教学目标：
　　1.过《其多列》的演唱的、感受哈尼族儿歌的风格特点，体验哈尼族儿童的生活情趣。
　　2.通过组织学生学习歌曲，教育学生热爱生活，热爱劳动。
　　3.知道音有长短，读出走与跑的长短，练习随歌声和乐曲进行节拍，初步做到均匀、正确。
　　教学重点与难点：
　　1.引导学生充分感受哈尼族儿童的风格特点，体验音乐的情绪，有表情的演唱歌曲。
　　2.用打击乐器为歌曲《其多列》伴奏。
　　教具准备: 手风琴、打击乐器。
　　教学方法：听唱法、练习法、竞赛法、启发式……
　　养成教育训练点：课堂常规训练
　　教学过程：
　　一、情景到入
　　1.创设情景，情感铺垫
　　师：同学们好！今天老师要考一考大家，看谁平时掌握的知识多，谁能知道我国有多少个民族？
　　2.师生互动，探求新知
　　师：你们听，哈尼族的小朋友邀请我们大家去做客呢？(播放《齐多列》录音)
　　二、寓教于乐
　　1.自主学习，感受音乐
　　出示图谱，并播放音乐《其多列》录音。
　　优美的歌曲学生爱听；多彩的画面，学生更喜欢看。在听歌曲与看图形的同时，掌握音的高低。
　　2.多次聆听，学习新歌
　　(1)师范歌曲，请学生把不人认识的字用拼音标记好。
　　（2)出示＂走＂与＂跑＂的线路图
　　指导学生读出走与跑的长短（为读歌词打基础）
　　（3）朗读歌词，师生共同分析歌词。
　　（＂其多列＂哈尼语，快快来的意思。）
　　3.演唱歌曲，体验音乐
　　（1）教师领唱。
　　（2）隋琴轻声放入填词唱歌曲。
　　（3）引导学生用自己的声音展示音乐形象表现歌曲，进一步提高学生的声音表现能力。
　　三、创造表现
　　1.合作探究，创造实践
　　分发打击乐器，为歌曲伴奏。没有得到乐器的同学拍打强弱规律一同进行伴奏。体验音乐带给大家的快乐。
　　2.表演展示，交流评价
　　学生分组表演，开展师生，生生相互评价，以鼓励为主。
　　3.拓展延伸，开阔视野
　　师：同学们，通过学习《其多列》这首歌曲，有什么感受？学到了什么？（愉快；热爱劳动）
　　三、小结

班主任工作的支点班主任工作不仅是在班集体中全面贯彻党的教育方针，落实学校的规章制度，实施素质教育，完成教学计划，使学生在德智体美等方面都得到全面发展而且班主任是沟通学校家庭社会共同对学生进行教育的一份责任一次家访大学毕业，追寻着孔雀东南飞的时尚，我来到了上海，在一瞒不错的公司，经过半年的努力做了一部门的主管。开始的日子踌躇满志，可是渐渐地发现那种生活本不属于爱清幽的我，遂在老总惋惜的声里辞莫让家访变为校访家访是班主任联系家长了解学生，做好家长工作的常用方法。通过家访，可以让班主任了解学生的家庭环境经济状况学生的学习条件，明确家长对学生的期望学生的兴趣爱好个性特长等，有利于班主任在教班主任有三个观念需要更新新的教育理念是基础教育的灵魂，因此作为一名班主任，更新教育观念就显得尤为重要。在做班级工作时，我始终坚持以人为本的教育理念。树立民主平等的新型师生观渴望沟通和交流是人的本性。在教育班主任问答这个班如何管王晓春缘起书叶王老师主要搞个案分析，希望给下面这个班级的问题提一点建议我们学校实行军事化管理，非常严格，严格到上自习转笔就不可以，吃个苹果回家进行家庭教育两周。我现在教高二，高二总当个班主任不容易日前，一位朋友向我谈起他们学校一名优秀的班主任，在开学的第一天，当她站在讲台上，面对40多名学生的时候，她突然感到脑子里一片空白，脸上流汗，不知该说什么，回到办公室后就向学校提出坚我心目中的班主任的素质刘泽源教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智，从幼稚走向成熟。教育是神圣而崇高的，而肩负这种神圣职业的就是教师，教师的社会地位也因此崇高！班主任更是教师队伍中的中坚，我国著名心理学家十种最丑的老师形象我们常说，学高为师，德高为范。然而不管教师队伍有多么的纯洁，总是会有一些行为对学生影响不好。下面的十条希望能使老师们注意一上课时常用指甲挖鼻子，掏耳屎。翻书前总要先用舌头舔一下手指现代班集体建设对班主任素质的要求如果把班集体比作一个交响乐团，那么班主任就好比是交响乐团的指挥，一个技艺高超的指挥能最大限度地调动每一乐手的激情技巧，协调好相互间的关系，共同演奏出和谐美妙的乐曲。同样只有具备了高我的班主任工作山东刘胜利lt？XMLNAMESPACEPREFIXO第一章热爱学生班级管理的基础一把教育当作一项事业来做。热爱学生是形成教育事业和教育艺术的基础。作为老师首先应该把教育当作一种事如何做好班主任工作教育实践证明，班主任工作既是一门科学，也是一门艺术。班主任工作既有规律可循，又无一成不变的模式。对有些教师来说，不是缺乏敬业精神，而是缺乏当好班主任的艺术。一班主任的基本功1。具有