三、冒号误用
　　11．句中短暂停顿误用冒号
　　本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。
　　17．同一句中误用两个冒号。
　　会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到剩二是……[点拨]冒号一管到底，一句话只能有一个。本句＂大家＂后用逗号。
　　12．部分引用前误用冒号。
　　《地质灾害防治条例》正式确立了：＂自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理＂的原则。
　　[点拨]此句引文仅作句子成分，冒号删。
　　13．同一人话语未完误用冒号
　　＂学习就怕‘认真’二字。＂张老师说：＂‘态度决定一切’，确实很有道理。＂（04天津）
　　[点拨]＂二字＂后用逗号，冒号应换为逗号，因为句中＂张老师＂的话分前后两部分说的。冒号管的应是一句独立完整的话。

黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计黄鹤楼送孟浩然之广陵是李白为孟浩然所作的一首送别诗，但它却不同于劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人这样一种深情体贴的送别。下面是小编收集整理的黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计，欢迎阅读参考小学美术天涯海角教学设计教学重点1引导学生了解海南的风土人情，体验天涯海角的独特韵味。2学习演唱歌曲小螺号，体验节奏力度的变化对歌曲表现作用，在歌曲表演中表现海边孩子热爱家乡盼父归来的美好感情。教学难点学开国大典第二课时教学设计方案教学目标学会本课生字词，能还正确读写，并能运用。正确流利有感情地朗读课文，能写出课文梗概。理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动自豪的思想感情，激发对祖国的热爱。领悟本课按大瀑布的葬礼优秀的教学设计学习目标了解塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的不同景象及变化的原因。了解大瀑布葬礼的情景，认识保护生态平衡，爱护地球的重要性，培养学生的环保意识。有感情的朗读课文。学习重点了解大瀑布的乘加乘减教学设计教学内容教材第58页例5，做一做及练习十二第14题。教学目标知识与技能（1）学会乘加乘减算式的计算方法。（2）通过乘加乘减算式帮助学生掌握相邻两句口诀之间的联系。过程与方法通过学生六年级上册少年闰土的教学设计教学目标初步了解课文内容，找出闰土与我所说的个小故事学会闰字，并感受第小节，的语言美能试背第节。重点（难点）以读为主，初步感知课文内容，了解闰土是个机智勇敢的孩子。课时板书少年闰土称象二年级语文教学设计教学目标1认识13个生字，会写再象像等六个生字。2正确流利地朗读课文。3喜欢曹冲这位爱动脑筋，想办法的小朋友，感受曹冲的聪慧。4能用一边一边说话。教学准备生字卡片教学时间3课时教学二年级数学上册角的认识和时间的认识教学设计教学内容课本P101105页。学情分析学生对各部分知识已经掌握，关键应根据学生平时学习情况来制定实际的复习计划，使复习更有针对性另外，要充分发挥学生的主体作用，在教师的引导下，采取迷人的青海湖的教学设计教学目标1。自主识记生字，掌握难写字，能通过查词典联系上下文理解词语，自主积累词语。2。正确流利有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的自然段。3。理解课文内容，感受青海湖的美丽景色，激人教版小小竹排画中游教学设计范文一谈话激趣，指导看图1。同学们，你们喜欢旅游吗？你都到过哪些地方，快给大家介绍一下。2。这节课老师也想带你们去一个美丽富饶的地方看看，你们愿意吗？3。看到这样的景色你不想对同学说点iu教学设计范文教学目的1。学会iu三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写。2。学会读iu三个单韵母的四声，要求准确熟练地读带调韵母。教学时间2课时教学重点1。学会iu的音形，能正确书写。2。掌