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鲁滨孙漂流记的教学反思范文

  《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的缩写。课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,写了鲁滨孙"遇险上岛""建房定居""养牧种植""救‘星期五’""回到英国"。这些故事情节,处处紧扣"险",塑造了一位不畏艰险、机智坚强、聪明能干的主人公。在教学时,我主要围绕"险"字展开教学。
  一是用语言创设情境感受险。
  在我们的面前有这样一个荒岛:没有名字,没有人居住,到处是乱石野草。当你意外地来到这个荒岛时,你感受到的是什么?你最需要的是什么?这两个问题使学生的兴趣被激发了起来,他们纷纷说出自己的答案。孩子们在各抒己见中感受到荒岛的"险",认识到在荒岛上生存下去是一件不容易的事,需要坚强的意志。
  二是抓住重点词句品读险。
  在教学时,我首先提出问题:文中的主人公---鲁滨孙,他在这个荒岛上是怎样解决"居所、食物、安全、孤独"这四大问题的呢?请孩子们边读边划边写体会。然后通过讨论交流,找出重点词句,借助"引读、小组读、个人读、集体读"等多种形式指导学生品读,在读中品味其中的险,感受鲁滨孙敢于战胜困难的"积极的生活态度。
  三是联系生活实际谈胜险。
  为了使学生感悟鲁滨孙面对厄运的积极的人生态度,并从鲁滨孙在荒岛上独立生存的非凡经历中悟出学会生存的道理。我首先组织学生谈谈从鲁滨孙的经历中想到什么,从鲁滨孙的身上学到什么。然后引导学生讨论:在竞争日益激烈的现代社会,人们应该如何"学会生存""学会竞争"最后总结出遇到困难应该毫不畏惧,利用周围可以利用的一切,想办法去克服它,以积极向上的生活态度战胜困难。

观刈麦优秀说课稿观刈麦说课稿教材1课文所处的地位及作用观刈麦是苏教版七年级下册第六单元古代诗词三首中的第二首。本单元主题是诗词拔萃。诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠,优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的二年级雷雨说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,下面是关于二年级雷雨说课稿的内容,欢迎阅读!各们评委,大家好!我说课的内容是人教版小学语从百草园到三味书屋最新教案作者及作品简介同学们上小学的时候,就学过鲁迅先生写的文章,进入中学以后,我们还要学习鲁迅先生更多的作品,有必要对他的生平有个初步的了解。鲁迅姓周,原名樟寿,字豫才,他在南京水师学堂三年级音乐愉快的劳动说课稿一教材分析1教材内容愉快的劳动是湘版三年级下册第三课内容。我根据音乐课标里所提出的培养学生爱好音乐的情趣。重视学生对音乐实践活动的主动参与,发展音乐感受与鉴赏能力表现能力和创造能力莺说课稿教学设计莺说课稿说课精要这是一篇介绍莺这个小生灵的科学小品,作者用文学的笔调,描绘了莺的活泼好动生性胆小善于歌唱等特点,字里行间流露出作者对鸟和大自然丰富多彩的生命世界的由衷喜爱和赞美。第灰椋鸟的说课稿范例篇一灰椋鸟说课稿尊敬的各位评委大家好!今天我说课的内容是苏教版小学语文五年级下册第25课灰椋鸟。下面我将从教材分析教法运用学法指导教学程序这几个方面谈一下我对本课的设计。一说教材灰合唱与指挥的说课稿合唱与合唱指挥说课稿一说教材我们用的是义务教育课程标准实验教科书上海教育出版社本教材的音乐教材。根据教材我自立设想了一堂合唱与合唱指挥课包含两个方面的内容,即合唱与指挥,二者相互结护理学基础说课稿范文作为一名老师,通常会被要求编写说课稿,说课稿有助于教学取得成功提高教学质量。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编精心整理的护理学基础说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一课程概二年级数学下册捐书活动说课稿一说教材学生在一年级已经学习了百以内的连加连减加减混合运算,在本册第六单元又学习了万以内的加减法,本单元在此基础上学习万以内数的连加连减加减混合计算。本节课是第一课时,学习万以内的三年级数学文具店教学反思5篇买文具是北师大版小学数学三年级下册的内容。这一课是学生第一次认识小数,是对小数意义的最初步的了解。下面给大家分享文具店教学反思,一起来看看吧!文具店教学反思1教学一开始,我设计了这三年级数学文具店教学反思这一课是北师大版三年级上册第八单元的内容,这个单元的主要内容有小数的初步认识小数比较大小简单的小数加减计算。在此之前,学生已经学习了元角分的认识,100以内数的认识和加减法,万以内
三年级英语教学反思尊敬的评委老师你们好!现在我进行教学反思,请各位老师多提珍贵意见。本节课是Unit11WorkWithLanguage,主要学习5个物品名词shelf,map,sofa,clock五年级herebe句型教学反思五年级上册第五六单元重点是让学生能正确灵活运用therebe句型。通过一周来的教学,孩子们知道thereis后面跟的是单数名词或不可数名词,thereare后面跟的是复数名词。但是海洋21世纪的希望教学反思海洋21世纪的希望是一篇说明文,介绍了海洋与人类有着密切的关系,21世纪人类迎来开发海洋利用海洋的新时代,海洋成了人类在21世纪的希望。对于海洋,学生都很好奇,因此,在预习中,让学桂花雨教学反思桂花雨教学反思1桂花雨是一篇略读课文,描写了作者回忆童年在家乡摇落桂花的情景,处处流露出作者对家乡的无比怀念。由于是一篇略读课文,所以在设计时我比较注重以学生的自主学习合作探究为主音乐教学反思敲出来的灵感这天,由于特殊原因没办法在音乐教室中学习。我带着怎样能使学生在班内上得轻松自在呢?这个问题走进四(1)班。歌词按照节奏会读之后,刚一打开录音机听范唱,一个孩子听到音乐后就脱口而出开向狼借路教学反思向狼借路讲述的是我在一次旅行的时候经过一个河谷的时候碰到六只森林狼,并勇敢地向他们借路的故事。这节课我设计的一个主要的教学目标是通过学习我对付狼的不同的招数,勇敢的向狼借路的过程,包炮苞饱泡的教学反思本课是偏旁和形声字归类识字,课文由插图生字组成的词语。主要是要让学生通过学习,进一步了解形声字的构字特点,激发学生学习汉字的兴趣,培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。我认为,歌曲杨柳青教学反思这一课是音乐课改教材四年级下学期的歌曲教学课,教学目标设计是表现出歌曲的情绪,并让学生主动参与音乐创编活动,体现新课改的教育理念。本课设计,我从教材入手,从学生的实际出发,设计教法黄山奇松课堂教学反思设计这课,我真的是用了心的。备课时,我首先想到的是学生会怎样学,学生会提哪些问题,提到这些问题我该怎样引导,学生在自主性学习时会遇到哪些困难,合作学习中会出现什么情况等。说实话,因失物招领的教学反思教学中,我首先来问学生你家里的垃圾有哪些?它们是怎么来的?你家里的垃圾怎么处理的?并谈谈自己的想法。于是我布置学生回家去调查一下。目的有两个一让学生亲自实践,明白我们身边的垃圾很多2,5的倍数的教学反思内容是在因数和倍数的基础上进行教学的,是求最大公因数最小公倍数的重要基础,从而也是学习约分和通分的必要前提。下面为大家整理的是2,5的倍数的教学反思,欢迎大家阅读!2,5的倍数的教