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如何用3个有时造句

  1、有时,我迎着太阳奔跑;有时,我坐在台灯前思考;有时,我躺在床上碾转反侧......但无论我怎么做,时间都如同流水般逝去。
  2、我有时喜欢玩,有时喜欢学习,有时喜欢睡觉
  3、有时,时间就像流水,涓涓逝去;有时,时间就像细沙,从指缝间滑落;有时,时间就像微风,恍若未觉时,它已游走无踪迹。
  4、我有时沉默,有时滔滔不绝,有时寂寞,有时调皮,我的生活充满幻想和一大堆愿望.....她是一个很友善的人,有时会给予你真情的微笑,有时会给你及时雨般的帮助,有时会给你莫大的鼓舞…
  5、月亮有时象圆盘,有时像西瓜,有时象镰刀,有时又像个光环。
  6、太简单了。你晚上在家有时看电视,有时玩游戏,有时看书学习。
  7、这些天,她有时高兴,有时悲伤,有时又整天沉默无语,一定是发生了什么事。
  8、有时,时间就像流水,涓涓逝去;有时,时间就像细沙,从指缝间滑落;有时,时间就像微风,恍若未觉时,它已游走无踪迹。
  9、秋天到了,天气凉了,一群大雁在往南飞。它们排成一个有时排成一字,有时排成人字,有时散成一片。
  10、天上的云彩变化多端,有时像一匹骏马在奔驰,有时像一条狗在摆头摇尾,有时像一只鸡在找食,有时又像一头大象在喝水。
  11、有时心情很郁闷,有时很开心,有时说不出是什么滋味,真的很奇怪!
  12、有时,生活就像一杯咖啡,充满了苦涩;有时,生活就像一杯酒,充满了激情;有时,生活就像一杯白开水,充满着遐想!
  13、有时,生命就像飞机一样,看似慢,其实却很快;有时,生命就掌控在自己手中,关键是自己如何去使它绽放光辉!
  14、小鸟们有时在天空中展翅高飞,有时停在树枝上婉转啼叫,有时在林间欢蹦乱跳。
  15、天上的月亮,有时像一把镰刀,静静地挂在那里,懒得动一下;有时像一个大圆盘,饱满的银色点缀夜空;有时则像个淘气的孩子,在云间出没,月亮不停地变化着它的形状,真像魔术师一样.
  16、星期天,他有时打球,有时上网,有时逛街,把作业忘到脑后了。
  17、人有时像一座永不消融的冰山,有时像一把热情燃烧的火焰,有时像一段丝滑如水的丝绸,有时像闪烁不断的明灯。
  18、天上的月亮,有时像镰刀;有时像圆盘;有时像淘气的孩子躲进云层。
  19、大海真是变幻莫测,有时波涛汹涌;有时波光粼粼;有时风平浪静……
  20、有时,生命就像一棵悬崖边的小草,那么孤单;有时,生命就像一只小虫子,非常脆弱;
  21、一望无际的大海,有时像千军万马一样雄伟壮观,有时像凶猛的巨人一样可怕。
  22、周末 有时我在做作业 有时侯我在玩 有时我在看电视。
  23、小鸟们有时在天空中展翅高飞,有时停在树枝上婉转啼叫,有时在林间欢蹦乱跳。
  24、小狗有时咬骨头;有时玩玩具;有时睡大懒觉。
  25、人的情绪是多变的,()有时快乐,有时悲伤,有时激动。
  26、有时,我迎着太阳奔跑;有时,我坐在台灯前思考;有时,我躺在床上碾转反侧......但无论我怎么做,时间都如同流水般逝去。
  27、同学们有时在看书,有时在写作业,有时在思考。
  28、天上的月亮,有时像一把镰刀,静静地挂在那里,懒得动一下;有时像一个大圆盘,饱满的银色点缀夜空;有时则像个淘气的孩子,在云间出没,月亮不停地变化着它的形状,真像魔术师一样。
  29、仙女们在这片神奇的绿野上游戏,有时跳舞,有时歌唱,有时漫步,有时飞翔。
  30、天上的`白云有时像侯子,有时像花朵,有时像棉花糖......
  31、人的性情是多变的,有时高兴的手舞足蹈,有时伤心的嚎啕大哭,有时平静的一言不发,有时又兴奋的喋喋不休。
  32、鸟们有时在天空中展翅高飞,有时停在树枝上婉转啼叫,有时在林间欢蹦乱跳。
  33、有时,他像一个顽皮的小孩;有时,他像一个奋进的青年;有时,他像一个深沉的老头。
  34、天上的白云,有时像温柔的绵羊;有时像奔腾的骏马;有时像调皮的小猫;有时像凶狠的饿狼。
  35、秋天到了,天气凉了,一群大雁在往南飞.它们排成一个有时排成一字,有时排成人字,有时散成一片.

中国画树和山石的组合小学美术教案教学目的1巩固树和山石的画法2学会将树和山石的画法融于画面中,提高画面的组织能力。3感受中国山水画的笔墨情趣。重点难点重点巩固画树和山石的画法难点将树和山石以及其他景物恰当地组织于小蜜蜂教学反思小蜜蜂一课,重点是通过歌曲教学,感受音乐所表现飞的形象,表达对小蜜蜂的喜爱之情。鼓励学生积极主动地参与音乐活动,发展音乐表现力。在设计这一课时,我主要考虑如何调动学生的兴趣,因为兴飞向蓝天的恐龙第二课时教案设计理念利用网络资源,让学生进行自主合作探究性的学习,培养学生运用现代技术收集和处理信息的能力。设计特色使用计算机,利用网络等信息渠道尝试进行探究性阅读,逐步培养学生自主查阅信息,课文海底世界第二课时优秀教案教学目的要求1海底世界教案学会本课16个生字和由这些生字组成的词语。会读写课后第4题中的词语,并会用普通物产丰富造句。2。会读课后第3题中的句子,并能把带点的词语换成同义词或近义词珍珠鸟第二课时教案教学目标1通过语言文字,体会珍珠鸟的可爱和作者对珍珠鸟的喜爱,培养学生爱鸟护鸟的情感。2理解信赖,就能创造出美好境界的深刻含义。教学过程一复习明标1课文讲了哪四个内容?2从中你体会翠鸟第二课时优秀教案教学内容翠鸟是人教版九年义务教育六年制小学语文第六册第四单元的一篇精读课文。教材分析作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察,形象生动地描述了翠鸟羽毛艳丽的外形和它捉鱼时灵敏神Atthezoo第1课时教学设计教学内容LetstalkLetspractice教学目标1能听说认读形容词bigsmalllongshort。能用lookatIthasItsso的句型介绍动物的特征。2通过练习和跳起舞教学反思一在教学内容的组合上以音乐审美为核心贯穿于课堂教学的始终一年级的小朋友好动,爱表现,这是他们的天性,而学生对音乐美的感知是比较粗浅的。对于音乐基础知识和基本技能的学习,应该是在游戏两只老虎教学反思这是人教版音乐第四册的一节以歌曲的学习和卡农式演唱方法为主要内容的综合课。卡农式的演唱是这节课的重点,也是难点。对于二年级的学生初次接触到,确实有一定的难度,为了让学生轻松的学会并小学美术兴趣小组夜景教案设计范文教学目标1通过教学,能选用合适的颜色画出家乡的夜景。2从描绘家乡夜景中,培养同学绘画技能和技巧,提高发明美的能力。3画画家乡的夜景,培养同学热爱家乡热爱生活的情感。媒体使用欣赏课件动物行为的主要类型课堂教学反思近日,有幸和工大附中的周老师一起同上动物行为的主要类型的异构课。在教学设计以及课堂教学中,有很多想法。一选课题因为最近正好听了优秀老师准备的公开课,于是考虑,如果是我,我将如何处理
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