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含有送的四字成语集锦

  送字指把东西运去或拿去给人,哪些四字成语包含了送呢?接下来品学网网小编将带来送字成语内容,希望对大家有所帮助。送的基本解释
  1.把东西从甲地运到乙地: 信。 审。输 。护 。呈 。 2.赠给: 礼。赠 。雪中 炭。 3.陪伴人到某一地点:欢 。 别。 亲。 4.丢掉:断 。送字相关成语有:
  雨后送伞 养生送终 送去迎来 养生送死 送故迎新 养老送终 送眼流眉 旬输月送 目送手挥 雪里送炭 白衣送酒 迎来送往 金风送爽 稽疑送难 送往视居 送暖偷寒 送暖偎寒 送往迎来 送抱推襟 暗送秋波 送往劳来 目逆而送 来迎去送带有送字成语解释
  1) 金风送爽:金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。
  2) 送暖偷寒:元曲中指暗中为男女私情牵线撮合。也指男女偷情苟合,幽会叙情。后比喻奉承拍马。也比喻对人关切。
  3) 千里送鹅毛:比喻礼物虽然微薄,却含有深厚的情谊。
  4) 送往事居:往:死者;居:生者。礼葬死者,奉养生者。
  5) 送往迎来:走的欢送,来的欢迎。形容忙于交际应酬。
  6) 养生送死:子女对父母的赡养和殡葬。
  7) 雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
  8) 旬输月送:形容赋敛繁苛。
  9) 养老送终:指子女对父母身前的赡养和死后的殡葬。
  10) 养生送终:子女对父母的赡养和殡葬。同“养生送死”。
  11) 迎来送往:走的欢送,来的欢迎。形容忙于交际应酬。
  12) 雨后送伞:比喻事后献殷勤。也比喻帮助不及时。
  13) 送眼流眉:犹言眉来眼去。指男女以眉目传情。
  14) 偷寒送暖:暗里照顾寒暖。比喻奉承拍马。也比喻对人关切。
  15) 推襟送抱:襟、抱:指心意。向对方表示殷勤的心意。
  16) 雪里送炭:比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。同“雪中送炭”。送字有关成语意思
  1) 送往视居:礼葬死者,奉养生者。同“送往事居”。
  2) 暗送秋波:旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。
  3) 传经送宝:经:经典,经验。把成功的经验和办法传送给别人。
  4) 稽疑送难:指考察疑端,排除难点。
  5) 手挥目送:手挥:挥动手指弹琴;目送:眼睛追视归鸿。手眼并用,怎么想就怎么做。也比喻语言文字的意义双关,意在言外。
  6) 送抱推襟:真诚相待的意思。
  7) 送佛送到西:比喻做好事做到底。
  8) 送佛送到西天:比喻做好事做到底。
  9) 送故迎新:旧指欢送卸任的官吏,迎接新来接替的官吏。后也用于一般人事往来。
  10) 送旧迎新:送走旧的,迎来新的。
  11) 送君千里,终须一别:君:敬称对方;终:终究。送多远的路,终究要分别。
  12) 送暖偎寒:元曲中指暗中为男女私情牵线撮合。也指男女偷情苟合,幽会叙情。后比喻奉承拍马。也比喻对人关切。同“送暖偷寒”。
  13) 送去迎来:形容忙于交际应酬。同“送往迎来”。
  14) 送往劳来:形容忙于交际应酬。同“送往迎来”。
  15) 来迎去送:来者迎之,去者送之。
  16) 目逆而送:逆:迎。目逆:眼睛迎着当面走过来的人。眼睛注视着迎来,注视着送走。形容对所见的人十分关注或敬佩。
  17) 目送手挥:手眼并用,怎么想就怎么用。也比喻语言文字的意义双关,意在言外。

洛阳诗韵教学设计一教学目标把握文章的内部联系,抓住文章的重点理解作者选材和组材上的特点二教学过程(一)导入洛阳位于河南省西部,古称豫州,因地处洛河之阳而得名,是中国著名的历史文化名城和重点旅游城市小学三年级一个因数是两位数的乘法的教案教学目标1两位数乘两位数,相乘每一步都需进位(连续进位)2另一个因数是三位数,乘得的0要占数位3正确计算一个因数是两位数的乘法,提高计算能力教学重点连续进位的计算教学难点0占数位教高三语文陈情表教案设计范文教学目的1引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情2引导学生赏析本文文思缜,脉络分明,陈情于事寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术3继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识幼儿园大班小鸡出壳教案活动目标1理解感受不同节奏的小鸡叫声,在游戏中感应小节末拍节奏。2能用(轻慢)和洪亮的声音表现歌曲中害羞自信的情绪。3熟悉小鸡出壳歌曲的旋律,理解歌词内容,跟唱歌曲,提高学新歌的兴冬阳童年骆驼队教案范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2基本读懂课文,感受作者对童年的怀念之情。教学重点从作者忆童年生活的几个片断中体会童趣,感受作者的怀念之情。教学难点理解课文最后两段。教学时间一学数的世界公开课教案一教学内容分析本节内容有如下三个要点1完善对数的认识。教材用描述性语言对前面所学的数(自然数和整数)加以梳理归纳,以发展学生的数学思维,促进数学交流。2以描述性语言提出倍数和因数的5年级下册科学教案认识鞋的正反导语5年级下册科学教案目的分清鞋的正反,学习区分鞋的正反的方法。以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。活动目的1分清鞋的正反,学习区分鞋的正反的方法。2提高观察能力辨别力。3能积极参西安这座城教案授课者武钢三中王一凡教学策略和目的以探究讨论式的学习方式,让学生入境入情,让同学们了解西安这座城为什么最具古城魅力,是中国文化的魂魄所在地,进而领悟西安这座城的历史文化底蕴感悟作者看挂历大班说课稿模板1活动与主题的结合近阶段我班开展了主题活动我喜欢,由于时值年尾,幼儿的家中商店里到处都有挂历台历年历日历等等,幼儿在教室里也在谈论这些东西,于是出现了一个小主题我喜欢的挂历,许多幼葡萄沟说课稿要拟定说课稿首先要分析教材。那么,下面是小编给大家整理收集的葡萄沟说课稿,供大家阅读参考。葡萄沟说课稿1一说教材葡萄沟是五年制小学语文第四册第三单元的一篇讲读课文。文章介绍了我国新有意思的名字的说课稿尊敬的各位评委老师们大家好!今天,我说课的内容是小学四年级自编口语交际教材有意思的名字。每个人都有一个名字,而名字又有怎样的来历和寓意呢?对于小学四年级的孩子来说,这是一个非常有趣
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