《小枣树和小柳树》前天上音乐公开课的时候，田老师弹了一曲明明不适合画面的音乐，可是因为是教师弹奏的，而且又是公开课，。我明显的看出来，学生虽然犹疑，可是还是鼓掌同意了。结果反而让效果不好了。这也是我们教师平时太过威严的原因。当然我说的是我。因我当时坐在那里呢。所以对本课最后一个环节的设计，心中很是没有数。＂你喜欢哪棵小树呀＂。很多学生说喜欢小枣树。我在等待着。可喜的是没有让我等太久，于猛就说，他喜欢两个树，因为小柳树认识到错误就改了，是好孩子，小枣树不骄傲也是好孩子。我十分的开心。接着孩子们又说，其实我也喜欢小柳树，因为小柳树美呀。这有什么不可以的么，它确实是美的呀。还有的说，它绿得早让我感觉到春天，我喜欢小柳树。看来给孩子一个机会，他会还你一个惊喜，是真的呢。新教材，新思路，新方法，让我时时感觉到来自孩子们给我的惊喜。让我更相信只要给孩子一个空间，他们真的是会创造出一个希望呢。

镜头里的我们大班科学活动的说课稿一说设计背景中国国际丽水摄影文化节在美丽的殴江之畔浙江丽水召开。1999年，丽水被授予中国第一个摄影文化之乡，并连续承办六届国际摄影文化节。人们都在体验着摄影带来的美的文化冲击。为东南西北的说课稿一说教材1教学内容北师大版小学二年级上册第五单元的东西南北。2教材简析东南西北是北师大版小学数学二年级上册第五单元方向与位置中的起始课。本课通过对东南西北四个方向的简单认识，帮助学氮和磷的说课稿一教材分析在高一介绍元素周期律和原子结构的知识后，已经介绍了氧族元素，碳族元素等元素化合物的知识。学生对于运用理论指导元素化合物知识学习的方法已经了解。本节从学生熟悉的化肥引入，介语文社戏教学反思范文学习社戏一文，在分析双喜这个人物形象时，我要求学生们找出对该人物的有关言行描写的语句，进行讨论评价。有个同学对这句话阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？中说勤奋课文教学反思上课之初，先让学生找出表达作者对勤奋观点的句子，学生大部分都能回答，目的是让学生复习巩固第一课时知识，并以一种积极的状态投入学习。接着引导学生体会司马光手中的鲜花是和他小时候的刻苦说勤奋课文优秀教案篇一教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学习司马光童第周勤奋学习的事例，从中受到教育。3懂得勤奋是通往理想境界的桥梁，知道只有勤奋学习，长大后才能对人民，对社会作出应有的贡献。课文说勤奋教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2学会本课19个生字，其中田字格前面的10个只识不写，理解由生字组成的词语。3学习给课文分段，说出段落大意。4懂得勤奋是通向理想境界的西师版一年级语文拼音说课稿一教材分析（一）教材位置本课是义务教育课程标准实验教科书（西师版）中拼音教学最后一个单韵母的教学。（二）编者意图拼音是识字的工具，拼音教学显得非常重要。本课根据学生的认知规律和课标课文恐龙教学设计范文一教学目标1学会本课生字，理解由生字组成的词语。2理解课文内容，了解恐龙的种类，形态和生活习性。3能正确流利有感情地朗读课文。二教学重点和难点1通过对课文内容的理解，了解恐龙的种类路程时间与速度优秀教学反思本课是北师大版小学四年级上册第五单元的内容。是在学生学习了除法的意义和除数是整十数的除法的基础上学习的。这个内容是学生学习数量关系的基础。通过这节课的教学，有以下几点体会1注重创设三角形内角和说课稿一说教材三角形的内角和是北师大版四年级下册第二单元的内容。三角形的内角和是三角形的一个重要性质，学好它有助于学生理解三角形内角之间的关系，也是进一步学习几何的基础。二说学情本节课是