静物写生是绘画中的一个重要训练手段，也是儿童从信手涂鸦阶段走向正规的美术道路的必经途径。四、五年级学生有了一定的再现能力，正适合学习写生画。在学习过程中，构图始终是静物写生画的一个难点。解决这一问题是提升作画质量的重要一步。传统的写生课片面强调追求绘画技能技巧的训练，忽视了学生的主体性和能动性，而这节课几个教学环节并没有像以往那样让学生动手去画，而是一直让学生处于一种游戏的状态中。在整个过程中，同学们兴奋极了，思维之中处于积极活跃和探究状态。学生们在轻松和谐的气氛中充满自信，不断克服困难，大胆探索和动手实践参与知识形成的过程。
　　写生画小组一直在写生室训练已成为学生习以为常的事，当我宣布本课将在美术大厅进行时，马上引起了众多学生的关注和欢迎，同时也产生了好奇心，激发了学生的兴趣，产生了急于参与探究的愿望，很好的调动了学习气氛。
　　这节课设计并通过三个游戏：1.摆水果2.抢答题3.粘贴组画竞赛，贯穿整个教学过程，同时采用了小组合作的方式，创设了一个宽松而又富有创造性的学习环境。发挥每一位学生的主体能动作用，让他们能够齐商议齐动手。在协作中渗透合作意识，体验创造带来的快乐。绘画的用品不再是铅笔橡皮了，而是一些实物和新鲜的材质。他们用拼摆、粘贴、叠加等手法创造出生动的艺术形象。吹塑板静物型的运用不仅丰富了学生艺术创作的素材，满足了每一位学生的表现欲望，而且减轻了教师负担，很好的完成了教学任务。
　　这些成功的尝试，使我深受教益：教师要勇于突破陈规，发现挖掘身边理想的资源，有利于学生的学习，不断提高他们的兴趣。注重珍视学生的感受和体验，用各种办法调动学生学习的积极性，改变学生学习的态势，营造出一种生动、活泼、和谐的教学环境，促进学生身心健康发展的基础上获得真知。

妈妈的爱教学个人反思妈妈的爱一课是二年级语文教材第三单元的内容。这一单元都是以母爱为主题编排的。本课是一首儿童诗。全文共三节。内容浅显易懂，贴近生活。语言优美，高度赞美了母爱的伟大。本课我根据二年级学汉语拼音bpmf教学反思范文由于孩子刚上学不久，还没有养成良好的听课习惯，学生的注意力不是很集中，这势必给我的教学带来一定的难度。在上课之前研究教材的时候我就想，这节课的教学内容实际上并不多，也并不难，主要是一节无师课的教学反思从上课过程来说，也有值得肯定的地方，也有不足的地方。我找的几个小主持人总体来说进步还是很大的，不管是哪个环节，小主持人能及时站出来，按照事先安排的导语进行展示，带领全班学生进入状态有理数的运算教学反思范文最近一直在讲有理数的各种运算，加减乘除乘方，后面还有简单的混合运算，学生学起来比较吃力，因为数集范围扩大到了有理数，前生小学学过的一些基本的规律都被推翻了，多了一个小小的负号，却多计算机动画制作初步的课程教学反思教学分析计算机动画制作初步是教育科学出版社出版的高级中学课程标准实验教科书信息技术基础（必修）第五章多媒体体信息加工第二节音频视频动画信息的加工的内容，根据本节的内容，我划分为三个食物链生物教学反思范文本节课的教学设计体现了让学生做中学学中用用中思的新课程理念，教学内容包括2个分析活动和1人方案设计3部分。第1部分是指导学生主动参与分组活动，亲身实践，合作探究，分析出农田中6种动TeachingintrospectionofPeriod3教学反思范文本节课主要是谈论人物的性格，学生能够通过词的定义和图片学习一些形容词，并在听力理解和语篇中学习如何判断和描述一个人的性格。因此，本节课的任务需要教师设计真实的情景和任务以提高学生听关于小马过河的教学反思范文小马过河一课生动有趣，有许多对话，是分角色朗读的好材料。而要真正达到分角色朗读的目的，需要以读好每一个人的语言为前提。文中虽然说字相同，但说的语气神态动作却不同，如连蹦带跳地说高兴小学四年级搭石一课教学反思在本节课的教学中，我把新课程崭新的理念贯穿在整个教学过程中，打破原有的教学方式，组织学生开展自主合作探究的学习活动。让学生懂得老师和他们是平等的对话关系，讲台并非是老师专有的阵地，唯一的听众六年级语文教学反思范文唯一的听众讲述的是一个被家人称作是音乐白痴的人，虽极大打击了他的自尊心，但是并没有泯灭他对小提琴的爱好。他躲到树林里练习拉琴，幸运地是他遇到了一位自称是聋人的老妇人，给予了无私的真小学体育教师学期的教学反思范文本学期的体育教育教学此文转自结束了，在教育教学此文转自中有许多的得与失成功与失败，为了今后能够更好的为教学服务，现将这一学期的体育工作进行总结和反思。1情景设置与信息反馈我这一学期