活动目标：
　　1．会找玩具的共同点和不同点，能将具有相同特点的玩具摆放在一起。
　　2．有参与活动的兴趣，并愿意用语言讲述。
　　活动准备：
　　1．玩具柜1-2个。
　　2．玩具若干（长毛绒玩具、汽车玩具、娃娃、积木等）或幼儿自带的玩具若干。
　　活动过程：
　　（一）引发幼儿活动兴趣。
　　1．展示玩具，认识玩具。
　　教师：园长老师知道我们班小朋友特别喜欢玩玩具，今天给我们送来了许多玩具，
　　看看有些什么玩具？（请幼儿说出玩具名称）
　　2．玩玩具，体验快乐。
　　教师鼓励幼儿分组自选玩具，自由地和玩耍或和同伴一起友好地玩。
　　（二）引导讨论，尝试摆放玩具——将同样的`玩具放在一起。
　　1．观察摆放的玩具。
　　2．讨论怎样摆放玩具。
　　3．探索将同样的玩具放在一起。
　　（1）请幼儿自主尝试将同样的玩具放在同一层玩具柜上（或玩具篓）。
　　（2）让幼儿边摆放玩具边学说：我把＂ ＂和＂ ＂放在一起。
　　4．分享共同摆放玩具的快乐。
　　教师引导幼儿欣赏整齐的玩具柜，分享一起摆放玩具的乐趣。
　　活动延伸：
　　区域活动：教师和幼儿一起收集各种废旧材料，引导幼儿将这些物品分类摆放。

认识几种常见岩石教学反思科学课的教学过程是在教师的指导下学生学习科学知识，磨练科学能力，陶冶科学精神的过程，是在教学情境下科学过程与认知过程的统一。根据现代自然教学改革的方向，让学生自己动手收集事实，整理关于和氏献璧的教学反思和氏献璧是九年义务教育课程标准实验教科书三年级下册第六单元奇妙的石头主题中的一篇主体课文。在教学中，要注意从课本内容到生活实际，从课内知识到课外知识的拓展与延伸。和氏献璧这篇主体课六年级数学折扣教学反思篇一折扣教学反思折扣是新课标教材六年级数学（上册）第五单元百分数第三节用百分数解决问题中的内容。这部分内容包括折扣纳税和利率，是百分数在生活中的具体应用，与人们的生活密切相关。而折儿歌打花巴掌教学反思打花巴掌是一首说唱风格的北京儿歌。歌曲为四二拍，一段体，五声商调式。旋律欢快流畅，有着浓郁的河北民歌的音调。接下来要给大家分享的是儿歌打花巴掌教学反思，欢迎大家的借鉴阅读！儿歌打花秦兵马俑教学片断及反思大部分老师都习惯于用统一的答案去要求不同的学生，把一个个富有个性但又不乏创造性的答案扼杀在萌芽状态，于是课堂上只能听到一种声音，看到一种答案，如此课堂怎能活呢？其实学生的错误是教学做最好的自己教学反思本次活动，我以弘扬中山精神确立人生目标为主题，引导学生了解孙中山的个人经历及中山精神的丰富内涵，激励学生从小立志，为实现个人理想做好全面准备。成功之处1充分利用孙中山事例名言，将其研讨课大舞台课堂设计教材分析大舞台一文与本单元的前面几篇课文不同，是作家山曼以第三人称介绍的童年的冰心在烟台东山边海军营旁边居住时的生活经历。课文开头以简洁的语言交代出山上或海边是儿时的冰心常去的地方理解字词教案一导入激趣。复习以前学过的描写景色的诗，采用古诗接龙的方法进行。二师配乐朗诵暮江吟。生观看图画。三初读课文。师这首古诗意境很美，同学们，你们觉得美在哪儿呢？试着读一读。1学生练读，小学美术家乡的桥教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。小学美术家小学英语教案认识水果教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，提供了认识水果英语教案给大家参考！设计意图认识水果applepearorangebanana。由于该小学英语教案后的反思所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编为您收集整理的小学英语教案后的反思的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉