《品德与社会课程标准》中指出品德与社会课程的教学要丰富学生的生活经验、引导学生自主学习、充实教学内容、拓展教学空间。以此为依据，课前我请同学们收集交通从古到今演变的材料，在本节课的教学中我以＂家乡的桥入手——探究桥、车演变的过程——了解飞机演变过程＂为线索，充分让学生把自己的生活经验和收集来的资料进行汇报和展示，学生在合作和探究以及教师的引导下丰富了认知，了解了交通从古到今的演变。
　　本节课中，有这样两个方面，很好地体现了新课程标准的新理念：
　　一、关注学生生活经验
　　＂儿童的生活是课程的基础＂。在进行第一个活动时，我以武汉的桥导入，让孩子们回顾自己身边的各种各样的桥，在结合自己生活经历，了解桥的作用之后，我带领同学们来到了童话的世界，以四种类型的桥争论自己在＂最受欢迎的桥＂排行榜中的排名为切入点，引发学生就自己的经历或者是所收集的资料展开讨论，让学生在合作探究中了解到每种桥都有它存在的＂价值和作用，争论这种排名是没有意义的。因此，更换排行榜的主题为＂桥的古今演变＂，在学生明确排行榜的名次的同时，了解桥的演变在不断满足着人类的需求。
　　二、引导学生合作探究
　　传统的思想品德重在完成道德认知的建构，但真正意义上的道德认知，不仅仅是一种明了、理解，而必须是一种体悟，带有亲历性、个体性，才能成为行动指南。本节课＂从古到今话交通＂如果只是按照传统的教法，以知识的传授为主，学生很难理解交通演变背后的支撑和演变给人们带来的影响。因此，在教学活动中，我多次创设让学生合作探究的活动，使他们在思维的碰撞中完成本课的活动目标。例如在活动二中，我创设了＂精彩是与非＂的活动，让学生在活动中了解车的演变过程。每一题的出示到答案的呈现都给了学生充分合作探究的空间，同学们在合作探究的基础上进行判断，在这个活动中我引入了大量的视频资料，拓宽了学生的视野让学生能身临其境感受演变过程，从车的演变学生进一步体会到人类无穷的智慧。

道德与法治七年级下册4。2情绪的管理教学设计教学分析教学目标知识与能力懂得不良情绪是可以调控的，掌握情绪调控的一些有效方法。过程与方法逐步掌握一些情绪调控的有效方法，培养自我调适自我控制的能力，能够较理智地调控自己的情绪。情我发明的东西教学设计师今天，老师是坐夏利车来上课的，这种车好是好，就是有点颠簸，不太舒服。你们都见过哪些类型的轿车，你能介绍一下吗？生我坐过奥迪，这种车外观很华丽，喷的漆亮得能照人，前后（各）有一排车王丘，光禄卿同皎从兄子也阅读答案王丘，光禄卿同皎从兄子也。父同晊，左庶子。丘年十一，童子举擢第，时类皆以诵经为课，丘独以属文见擢，由是知名。弱冠，又应制举，拜奉礼郎。丘神气清古，而志行修洁，尤善词赋，族人左庶子方做英雄还是当懦夫，船长们遭遇海难时的生死抉择阅读训练及答案做英雄还是当懦夫船长们遭遇海难时的生死抉择截至2月1日，意大利游轮科斯塔康科迪亚号触礁事件确认死亡人数为17人，16人下落不明，生还几率渺茫。该游轮船长弗朗切斯科斯凯蒂诺已被警方软巨鼠传奇阅读答案阅读理解关键是掌握解题的正确的方法，只有掌握正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。下面是小编为大家整理的巨鼠传奇阅读答案，欢迎阅读。巨鼠传奇巨鼠就是水豚，真正的慷慨阅读答案一场龙卷风袭击了我们家附近的一座小城，那里的许多家庭损失惨重，报纸上一张特别的照片触动了我的心。照片上，一个年轻的女人站在一座完全被毁坏的房屋前面，一个七八岁的小男孩低垂着眼站在她真正的圣诞初一期末阅读答案真正的圣诞8年来，每到大雪纷飞的时候，华森一家便开始忙着打听一件事谁是这附近最穷苦的一家？他们每个礼拜天上学的时候，华森太太总要把收集到的一些资料记在小卡片上，到圣诞节前的一个礼拜对加快推进新型城镇化的思考阅读题及答案新型城镇化是加快经济转型和发展方式转变的一场深刻变革，是我国经济转型发展的汇聚点，是扩大内需和促进产业升级的重要抓手，对破解城乡双二元结构，提升农村居民思想观念生活习惯文明素质，推太阳花阅读的答案太阳花张雪芳他把那盆太阳花装上电动三轮车时，老板还在一旁叮咛，记得一定要把这盆太阳花送到啊，那个顾客昨晚可是打了三次电话给我的。（A）他点头说好，一边看了看那盆太阳花，精致的花盆，口技乔山人善琴比较阅读练习及答案甲口技清林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌一椅一扇一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，故园石羊阅读题及答案故园石羊和谷已过小雪节气，渭北土原上还不见落雪，到了晌午仍是暖洋洋的。我让三弟唤了堂弟，开着自家的小型铲车，从邻村端回了有两吨重的一尊石羊。兄弟几个费了好大劲，才把这件宝物安放在故