＂唯一＂了，还有＂想像＂现在有把写成＂想象＂了。这方面有没有什么具体的规定？
　　答：＂惟一＂、＂唯一＂，＂想像＂、＂想象＂都属于异形词问题。《现代汉语词典》的处理是以＂惟一＂、＂想像＂为推荐词形。关于这两组词中应该推荐用哪一个的问题，国家已经颁行的《第一批异形词整理表》并未作出规定，还有待于进一步的研究，作出规范。
　　10＂制订＂与＂制定＂有什么区别？
　　中国社会科学院语言研究所词典室王楠
　　问：请问＂制订＂与＂制定＂有什么具体区别？
　　答：＂制定＂和＂制订＂相同之处在于都是动词，都有表示创制、拟定的意思。区别是＂制定＂是动补型，＂制订＂是联合型。＂制定＂偏重于做出最后决定，使完全确定下来，＂制订＂偏重于从无到有的创制、草拟而后的订立。＂制定＂常与政策、法令、方针、路线等搭配，＂制订＂常与计划、方案等搭配。