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大刀阔斧是什么意思

  大刀阔斧是什么意思呢?就让小编带你来具体了解一下它的读音,出处,解释,词性,近反义词以及英文翻译,造句吧。
  大刀阔斧是什么意思
  【拼音】:dà dāo kuò fǔ
  【解释】:斧:古代的兵器。元形容军队声势浩大。后比喻办事果断而有魄力。
  【出自】:明·施耐庵《水浒全传》第一百十八回:“当下催军劫寨,大刀阔斧,杀将进去。”
  【示例】:朱自清《山野掇拾》:“世界上原有两种人:一种是 的人,一种是细针密线的人。”
  【语法】:联合式;作状语、谓语、定语;
  【褒贬】:褒义词
  【英语】:make snap [bold] decisions;bold and resolute;boldly and resolutely;cut the Gordian knot;be drastic
  大刀阔斧的近义词
  雷厉风行 当机立断 大马金刀 毅然决然 干脆利落 坚决果断 快人快语
  删繁就简 一刀两断 不蔓不枝 手起刀落 斩钉截铁 速战速决 直截了当
  大刀阔斧的反义词
  缩手缩脚 优柔寡断 细针密线 谨小慎微 束手无策 小手小脚 犹豫不决
  拖泥带水 首鼠两端 老牛破车 婆婆妈妈 牵丝攀藤 模棱两可 连篇累牍
  大刀阔斧造句
  写的时候不但要谨慎,而且也要有勇气,有魄力,要大刀阔斧地用各种新方法,生动、深刻地表达出思想内容。
  马老板大刀阔斧的行事作风,得到了员工们的一致赞扬。
  他大刀阔斧的对自己的发言稿进行缩减,使其读起来更加简短有力。
  这家公司经过他大刀阔斧的改革后,果然由亏转盈了。
  新上任的老板对公司进行了大刀阔斧的改革,使公司业绩得到了改观。
  他做事一向大刀阔斧,不拘泥小节。
  导演大刀阔斧地删去许多不必要的场景,以降低成本。
  兵荒马乱是什么意思
  【拼音】:bīng huāng mǎ luàn
  【解释】:兵、马:借指战争;荒、乱:指社会秩序极不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。
  【出自】:元·无名氏《梧桐叶》第四折:“那兵荒马乱,定然遭驱被掳。”
  【示例】:清·李汝珍《镜花缘》第一回:“此时四处 ,朝秦暮楚,我勉强做了一部《旧唐书》,那里还有闲情逸志弄这笔墨。”
  【语法】:联合式;作谓语、定语;形容战争时期,社会动荡不安的混乱状况
  【褒贬】:贬义词
  【英语】:fighting and confusion;in great confusion in war ;the turmoil and chaos of war
  兵荒马乱的近义词
  兵连祸结 兵戈扰攘 烽火连天 狼烟四起 民不聊生 枪林弹雨 炮火连天 生灵涂炭
  流离失所 颠沛流离 六畜不安 国破家亡 哀鸿遍野 学习更多《形容社会极端黑暗的成语》
  兵荒马乱的反义词
  太平盛世 天下太平 安居乐业 国泰民安 偃武修文 歌舞升平 人寿年丰 百兽率舞
  河清海晏 长治久安 国富民丰 夜不闭户 学习更多《形容天下太平、国家繁荣和平的成语》
  兵荒马乱造句
  中东地区经常兵荒马乱,人民不知何时才能拥有和平的日子?
  生在乱世的人,尝尽了人间苦楚,兵荒马乱的地狱生活。
  那些年兵荒马乱,无数人妻离子散,流离失所。

我真佩服他教学设计范文教学目标1通过习作,引导学生向自己佩服的人学习,让真善美陶冶学生的情操。2能用具体事例表现人物的美好品质,详略得当,有真情实感。3培养学生修改习作的能力和习惯。教学重点难点用具体事恐龙的灭绝课文教学设计学习目标1会认15个生字,会写9个字。理解庞大躲避枯萎哺乳动物等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3感受大自然的神奇,激发探索科学奥秘的愿望。课前准备1计算机辅助教学软件录音机磁带语文课题师说教学设计师说中的古人指的是什么时代的古人?应该是先秦两汉的古人们。古是文中树起的一面鉴古以戒今的旗帜。举凡古之学者古之圣人能行古道之所谓古者,究竟指什么历史时期,须从今说起。本文为李蟠而作北师大版六年级数学复习课的教学设计篇一新北师大版小学六年级数学下册总复习教案1数的认识学习目标1帮助学生沟通各种数之间的联系,构建知识体系。2对各种数进行准确的分类。学习重点帮助学生沟通各种数之间的联系,构建知识体认识线段优秀说课稿一说教材1教材的地位认识线段是苏教版数学二年级上册第六单元厘米和米的第一课时,教学内容包括48和49页。厘米和米本单元教学量长度,包括与之相关的线段度量单位等知识。认识线段这部分内雪地小画家的教学设计教学设想雪地里的小画家是国标本(人教)语文一年级上册中的第课,这是一篇融趣味性知识性于一体的韵文。在教学中,我尊重学生需要,创设情境,利用留白,营造民主平等的学习氛围,让学生积极参四年级数学上册一亿有多大教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级(上册)第106107页。教学目标1。使学生通过数一数排一排称一称和说一说的实践活动,从不同的角度感受一亿的大小。2。使学生通过上爸爸妈妈的教学设计教学目标1会爸妈好我爱5个生字,认识父字头和女字旁两个偏旁和笔画(斜钩),知道妈好是左右结构的字掌握爸爸妈妈等词语初步认识句子和句号。2能正确朗读课文,词语连读,句子之间有停顿。会望洞庭四年级教学设计作为一名老师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编收集整理的望洞庭四年级教学设计,欢课文拍皮球的教学设计一复习知识1卡片认读生字和偏旁白走口手月和宀扌口。2指名读音节词。皮球有一个叫一起真快乐玩二看图说话,揭示课题1图上有些什么人?他们在什么地方干什么?他们玩得怎么样?(操场上,小朋课文小母鸡种稻子教学设计教学目标1。学习课文第四自然段,理解课文内容。2。指导分角色朗读表演全文。3。识字送明写字指导明。4。知道劳动是辛苦而又光荣的,渗透爱劳动的教育。教材分析小母鸡种稻子是本单元的阅读
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