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音乐小屋教学反思范文

  歌曲《音乐小屋》是一首儿童歌曲。歌曲风趣、轻松、愉快。旋律以三度下行的音程起句,构成起伏的旋律,和着舒展的节奏,给人以柔和的感受。描绘了"叮咚"作响的音乐小屋给人们的快乐,抒发了热爱音乐的孩子们的愉快心情。
  整堂课我以"去游玩音乐小屋"为主线,首先我让学生模唱"音乐小屋"的门铃声,来解决了难点节奏,这个环节使学生在游戏中掌握了难点,并且自然的了解了音乐知识点"四分休止符"。也引起了学生想去看音乐小屋的好奇心,使我能顺利的进入下一个环节,走进音乐小屋来学习歌曲。然后学生走进音乐小屋之后,我设计了各种接唱的小游戏来让学生学唱歌曲,并加入身体的律动体验。最后在学生掌握歌曲后,就引导学生加入打击乐器为歌曲配乐。整堂课学生仿佛沉浸在音乐的"世界中,快乐地体会音乐带来的无线乐趣。
  当然在该堂课中还存在以下几点问题:
  1、在歌曲学唱中,学生对于音乐的完整感受体现地还不够深刻,我让学生分句学唱歌曲,破坏了歌曲本身的整体性。
  2、创编打击乐节奏的时候课堂纪律显得有点乱,教师没有调控好学生的课堂纪律。
  3、教学语言还欠生动活泼,导致教学的每个环节衔接地不够自然、流畅。

数据的波动教学反思所谓数学生活情境教学法就是教师以教材及生活中的数学素材为基本内容,通过计算机的辅助作用,为学生创建或模拟一个探索数学知识的情境,使学生的学习过程成为数学家从已知到未知的探索过程。让优秀数学教案之认识生活中的数据1教学内容的主要特点因为在我们的生活中存在着大量的数据,为了帮助人们了解情况发现规律作出决策而引入这部分内容的,是为了让学生们通过对数据的学习,掌握必要的统计知识,以适应社会发展的小班春季运动会流程教案活动目的1动力目标体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神2能力目标在与父母游戏中发展幼儿的滚轮胎和跑的能力3亲子目标督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的流程与设计的教学设计一教学目标1了解流程的含义及其对生产生活的意义。2通过对典型的工作流程和生产工艺流程案例的分析,理解流程中的时序和环节的意义,学会阅读简单的流程图。3能分析流程设计中应考虑的基本因便了的解释及造句注音bianle意思助词,用在句末,表示决定允诺或让步的语气,跟就是了相同(多见于早期白话)如有差池,由我担待。便了造句1我若必须自夸,就夸那关乎我软弱的事便了。2角色模型支持采用用宛如好似造句导语宛如一个人在梦醒时分,突然发现自己好似大腹便便,唯一能想到的减肥出路就是砍掉膝盖以下部分。下面是小编为大家带来的关于用宛如好似造句,希望大家喜欢!1。狂风卷积着乌云,宛如脱缰的龙门的解释及造句龙门拼音注音longmen龙门解释意思()即禹门口,在山西河津县西北。()又称伊阙。在河南洛阳市南,有著名的龙门石窟。()县名,在广东省东部。龙门造句1但是李万胜和汉旺镇其他居民一用萎缩造句怎么造1。凛冽的寒风把可怕的冬天请来了,小草的身躯被寒风吹萎缩了。但是,它的根部却像一条条蛆叼似的,深深地钻进了泥土里。2。每逢秋风来临,露水成霜时,树叶脱落了,群花萎缩了,惟有菊花迎风大雁归来说课稿3篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编整理的大雁归来说课稿,供大家参考借鉴,希望可以大雁归来的教案设计训练内容简介大雁是春天的使者,给人间带来春色生机。雁群与人类有不少相似之处,它们的群体结构也以家庭为单位,富有亲情。它们的鸣叫,似乎表明它们也具有社会性。面对大雁的联合观念,人类应大雁归来的教案训练内容简介大雁是春天的使者,给人间带来春色生机。雁群与人类有不少相似之处,它们的群体结构也以家庭为单位,富有亲情。它们的鸣叫,似乎表明它们也具有社会性。面对大雁的联合观念,人类应
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