《大树医生》是一篇独立阅读课文，因此所选用的学习方式以学生自主合作学习为主。课伊始，依据单元学习目标即了解课文主要内容为要求，引导学生自主合作学习。出示学习要求，让学生自主阅读，合作讨论，对主要内容进行选择。而在学生甄别、选择的过程中，引导学生回顾前几篇课文中学到的概括课文主要内容的几个要点，能从课文的重点部分、篇幅长短、甚至课题等角度出发，准确概括课文主要内容，从而学会从整体上把握课文主要内容、主旨。在学习过程中，又引导学生静心默读课文重点语段，感受大树医生医术精湛、热爱树木，并再次让学生进行合作学习。因为学生有了一定的＂学习方法，因此，在交流过程中，学生能认真阅读，积极讨论，并能从字里行间去理解、感悟大树医生医术高明、医德高尚。
　　紧扣语言训练点，扎实有效训练。
　　首先，以表格形式，训练学生语言概括能力。概括要做到准确、简练、全面。第二个空格处，引导学生找到相关语句，然后进行简要概括。第三个空格处，引导学生找到相关语段后，注意再联系上文，将内容概括得全面些、周到些，当然，还要注意语言的连贯性，即能用上＂先……再……然后……最后……＂等表示先后顺序的承接词，将语言概括得清楚、明了。第四个空格处，引导学生依据书中提供的信息，进行规范、正确表达即可，不拘泥于答案的唯一性。
　　其次，以填空形式，训练学生语言表达能力。表达要做到规范、流畅、内容丰富。因此，将课文语言理解积累、及时内化进行表达，不失为一种很好的训练方式。为此，我将大树医生与孩子们救治一棵中国古树为内容，进行语言表达能力的训练。因为有了先前较为扎实有效的学习，学生的表达水到渠成，取得了很好的教学效果。

抗日故事永宁小学二年级班会课12岁，我当上了抗日交通员邓友梅邓友梅1931年出生，12岁时参加八路军，曾任中国作协书记处书记等职。著有中短篇小说集京城内外别了，内濑内海等。其中我们的军人话歌唱二小放牛郎永宁小学三年级主题班会一活动目标1了解抗日战争的重大事件，了解中国人民的奋勇抗战的献身精神，教育学生不忘国耻，继承革命先烈的光荣传统，振兴中华。2了解抗日小英雄王二小的事迹，学唱歌歌唱二小放牛郎教学反思范文歌唱二小放牛郎是一首歌曲的歌词，对于文章的内容学生容易理解，但是由现在的学生离那战火纷飞的年代较为久远，课上通过图片，录音录相把学生带到了那个热血沸腾的年代，理解时代背景，学生对那大地巨人教学设计教材说明大地巨人是义务教育课程标准实验教科书鄂教版三年级上册语文第三组的一篇课文。大地巨人是一首优美的诗歌。文章想象丰富，描写生动，语言通俗，笔调灵活。作者以暗喻的方法，把大地比作三位数乘两位的笔算教学设计教学目标1使学生掌握一个数乘两位数的笔算方法，并能正确地进行计算。2逐步培养学生的概括能力。教学重点掌握此类型的计算方法。教学过程一复习准备。1口算。（卡片出示）2笔算。指名板演。关于教学设计小语九册积累运用四的教学设计教学设计小语九册积累运用四教学设计活动主题介绍健康小常识活动年级五年级活动目的引导学生把学语文和现实生活联系起来，培养学生的口语表达能力和收集信息，利用信息的能力。活动动员为了更好二年数学下册几百几十的加减（综合练习）教学设计教学内容综合练习（教材第99页练习二十第3489101112题）教学目标1通过练习进一步巩固几百几十加减几百几十的笔算以及相应的估算。2使学生更加明确估算策略可以不同，只要合理就行大班健康活动，爱心树教学设计（一）观看多媒体故事爱心树，了解施与受的道理1听了故事，你的心情怎么样？为什么？2你觉得大树爱这个男孩子吗？你是怎么知道大树非常爱这个男孩？3那个男孩子爱大树吗？又为大树做了什么？两只小狮子一年级教学设计一导入。几年以前，森林里的动物们召开了一次重要会议，讨论推选一位森林之王，结果，大家一致推选狮子做了大王。1说说（借助查阅的资料）狮子为什么会成为林中之王呢？2威猛的狮子王凭借自己小学课文两小儿辩日的优秀教学设计第一课时教学目的1了解孔子的生平资料。2学习本文的生字。教学过程一揭示课题1齐读课题2自由读课文，思考课文中一共讲了哪几个人物？（孔子两个小孩）二介绍资料，了解背景知识1孔子是什么小学课文植物妈妈有办法优秀教学设计第一课时教学内容整体感知课文，学习课文生字教学设计一引入课题同学们，秋天是迷人的，秋天的颜色是绚丽缤纷的，秋天的气息是清新浓郁的，在秋天更有许多奇特的自然现象，你们知道吗？今天我们