本节课的设计主要是围绕着科学探究进行的。由于日常生活中的杠杆现象学生都非常熟悉，因此，我在本节课教学中并没有花大量时间进行详细分析杠杆的基本概念，尤其是对力臂的画法并未加强训练，而是将重点放在学生进行科学探究，得出杠杆的平衡条件上。在整个教学过程当中，我始终是把学生放在一个学习的主体地位，而教师只是引领着学生进行研究的一个主导地位。
　　现在的教学，不能像传授知识一样直接＂教＂给学生，而是要更多的创设机会，通过参与活动，让学生亲身体会到一个完整的探究过程——从提出疑问到自主讨论再到作出猜想然后实验验证以至最后的得出结论。并在教学中鼓励学生大胆猜想，对一个问题的结果作多种假设和预测。不再拘泥于某个特定的结论，要给学生充分的空间来发挥自己的才能。我在教学中充当的是组织者、共同讨论者的`角色，在实验中充分体现了学生主体地位，发挥了学生积极主动性，有效地利用了学生的探究能力，使实验得到了较为满意的结果与正确的结论。不过在对平衡架进行研究的时候，还可以大胆的突破教材原有的框框。让他们尝试在多个（两个以上）的挂钩上挂钩码，能否使杠杆平衡，结果又会如何？满足什么关系？另外，在教学中也存在一些不足，由于受时间限制，实验探究2，没办法让每一组都能进行探究，需在下一课时，让学生继续探究。在对杠杆的力臂理解和作图上花的时间较少，还得以加强练习的方式来巩固和理解。
　　总之，本节课我是充分运用生活中的事例创设问题情境，体现从生活走向物理新课程的理念，使物理贴近学生生活。同时又通过列举利用杠杆知识解决生活问题的实例，使学生认识到生活中处处有物理，使课堂与社会融为一体，充分体现了从物理走向社会的理念。现再则就是通过学生探究杠杆的平衡条件的活动，培养学生的科学探究能力，实践能力，创新意识，体现了注重科学探究的课程理念。

摔打的解释及造句摔打拼音注音shuaida摔打解释意思轻（）抓在手里磕打把笤帚上的泥。（）比喻磨练锻练。摔打造句1这一层也可以作为我们摔打时的隔离层或缓冲垫。2PET是炼油业的附属产品，是一种强壮磷肥拼音解释及造句磷肥拼音注音linfei磷肥解释意思含有磷质的肥料，常用的有骨粉过磷酸钙磷矿粉等。磷肥能促使作物的子粒饱满，提早成熟。磷肥造句1平衡使用氮肥磷肥钾肥和微量元素肥料将有助于减少污染同旗子拼音解释及造句旗子拼音注音qizi旗子解释意思用绸布纸等做成的方形长方形或三角形的标志，大多挂在杆子上或墙壁上。旗子造句1旗子在风中啪啪作响。2孩子们在街头挥动着他们的旗子。3屋顶上的一面旗子在明沟拼音解释及造句明沟拼音注音minggou明沟解释意思露天的下水道。明沟造句1污水用明沟排放在海滩上，孩子们在明沟边玩耍，家人们就坐在附近。2用明沟和沉淀池处理雨水再排放，使污水处理系统与雨水处理信号的造句1。你可以猛拉一下绳子作为信号。2。成功条件要成为一位成功的投资人，必须同时具备良好的投资判断力和远离市场旋涡的超级免疫力。成功的投资并不源于特殊公式电脑程序或股票与市场价格行为所地毯拼音解释及造句地毯拼音注音ditan地毯解释意思铺在地上的毯子。地毯造句1我们费力地把地毯拖出房间。2地毯使房间有了一种优雅的气氛。3扶手椅与地毯的颜色很好的混成一体。4我们设法将楼梯地毯固定住手心拼音解释及造句手心拼音注音shouxin手心解释意思（）手掌的中心部分。（）（儿）比喻所控制的范围。手心造句1另一种方法，压点橙汁或者黄瓜汁，然后在你的手心轻敷并拍拍，然后双手互相做一次彻底的按方面的拼音解释及造句方面拼音注音fangmian方面解释意思就相对的或并列的几个人或几件事物之一说，叫方面优势是在我们，不是在敌人必须不断提高农业生产的机械化水平。方面造句1我们在这方面没有既得利益。正业的拼音解释及造句正业拼音注音zhengye正业解释意思正当的职业不务。正业造句1许多中国大型空调生产商都是正业国际的客户。2饰演Salome，这是俺第一次没有啥想法却激情四溢啊，希望这没有想法的想电量拼音解释及造句电量拼音注音dianliang电量解释意思物体所带电荷的多少。电量造句1所有的这些功能的代价就是极高的电量需求。2当然，它也可以更大并产生更多的电量这种可扩展性为不同类型的产品采用用有时有时关联词语造句参考1它有时淘气，有时可爱2我有时可笑，有时悲伤3乐曲有时高昂，有时低沉4它们有时高兴，有时伤心5我有时很任性，有时很淘气6一分钟有时很长，有时又很短7他有时让你高兴，有时让你生气8豆