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主题班会世界是我们的

  时间:XX年1月8 日
  题目:世界是我们的(畅谈理想)
  目的:1.通过“畅谈理想”,以激发同学们更大的学习热情,为学习年的学习注入更大的动力。
  2.培养同学们组织开展各种活动的能力。
  过程:
  1、序曲 —— 精彩的 电脑动画:你的理想是什么?
  2、亮相 —— 主持人登台陈辞
  3、诗朗颂 —— 我们的理想
  4、自由谈 —— 你我未来的世界
  5、记者问 —— 问同学,问老师
  6、小品 —— 二十年后我们相聚在理想中的现代农场
  7、结束语 —— 主持人的话……让我们高唱“理想之歌”:《二十年后再相会》
  成功之源:
  总策划:黄晓薇、陈 颖、老 蒋;
  主持人:陈 颖、梁国举;
  动画制作:(老师)郑毓祥、韦 杰,(学生)李宗燕、覃仕迎、黄晓薇;
  小 品:编剧 许德鹏 梁国举
  导演 梁国举
  演出 梁国举 许德鹏 韩荣晖 高 翔 黄黎明 苏 健 老蒋;
  诗 歌: 创作 黄黎明 危玉梅 方 平 粟慧妍 黄 婧
  朗颂 黄晓薇 黄黎明 黄 婧 粟慧妍;
  记 者:李丽燕 赵 欢
  附:活动方案、主持人开场白、诗歌和剧本
  ( 活动方案) 世界是我们的
  ( 畅 谈 理 想 )
  一、活动目标
  通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情,为学习年的学习注入更大的动力。 通过这次活动,还可以培养同学们组织开展各种活动的能力,以更好的面貌展现“文景阁”的风采。
  二、活动准备
  1、组织大家写“关于理想”的作文,调查了解同学们的理想;
  2、组织写作小组,创作诗歌和小品;
  3、选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人;
  4、定好电脑课件制作人,并把有关“理想”的资料准备好,交予他们,以备制作课件;
  5、安排小记者,明确采访问题及采访对象。
  三、活动过程
  ㈠ 班会流程
  1、序曲:课件展示,出示“文景阁”各成员的理想,引出话题;
  2、诗歌朗诵;
  3、自由畅谈;
  4、小记者进行采访,对象为学生;
  5、小品表演;
  6、小记者进行采访,对象为老师。
  ㈡ 具体过程
  1、展示“文景阁”成员有关“理想”的电脑课件,最后定格于“世界是我们的!”
  2、 主持人登台陈辞;
  3、诗歌朗诵,分四节,每节一位朗诵者。内容为阐述自己的理想,有音乐贯穿全诗;
  4、同学们畅谈理想,10~12人,阐述自己的理想及理想的来由等。自由举手,每位同学为1分钟左右的发言时间;
  5、小记者出场,采访同学们,问题大致围绕“理想及理想的来由”,采访3~4位同学,共不超过6分钟;
  6、小品表演,老师与学生同台表演;
  7、小记者采访3位老师,问题围绕“曾经的理想和现在的工作”,共不超过5分钟;
  8、主持人总结,喊出口号,同时课件转换至“我们的口号是—— ” 班会结束!
  四、活动建议
  1、小品演员于双休日定好台词,须句句明确;
  2、朗诵组四位同学于周一前练好朗诵,须有感情;
  3、主持人于双休日准备台词,周一串词、演示;
  4、课件制作小组周一找电脑老师要课件,于周一下午放学前将课件全部制作好;
  5、周二下午全班配合,将整个流程演示一遍。 XX 1 4
  放飞理想
  ----主持人开场白
  我们像绷紧的弓那样越弯越圆,时间在身边凝固成银色的碎屑。自爆般的“吱咯”声在耳边轻微作响。当我们终于离弦射穿了所有人的泪眶,直指辉煌。从没有一个班级会像“文景阁”这样让我们距离“理想”这二个字那么近、那么近……近得只能被震撼得流泪,被感动得颤抖!
  “文景阁”里满是最直接的理想,最简单的理想,最普通的理想!这理想深刻在我们的每个细胞里,跟随着全身的血液流淌,跟随着心脏的跳动而张狂;这理想深刻在我们的每一个举动中,让我们抛弃一切累赘跃起空中,高高在上;这理想让我们像太阳一样灼烧在碧空下,每一个节奏都紧张异常!这理想带领我们感动,再一次感动,再一次感动!我们的血液滚烫,我们的手指冰凉,我们的眼眶湿润,咆啸在压抑的空间里回荡,我们的心情潮水般激昂,发出许久不闻的声响。我们渴望甩掉鞋子,追逐理想,追逐它坑洼的脚印,声嘶力竭地高喊,在烈日下蒸发我们的汗水,而这就像勋章一般,在身上闪闪发光。听风在耳边尖叫,叫得如此高亢,它一定是被我们吓得如此惊慌,让它惊慌,继续惊慌,这连我们都要燃烧一切的誓言,这连我们都要放逐一切的前奏。如果说我们在那片蓝天下幻想过什么,奢望过什么,期盼过什么,怀疑过什么,铭记过什么,这仿佛预示着我们每一个举动,每一句话语都只为了这两个字——理想!
  让我们一起 放飞理想 吧!
  主持人 过渡词
  t:我追求,所以我快乐,我有梦,所以我追求
  l:我愿成为一名自愿者 用我的一腔热情证明真爱充满人间
  t:我愿成为一名旅行家 用我坚实的脚步,行遍天涯海角
  l:我愿成为一名农场主 用我辛勤的劳动填充我丰收的乐园
  t:我愿成为一位法官 用我灼热的眼睛去审判世间的一切
  l:嘘 聆听 这发自我们内心的声音
  l:真正贫穷的人不贫穷,真正富有的人不富有
  t:只要有理想即使身无分文,我们也富有
  l:如果没有理想 即使腰缠万贯 我们也贫穷
  t:同学们一定等不及想发表自己对理想的见解了吧!
  t:岁月蹉跎 时光流逝 如果我们空有理想 而不付诸行动我们将一事无成
  l:十年后 或许我们硕果累累 或许我们一事无成
  tl:请看看,十年后文景阁部分成员是什么样子
  l:哦,老师也按奈不住寂寞, 就请老师们说说他们对理想的看法
  我们的理想
  我的理想是什么呢?
  我的理想是拥有自己的农场
  在一片广袤无垠的现代农场里
  金黄的土地弥漫着麦香
  果子探出头来四处张望
  动物们在原野上悠然闲逛
  丰收的喜悦在人们嘴角飞扬
  那里还有一座炊烟袅袅的农庄
  在阳光映照下像城堡一样金碧辉煌
  那是美丽热闹的农场
  那是我憧憬的天堂
  呼吸地里泥草的芬芳
  让心情随着麦浪起伏飘荡
  漫步在这座神话一样的天堂
  让生命在绿色的旷野中释放!
  (黎明)
  我的理想是什么
  我的理想是做一名旅行家
  探索和冒险是我的所爱
  环游世界是我的夙愿
  小径旁摇曳的花朵为我导向
  河水里游动的鱼儿为我护航
  树枝上跳跃的小鸟为我歌唱
  夜空中闪烁的星星为我照亮
  在幽暗的密林里我自由的穿行
  在广阔的草原上我尽情的奔跑
  在宁静的乡村间我悠闲的漫步
  在繁华的都市中我兴奋的游逛
  伟大的万里长城
  浪漫的埃菲尔铁塔
  危险的亚马逊河
  神秘的印加遗址
  你们不是我旅途的终点
  却是我的生命,我的辉煌
  (粟慧妍)
  我的理想是什么
  我的理想是做一名非洲志愿者
  绿树在您身上茁壮成长
  花儿在您身上绚丽绽放
  草原是那飞禽走兽的游乐场
  您的人民虽因贫苦而哀伤
  但他们终会勤奋努力积极向上
  于是成为自愿者是我的理想
  和其他自愿者一样
  在非洲筑起爱的天堂
  我要抚慰您心的哀伤
  我要与您一同开采宝藏
  带来医学一起为救助生命与病魔作战
  传授科学一起为养护 您的容颜而呼喊
  为您服务是我不灭的理想
  为到您身边,是我现在奋斗的方向·
  (黄 婧)
  我的理想是什么
  我的理想是当一名法官
  我抬头仰望庄严的国徽
  国徽下有我的家,我的战场
  面对一切罪恶
  我扬起庄严的目光
  血液与灵魂一起灼热燃烧
  几近疯狂
  我要毁灭
  那死水班的罪恶
  呼唤出悲剧的真相
  我就是法官
  一个富有正义感
  面对黑暗毫不畏缩的法官
  我要将你罪恶的双眼蒙上
  真诚的本性
  法律为身体
  让正义成为我们共同的心脏!
  (黄晓薇)
  我们都是文景阁的成员
  我们都有远大的理想
  蔡美玲的理想是当一名消防队员
  李宗燕的理想是当一名网络警察
  黄文湄的理想是当一名心理医生
  曾广廉的理想是当一名游戏制作人
  商昌妮的理想是当一名服装设计师
  刘娜娜的理想是当一名基因研究员
  周州的理想是当一名联合国科考队队员
  郑如瑶的理想是去研究土地沙漠化
  啊!这就是我们多彩的理想
  我们绚烂的理想
  我们美好的理想
  我们远大的理想
  理想就是一座难以攀越的高峰
  需要我们以勇气和毅力去征服
  理想就是一股清凉甘甜的山泉
  需要我们用坚韧和耐心去找寻
  理想就是布满荆棘的绝地
  等待着我们用双脚踏平
  理想就是波澜壮阔的大海
  等待我们用智慧扬帆远航
  当绯红的朝阳生起时
  当美丽的鲜花绽开时
  当香甜的果实成熟时
  当热烈的掌声响起时
  让我们一起高呼:
  世界是我们的!

教育随笔怎样让幼儿安静用餐怎样让幼儿安静用餐?针对这个问题,曾经的我也有所困惑。我们班孩子特别的活泼,也特别的爱说。就连吃中饭点心的时间也都不放过,总是滔滔不绝。不过最近,情况有了很大的变化,我就给大家讲讲教育笔记老师来喂你好吗?班级里大部分孩子吃饭的习惯还是蛮好的,但是总是存在那么几个孩子会比较挑食,吃的又比较慢,每次等其他孩子都吃完了,在那里安静的看书休息时,还有小朋友的碗里有着满满一碗的饭。小欣就是这教育随笔放弃包办,放手去干在中国历史上ldquo包办rdquo这个词就不是褒义的,包办不仅是思想上还有行动上,而且延续至今。真正意识到包办的后果还是从我外甥和侄儿身上。外甥和侄儿同龄,同样的事情发生在他们身教育随笔送与分享的误解不知不觉,一月份就这样过去了,班上的孩子也在随着时间的流逝一点一点的在成长,我们班上每周五都会举行分享活动,经常会有许多宝贝带好吃的来与小朋友们分享,起初我觉得这本是好事,可以培养教育随笔跳大绳的好处冬季三项活动火热开始了,课间,操场上随地可见孩子们踢毽子跳绳跑步的身影,看低年级的孩子再小心翼翼的跳绳,他们还在学习阶段,可谓是兴致高高大一点的孩子在练习踢毽子,比他们开始用一根绳教育好孩子养成良好的习惯孩子们在区角玩游戏时,起初孩子们还能够认真的玩耍,但是过一段时间,有的孩子就不耐烦了,有的孩子在一起抢玩具夺玩具,有的玩够了就扔过来扔过去。有点初生牛犊不怕虎的感觉。每到这个时候,小朋友的家教学设计模板教学内容第一课时小朋友的家真善美的小世界一教学目标(知识与技能过程与方法情感态度与价值观三类目标)知识与技能在创设的情境中,用灵巧的吐字,保持稳定的速度来演唱歌曲小朋友的家,能用动盲小朋友和他的影子语文公开课教案教学目标抄优美词语,积累语言。有感情地朗读课文。多角度理解文章主旨,培养多向思维的习惯。学习欣赏文章美。培养学生热爱生活关爱弱者的良好品质。教学重点有感情地朗读课文。多角度理解文章幼儿园小班对应数学教案设计意图本次活动是幼儿非常感兴趣的较为感性的活动。一是以小动物盖房子,引出课题。引导幼儿学习一一对应,对于幼儿而言,通过对比的方法更容易发现两个物品之间的对应关系,所以在活动中让幼幼儿园大班主题活动天气教案活动目标1感知天气的多变性,了解一些简单的气象标志和常识。2能用自己的方式学习观察记录统计天气。3对天气变化感兴趣,乐于观察探索。4初步了解天气的小常识。5使小朋友们感到快乐好玩,幼儿园体育游戏小青蛙捉害虫公开课教案一设计意图幼儿园教育指导纲要在健康领域明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。中班幼儿活泼好动,各种动作的发展日趋完善,跳跃能力增强了很多,跳跃的远度高度和连续跳的
刻苦学习教学目标认知1知道学习要下苦功夫,懂得只有,才能取得好的成绩。2。知道一些的故事,名言和谚语。情感敬佩的人,并愿意向他们学习。行为学习努力刻苦,在学习中遇到困难时,尽量自己克服。教用事半功倍造句1幸运的是,有些办法能让你做起家庭作业来事半功倍。2将精力花在正确的地方,你才能事半功倍,得到一个更快更优的结果。3我觉得人们渴望做有意义的创造性的有助于产生一个更美好世界的工作,关于事半功倍的造句1好方法事半功倍,好习惯受益终身。2一针及时省九针及时行事,事半功倍。3这样不但便于孩子记忆,而且还能取到事半功倍的效果。4我们辅导班要做的就是让你们的孩子在学习上有事半功倍的成效用事半功倍一词造句1我们检验你是否真的付出了努力就是看你做事情的时候是否有事半功倍的效果。2我不知道在别人都是事半功倍的时候你还事倍功半呢。3心中无数次意淫的事情居然成真,偶俨然如小飞侠般如诸葛亮般话音的解释及造句注音huayin意思(儿)()说话的声音。()口言外之意听他的儿,准是另有打算。话音造句1男孩的话音越来越低,终于哑然无声了。2他的话音里没有什么威吓或者愤怒。3听他的话音,便知他杀鸡取卵怎么造句1勿杀生金蛋的鹅勿杀鸡取卵。2这真个是杀掉下金蛋的鹅(杀鸡取卵,断绝财源)。3他们是我们的主要顾客,我们可以就他们的业务提高我们的利润幅度,但我们不要杀鸡取卵。4那就成了杀鸡取卵,护理的造句注音huli护理解释意思()配合医生治疗,观察和了解病人的病情,并照料病人的饮食起居等。()保护管理,使不受损害精心小麦越冬。护理造句1我在妈妈的护理下恢复了健康。2他说这叫做直接用患难造句患难拼音注音huannan患难解释意思困难和危险的处境同甘苦,共之交(共过患难的朋友)。患难造句1所以我求你们,不要因我为你们所受的患难丧胆。这原是你们的荣耀。2我知道你的患难,你附中的造句注音fuzhong意思附属中学的简称。附中造句1通常来讲,这并不是因为这些牛仔裤是你所有一附中最贵的,或者最好看的。2而此时,在河北承德出生长大的肖央,正就读于北京中央美术学院附中辚辚拼音解释及造句辚辚拼音注音linlin辚辚解释意思书象声词,车行走时的声音车,马萧萧。辚辚造句1万籁无声,把一切声响都化作那柔和的音乐。再也听不见马蹄哒哒,再也听不见车轮辚辚!2在暗淡朦胧的黄昏用博览群书造句的句子李白是唐代著名的诗人,他从小博览群书,一生创作上千首诗词。他虽然称不上学富五车,但也算得上博览群书的知识分子了。老王博览群书,才识过人。毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者,他