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以面有菜色开始的成语接龙字词解析造句

  以面有菜色开始的成语接龙:
  面有菜色 -> 色授魂与 -> 与民更始 -> 始乱终弃 -> 弃瑕录用 -> 用舍行藏 ->
  藏垢纳污 -> 污泥浊水 -> 水乳交融 -> 融会贯通 ->通宵达旦 -> 旦种暮成 ->
  成人之美 -> 美人迟暮 -> 暮云春树 -> 树大招风 -> 风中之烛 -> 烛照数计 ->
  计日程功 -> 功德无量 ->量才录用 -> 用行舍藏 -> 藏头露尾 -> 尾大不掉 ->
  掉以轻心 -> 心急如焚 -> 焚琴煮鹤 -> 鹤发童颜 -> 颜面扫地 -> 地上天官 ->
  官逼民反 -> 反裘负刍 -> 刍荛之见 -> 见微知著 -> 著作等身 -> 身强力壮 ->
  壮志凌云 -> 云消雨散 -> 散兵游勇 -> 勇猛精进 ->进退失据 -> 据理力争 ->
  争长论短 -> 短小精悍 -> 悍然不顾 -> 顾影自怜 -> 怜香惜玉 -> 玉液琼浆 ->
  浆酒霍肉 -> 肉薄骨并 ->并行不悖 -> 悖入悖出 -> 出奇制胜 -> 胜任愉快 ->
  快马加鞭 -> 鞭辟入里 -> 里出外进 -> 进寸退尺 -> 尺寸可取 -> 取巧图便 ->
  便宜行事 -> 事与愿违 -> 违心之论 -> 论功行赏 -> 赏心悦目 -> 目光如豆 ->
  豆蔻年华 -> 华而不实 -> 实事求是 -> 是古非今 ->今愁古恨 -> 恨之入骨 ->
  骨腾肉飞 -> 飞沿走壁 -> 壁垒森严 -> 严阵以待 -> 待理不理 -> 理屈词穷 ->
  穷原竟委 -> 委曲求全 ->全力以赴 -> 赴汤蹈火 -> 火烧火燎 -> 燎原烈火 ->
  火烧眉毛 -> 毛羽零落 -> 落井下石 -> 石破天惊 -> 惊惶失措 -> 措置裕如 ->
  如运诸掌 -> 掌上明珠 -> 珠沉玉碎 -> 碎琼乱玉 -> 玉碎珠沉 -> 沉滓泛起 ->
  起早贪黑 -> 黑更半夜 -> 夜雨对床 -> 床头金尽 ->尽态极妍 -> 妍姿艳质 ->
  质疑问难 -> 难以为继 -> 继往开来 -> 来龙去脉 -> 脉脉含情 -> 情见势屈 ->
  屈打成招 -> 招摇过市 ->市井之徒 -> 徒劳往返 -> 返老还童 -> 童牛角马 ->
  马首是瞻 -> 瞻前顾后 -> 后顾之忧 -> 忧国奉公 -> 公子王孙 -> 孙康映雪 ->
  雪上加霜 -> 霜露之病 -> 病病歪歪 -> 歪打正着 -> 着手成春 -> 春蚓秋蛇 ->
  蛇口蜂针 -> 针锋相对 -> 对薄公堂 -> 堂堂正正
  面有菜色的汉语词典解释:
  脸上显露青中带黄的颜色。形容因饥饿而营养不良的脸色。
  ▶ 语本《礼记•王制》: 「雖有凶旱水溢,民無菜色。」郑玄注:「菜色,食菜之色。」
  ▶ 《汉书•元帝纪》: 「歲比災害,民有菜色,慘怛於心。」颜师古注:「五穀不收,人但食菜,故其色變惡。」
  ▶ 清沈复《浮生六记•浪游记快》: 「山門緊閉,敲良久,無應者。忽旁開一門,呀然有聲,一鶉衣少年出,面有菜色,足無完履。」
  ▶ 苏步青《冷板凳与菜根香》: 「在漫长的旧社会,教师,尤其是中小学教师,都被看成是寒酸的象征,坐的是冷板凳,当然是‘寒’,吃的是青菜萝卜,美其名曰菜根香,实则‘面有菜色’,其‘酸’也,可想而知矣!」
  面有菜色的近义词/反义词如下:
  近义词:鸠形鹄面 面黄肌瘦
  反义词:无
  用面有菜色造句
  1、他在山里躲了两年,找到他的时候,只见他蓬头乱发,面有菜色,简直不像人样子了。
  2、这群勤劳的山民,个个面有菜色。
  3、否则,当你灌足大量的绿豆汤时,你可能会“面有菜色了”。
  4、老夫子陈龙复像训蒙童一般,对着一群面有菜色的新附军俘虏命令。
  5、渔民们个个面有菜色,衣衫褴褛,看起来这是个穷地方。
  6、邵余打量几人,一个个面有菜色,好像饿了三天,身上穿的衣服到处是补钉,连刀都生了锈。
  7、沉重的铁栅门打开,一群衣衫褴褛面有菜色的囚犯纷纷注视过来,用不怀好意的目光打量着李强这个“新来的”。
  8、走近去,才看清,这些人个个都是面有菜色,衣着破旧,看模样有些像乞丐。
  9、也有穷困的寒酸秀才,穿着一身带补丁的长衫,面有菜色,手里总是攥着一本皱巴巴的书籍摇头晃脑苦读。
  10、男人们面有菜色,无精打采,不似V公司的人看着精神焕发。

历史把我们的血肉筑成新的长城教学反思一关于本课1。培训时间2015年11月15日2。课题第19课把我们的血肉筑成新的长城北师大版初中历史教材八年级上第四单元3。课型新授课二教研员意见优点1。教师的个人素质较高语言流畅走进丽江的教学反思篇一走进丽江教学反思走进丽江教学反思走进丽江是一篇精读课文,介绍的是我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观,表达了作者对祖国的历史文化和自然景观无比热爱的思想感情。在教学四年级下册长城教学反思这是一篇看图学文的文章,四年级的训练重点是读文章想画面,所以在这篇文章的教学过程中也不能忽略这方面的训练。而这节课欠缺的环节就是有感情地读课文的同时,想象文中所描绘的情景画面。而把古诗饮湖上初晴后雨教学反思文章来源魁星博客中国是一个诗的国度,国家教育部颁发试用的课程标准,十分强调古诗文的教学与古诗文文化的传承。在我们的教材中,收有大量的优秀古诗文。编者将古诗选入语文教材,重在引导学生纸带穿编教学反思在美术教学中,培养学生的各种能力应提到首位,要有利于调动学生的学习兴趣和自主性意识的培养,引发学生创造性思维。本堂课教学中,我采用的是情景创设引导观察启发点拨归纳拓展四步教学法。为小学语文我爱故乡的杨梅教学反思案例描述故乡的杨梅是一篇传统课文。其中描写杨梅的形状颜色味道的语段是语言学习的典型范例。为了培养学生的写作兴趣,提高学生的表达能力。结合三年级大纲学写状物文章的要求,我给学生上了一Coloursaroundus教学反思成功之处1。将生活情境融入英语课堂。由一个flashwhere39smybird,引入本节课的学习内容。之后通过逐句讲解教学,让学生感受过去时态和现在时态所表达意思的不同,感受语言山中访友教学设计范文教学目标1知识目标把握作者把进山看景说成是山中访友所传达的思想感情揣摩欣赏精彩语段,领会文章第二人称的妙用拟人手法的运用。2能力目标有感情地朗读课文,品味优美的语言,鉴赏本文新奇3关于初中化学走进化学世界一课的教案教学目标1知道化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的自然科学。2取的信息进行加工。3会问题,认识化学学习的价值。教学难点如何让学生知道化学是什么。教学准备实验准备AgNO3溶液初中地理天气与气候公开课教案教材分析1本节教材把学生日常生活中最为关注的天气状况作为切入点,诱导学生思考日常生活中对天气状况的描述。接着介绍天气和气候两个不同的概念,要求学生说出天气与气候的区别,天气与气候是五年级数学三角形的面积计算教学反思在这堂课中,我根据教学知识结构特点教学任务和教学目标,创设了在操作中学,研讨交流中学探究发现中学等自主学习方法与活动。使学生在拼一拼,摆一摆等实践活动中尝试失败与成功,在研讨交流聆
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