幼儿园大班健康教案3篇

　　幼儿园大班健康教案1：击鼓传球（大班）
　　一、游戏目标
　　1．使幼儿通过玩＂击鼓传球＂游戏，学习根据指令做出迅速的反应。
　　2．会认真地观看图片，能用不同的句子进行描述。培养幼儿的好奇心。
　　二、游戏准备
　　画有单个物体如：人、动物、房子等的小图片若干张。丰富形容词。
　　三、游戏玩法
　　教师击鼓，幼儿有节奏地传球，鼓声停止，球传到哪位小朋友手中，哪位小朋友就从球中摸出两张小图片，并鼓励幼儿按照两张画说一段话，如：摸到的一张图片上画的是自行车，另一张图片上画的是小羊，幼儿可以说：＂小羊爱骑自行车。小羊买了一辆红色的自行车。他每天早上都骑着自行车去上幼儿园。＂
　　四、游戏评价
　　幼儿园大班健康教案2：传球竞赛
　　一、活动目标：
　　1、练习抛接球的技能。
　　2、促进幼儿动作的灵敏与协调。
　　3、培养幼儿合作的意识。
　　二、活动准备：
　　球与幼儿的人数相同，场地布置，球筐。
　　三、活动规则：
　　1、每次只能取一个球，传一个球。
　　2、幼儿之间必须是抛接球，不能传递球。
　　3、重新游戏时，将队尾的幼儿当排头，使每个幼儿都能练习抛接球。
　　四、活动过程：
　　 1、热身活动：教师组织幼儿进行热身活动，尽量让幼儿的身体活动开，以免在活动开始的＂时候受伤。
　　2、把幼儿分成人数相等的四队，在场地上排成＂十＂字形。在场地中央队列前面放一大球筐，数量与幼儿人数相同，队尾放置一个空筐。
　　3、游戏开始，老师发出＂传球＂信号，各队第一名幼儿迅速取球向后面的幼儿抛出，后面的幼儿接住后继续抛给后面人，队尾幼儿将球抛进筐内，一个接一个，直至把筐中的球全部抛完。哪队的球多胜。
　　4、游戏结束：教师组织幼儿进行放松活动。
　　五、活动总结：
　　 教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时，感受到健康活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对健康活动的兴趣。
　　幼儿园大班健康教案3：――半日活动
　　一、生活活动：
　　 1.接待幼儿入园：提醒幼儿主动和老师打招呼，加强晨检工作。
　　2.进餐：提醒幼儿进餐时的正确坐姿。提醒幼儿进餐时不要把饭粒掉到桌子上。
　　3、提醒幼儿多喝水，以免上火。
　　4、提醒幼儿参加各种活动后要及时洗手。
　　二、活动区活动：
　　 1.合作天地:搭建＂未来小学校＂
　　2.＂蜡笔屋＂:利用废旧材料制作小礼物，给幼儿园留作纪念。
　　3.＂馋嘴屋＂:开张后重新接待客人,注意礼貌用语。学习简单的算账的方法。
　　4.把你的聪明用出来：让幼儿选择有兴趣的活动材料进行科学实验。（斜面赛车、水的张力、小喷泉、火箭炮等。）
　　5.奇妙的数：进行加减法的练习。
　　6.开心一课：情景表演＂小学校＂。
　　7.表演区：自编舞蹈。
　　重点指导：
　　1合作天地：利用大型积木让幼儿凭想象搭建＂未来小学＂提醒幼儿学校里应有各种场所，如：教学楼、餐厅、体育馆等。
　　2蜡笔屋：主要让幼儿利用废旧材料制作作品，如小纸盒人，小汽车等。让幼儿学会多动脑筋。
　　三、教育活动：
　　（一）活动名称 ：主题活动-《我要上学去》之数学‘奇妙的数’
　　（二）活动目标：
　　1、培养幼儿对数的兴趣，在游戏中，让幼儿用拼、摆、组等方法操作，复习10以内数的加减运算训练。
　　2、提高幼儿的抽象思维能力及动手操作能力。
　　（三）活动材料：
　　1、小汽车挂牌，牌上写有若干道计算题。
　　2、数字卡1-10。
　　3、大树挂图，苹果卡片，铅笔。
　　4、10以内加减法的练习题活动卡。
　　（四）活动过程：以游戏的形式进行。
　　游戏：一＂把小汽车开回停车场＂
　　让幼儿自选一辆＂小汽车＂凭车上的加减法把它们开会停车场。[[]游戏可以进行多次]
　　二＂粘果子＂
　　让幼儿在果子上自编数学题，但必须题的结果与大树身上的号码一致。
　　三＂组装机器人＂
　　出示＂机器人＂复习图形，幼儿发现其中的奥秘后，让幼儿也自己组装＂小机器人＂。
　　结束：＂机器人＂要送幼儿礼物，要求幼儿完成后第二天一定要教回老师。
　　四、户外活动：
　　目标：
　　1、加强幼儿体能训练。
　　2、练习幼儿身体协调性。重点指导：加强幼儿躲闪及灵活力的培养。
　　半日开放活动是一种向家长全面展示幼儿园生活教育的有利时机，也是实现家园合作教育的重要途径。敬请关注微专题：