小班社会教案（通用5篇）

　　作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的小班社会教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。　　小班社会教案1
　　活动目标
　　1、通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境。
　　2、幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美，体验快乐的情绪。
　　3、激发幼儿创造美，表现美的欲望，培养幼儿亲近自然参与环保的意识。
　　活动准备
　　1、各类绿色植物、绿色背景、绿色地毯。
　　2、动物家园楼盘。
　　3、彩色种植泥、柳枝、透明杯子若干。
　　活动过程
　　1、看绿色
　　老师：今天，老师带你们去一个美丽的地方玩一玩！
　　老师：啊，这儿的空气真新鲜呀，原来这儿有那么多的绿色植物！有绿色的—，有绿色的—，让我们在这儿玩一玩吧！幼儿自由玩耍。
　　2、亲绿色
　　老师：玩得真开心呀，我和小草、小树成了好朋友，我也想变成一棵小草，你想变成小草、小树吗？
　　小草、小树们一起来跳舞。
　　3、种绿色
　　老师：小草、小树们有点累了，休息一下吧，咦，这儿有一座动物新村，让我们来看一看吧！
　　老师：这只小鸭告诉老师这儿什么都好就是没有绿色，那怎么办呢？我们来为它们栽些小树、小草吧。
　　教师与幼儿一起栽树。
　　4、结束活动
　　和小动物们再见，结束活动。　　小班社会教案2
　　活动目标：
　　知道午睡时要保持安静，不打扰别人。
　　活动准备：
　　1、＂请安静＂的标志图1张。
　　2、娃娃一个，小猫木偶、大象木偶各一。
　　3、《健康社会》上p11
　　活动过程：
　　一、感受睡觉时的安静氛围
　　1、教师模仿妈妈哄宝宝睡觉的情景，一手抱娃娃，一手轻轻拍娃娃，嘴里哼唱《摇篮曲》。
　　2、教师将手放在嘴边说：＂嘘！小宝宝睡着了，我们应该怎样做呢？＂
　　3、出示＂请安静！＂标志图，幼儿听老师指令做动作。
　　二、知道睡觉时要保持安静
　　1、幼儿图片，说说小朋友在干什么，谁在关门，他是怎么关的；谁要上卫生间，应该怎样走；谁有事跟老师说，他是怎样做的。
　　2、幼儿观看小猫与大象走路、关门，比较睡觉时应该向谁学习。
　　3、一起学习小花猫走路，感受小猫是如何轻轻走路不影响别人的。
　　三、学儿歌《轻轻》
　　走路轻轻学小猫
　　开门关门静悄悄
　　说话不学乌鸦叫
　　我们都是乖宝宝
　　幼儿随教师轻轻读儿歌，知道在小朋友午睡时要保持安静。
　　四、讨论：
　　生活中还有什么事情要轻轻去做？如：用餐、放碗、收拾玩具、读书、搬椅子等。
　　五、结束活动：学小花猫轻轻走路去玩捉小老鼠的游戏。　　小班社会教案3
　　活动目标
　　1、引导幼儿喜欢小鱼，并愿意在教师的引导下仔细观察小鱼。
　　2、让幼儿初步了解小鱼的主要外形特征。
　　3、鼓励幼儿愿意用语言表达自己的感受与发现。
　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。
　　5、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　活动准备
　　1、课件Flsah。
　　2、各种鱼的图片、音乐。
　　活动过程
　　1、玩手指游戏，引发兴趣，＂说到5的时候＂变成小鱼水中游，问：小鱼在水中怎样游的，幼儿相互学习。
　　2、放音乐，一起学习小鱼自由自在的游来游去。
　　3、教师出示图片：这些小鱼好漂亮呀！你们仔细看一看，把你的发现告诉我们吧。
　　4、放课件，幼儿欣赏。
　　5、问：这些鱼朋友穿了一件什么颜色的衣服？
　　（1）仔细看一看小鱼的眼睛是鼓鼓的吗？
　　（2）小鱼们生活在什么地方？
　　6、模仿鱼的动作。播放轻柔的音乐，请幼儿看一看、学一学小鱼呈现的各种动作，如游水、吃食物、吐泡等。
　　活动小结
　　海洋里的鱼可真多呀，每一种鱼都跟别的鱼长得不一样，有的大、有的小、有的扁圆、有的细长、有的身上有刺、有的身上有美丽的花纹、有的鱼还会变色，甚至连游泳的方法也不一样，有趣极啦！　　小班社会教案4
　　活动目标：
　　1．学习用简单的语句介绍自己最喜欢的玩具名称及玩法。
　　2．学习和同伴分享玩玩具，体验分享的快乐。
　　3．懂得玩过玩具后要把它放回原处，学习收拾玩具的方法。
　　4．让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
　　5．喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
　　材料准备：
　　幼儿自带的玩具
　　活动设计：
　　一、教师谈话引题
　　1、教师出示小熊。
　　师：今天金老师带来一个我的宝贝玩具，看这是什么？我的小熊是黄色的，圆圆的头，它有黑色的眼睛，还穿着一件漂亮的衣服。
　　2、幼儿介绍玩具。
　　请小朋友介绍自己带来的玩具，并用简短的语句介绍自己的玩具，说说最喜欢的.原因。
　　师：现在请小朋友也来介绍你的宝贝玩具好么？先要告诉大家它的名字、它可以怎么玩，再说说你为什么最喜欢它。
　　小结：今天我们小朋友都带来了自己最喜欢的玩具，有毛绒绒的玩具，有塑料的小汽车，还有木头做的积木。
　　二、分享玩玩具
　　1、幼儿分享玩玩具
　　师：每个人都带了玩具，我们可以大家一起玩，请你找找好朋友一起玩。
　　2、教师小结
　　出示玩玩具的照片，幼儿一起观看。
　　活动反思：
　　小班孩子刚离开家中，还没有摆脱＂自我中心＂，想要把自己最喜欢最宝贝的玩具分享给其他小朋友，有很多幼儿都还不愿意，而这时教师就要用表扬，奖励的方式，激励其他小朋友感受分享的快乐，使他们也产生分享的意愿，在分享的过程中孩子们会体会到一起玩的快乐。并且懂得在玩的时候要爱护好自己和他人的玩具。　　小班社会教案5
　　小班社会：小猫爱清洁
　　目标：使幼儿知道应及时排泄；排泄应在适当的地方；初步懂得要讲卫生，爱清洁。
　　准备：认识卫生间的有关标志和图片；自编故事＂爱清洁的小猫＂；搜集或自编事例：关于幼儿贪玩尿湿了裤子。
　　过程：1、教师用某位小朋友由于玩得高兴，忘了及时去方便而尿湿裤子的事例，让幼儿知道，需要大小便时，应及时去方便，然后再去做游戏。
　　2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受，如：不舒服、身体难受等，使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。
　　3、带领幼儿认识本班的卫生室（厕所），向幼儿介绍大小便应去的地方，并告诉幼儿，只要需要，随时可以去大小便。
　　4、讲述自编故事＂爱清洁的小猫＂，让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方，并用土等将排泄物掩埋好，进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。
　　建议：1、在3~4岁幼儿的游戏中，教师应注意提醒他们大小便，帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。
　　2、教师可以安排适当的活动，教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿，应及时向老师报告。
　　3、请家长协助，为幼儿提供穿脱方便的衣裤，以便幼儿自我照料。