1、乐乐和驴
　　乐乐摸驴驴踢土,乐乐拉驴驴踏步.
　　乐乐打驴驴发怒,乐乐发怒不理驴.
　　 ２、姐姐和弟弟
　　姐姐叫大菊，弟弟叫小旗。妈妈下班来，带回两个梨。
　　一个是大梨，一个是小梨。大菊和小旗，争着让大梨，
　　妈妈看见了，满脸笑嘻嘻。
　　 ３、粗心的小画家
　　丁丁喜欢画图画，铅笔蜡笔一大把。
　　在人面前常夸口，什么东西都能画。
　　画只螃蟹四条腿，画只鸭子尖嘴巴。
　　画只小兔圆耳朵，画匹大马没尾巴。
　　大家看了齐笑他，真是粗心小画家。
　　４、瓜和花
　　王华买花又买瓜，买了桂花买黄瓜。
　　夸花香，夸瓜大。王华吃瓜又戴花。
　　５、对韵歌（一）
　　春对夏,秋对冬.白云对红日,明月对清风.
　　月儿落,太阳升.米谷出,瓜果丰.
　　前对后,上对下.塞北对江南,海角对天涯.
　　木林森,人从众.敬老师,爱学生.
　　 （二）天地风雨
　　天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，
　　赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横，
　　雨中山果落，灯下草虫鸣。
　　（三）
　　冬对夏，暮对晨，走兽对飞禽，鱼唇对鹿角，虎爪对龙鳞。
　　杨柳岸，杏花村，白雪对红云，鸟归沙有迹，帆过水无痕。
　　（四）
　　晴对雨，暑对寒，天地对山川，鱼虫对草木，旷野对平原。
　　二月柳，九秋莲，露草堆霜菅，大漠孤烟直，长河落日圆。
　　（五）
　　金对玉，宝对珠，玉兔对金鸟，孤舟对短棹，一雁对双凫。
　　三尺剑，五车书，返璧对还珠，浩气自当有，冰心岂能无。

探究课教学模式的教学反思7月23日，在教材培训中，我有幸听了问老师做的有关探究课的教学模式的报告，它主要以探究平行四边形的面积为例介绍了探究课的教学模式猜想验证结论，以前我也上过这节课，用的也是这种模式猜形体训练教案教学内容课题快活学形体教学目标1学生能通过老师介绍了解形体训练的作用。2学生能明白形体课服装请求及上课要求。教学过程1。率领学生熟习舞蹈教室，比较与其余教室环境的不同如有很多面镜子有把杆地有关学习杜郎口教学模式的反思课改工作已经经历了一期了，在这场改革中我们有很多收获，也有很多困惑。因此在4月15日学校专门邀请了杜郎口中学的一线教师到我校现场授课并作了专题讲座，并对我们现在课堂教学中存在的问题简单的统计教学反思简单的统计根据新课标的基本理念，我确定了以下教学目标进一步认识统计的意义和作用初步学会制作一些含有百分数的简单的统计表认识条形统计图折线统计图和扇形统计图的特点和作用，并学习制作一小班2019年11月第（四）周保教活动内容nursingandteachingactivitycontents活动activity活动内容activitycontents集中教育活动concentratedteaching支离破碎怎么造句1冲突如何变得这么支离破碎？2药物发现和开发措施在该大陆支离破碎。3我们预计到，可能会有虐待史或者被忽略的创伤，一个支离破碎而风雨飘摇的家庭，或者某种物质滥用。4问题的答案在于，修幼儿园小班春天语言教案活动目标1喜爱春天，知道春天花草树木的变化。2能运用身体语言表达诗歌内容。3了解诗歌的句式特点，学习简单仿编诗歌。4认读重点字词屋檐水塘草地孩子。5引导幼儿在故事和诗歌中学习，感悟布艺温馨的教学反思布艺现代家庭中越来越受到青睐，布艺装饰从视觉上给人温馨感，触觉上更是柔软舒适，具有独特的审美价值，虽然在家居中它是一个小配角，但是它具有独特的个性，彰显了主人的品位。课时一指导学生使用得陇望蜀造句1人如果慾望无穷，时刻计较，得陇望蜀，生活一定很痛苦。2人家已尽了最大心力帮忙了，我们不好得陇望蜀，再提出别的。要求。3他们得陇望蜀，永远无法使他们心满意足。4他刚获升迁，位高权重弄堂的解释及造句弄堂拼音注音nongtang弄堂解释意思方上海等地称巷弄口门三条。弄堂造句1美观的弄堂房屋，有无线上网的咖啡馆，画廊和时尚小店充斥着这个日常的居民社区。2弄堂里，穿着睡衣的老妇人正识破的解释及造句识破拼音注音shipo识破解释意思看穿（别人的内心秘密或阴谋诡计）。识破造句1我识破了那个骗局。2他的谣言一下就被识破了。3共产党的法律之墙禁止我们自由前往被统称为西方（今天仍然如