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义士赵良文言文翻译及注释

  赵良,燕国人。祖籍燕赵(今河北一带),性格嫉恶如仇,是一名义士。义士赵良文言文翻译及注释是如何呢?本文是品学网小编整理的义士赵良文言文翻译及注释资料,仅供参考。义士赵良文言文原文
  义士赵良
  赵良者,燕人也。漂泊江湖,疾恶如仇。一日,途经谢庄,闻有哭声,遂疾步入茅舍,见一少女蓬头垢面,哀甚。义士询之,乃知为某村二恶少所凌辱也,痛不欲生。义士怒不可遏(è,控制),径自诣(yì)某村,索二恶少,责之曰:“汝等何故凌辱无辜少女?”一恶少虎视眈眈曰:“何预尔事?”义士瞋(chēn)目(瞪大眼睛)斥之:“汝非人也,但(只是)禽兽耳!”未及恶少出剑,义士之白刃已入其胸,立仆。一恶少伏地求恕,义士斩其耳以示众,儆(jǐng,警告)其不得为非作歹也。义士赵良文言文注释
  (1)遂:便,就。
  (2)垢:脏。
  (3)询:问。
  (4)索:找(到)。
  (5)眈眈:瞪着眼。
  (6)仆:跌倒。
  (7)疾恶如仇:痛恨。
  (8)燕人:河北一带的人。
  (9)凌辱:欺侮与污辱。
  (10)儆(jǐng):警告。
  (11)遏(è):抑制,。
  (12)瞋(zhēn)目:瞪大眼睛。
  (13)径:直接。
  (14)诣:前往、去到。
  (15)歹:坏,恶,跟“好”相反。
  (16)为:是。
  (17)得:能够。
  (18)为……所……:表被动。
  (19)以示众:来展示给众人。
  (20)遂疾步入:迅速地。
  (21)义士询之:询问。
  (22)责之曰:责怪。
  (23)何预尔事:干涉。
  (24)但禽尔事:只是。
  (25)自:自己。
  成语
  1 疾恶如仇
  2 蓬头垢面
  3 痛不欲生
  4 怒不可遏
  5 虎视眈眈
  6 为非作歹义士赵良文言文翻译
  赵良,是河北一带的人。漂泊在江湖上,疾恶如仇。一天,路过谢庄,听到哭声,就快步进入茅草屋里,看见一个女孩蓬头垢面 ,看起来非常悲伤。赵良问她怎么了,才得知她是被某村两个恶少欺负侮辱,痛不欲生。赵良怒不可遏,径直到了那个村庄,寻找到了两个恶少,责问他们:“你们为什么欺凌、侮辱没有过错的女孩?”一个恶少虎视眈眈地说:“关你什么事?”赵良瞪大眼睛骂道:"你不是人,只是只禽兽。”还没等恶少拔出剑来,赵良的白剑已经插进了他的心脏,立刻倒地了。另一个恶少跪地求饶。赵良割下恶少的耳朵以警戒众人,并警告他不能再为非作歹了!义士赵良文言特殊用法
  赵良者,燕人也。
  判断句。
  成语编辑
  1疾恶如仇
  2蓬头垢面
  3痛不欲生
  4怒不可遏
  5虎视眈眈
  6为非作歹义士赵人物形象
  赵良:嫉恶如仇、见义勇为

胆小怕事的造句1许多黑人家长对那样对待他们的孩子感到愤慨,他们指责校方十足地忘恩负义胆小怕事。2精神上他倒并非胆小怕事。3所以胆小怕事是我生存的主要武器。4不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小怕事。民间最热歇后语和尚打伞无法(发)无天八仙过海各显神通能行风的行风,能下雨的下雨八仙过海不用船自有法度(渡)叭拉狗掀门帘全仗一张嘴擀面杖吹火一窍不通泥菩萨过江自身难保孔夫子搬家净是书(输)(比喻总明知故问造句明知故问,意思是明明知道了,还故意问人家。那怎么用明知故问造句呢?下面是小编整理的相关内容,欢迎阅读!明知故问造句(一)1)你早就知道她是我女朋友了,怎么还要明知故问呢?2)他明知童话的解释及造句童话拼音注音tonghua童话解释意思儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话造句1请用英语复述这篇童话故事。2这些是用英语复述的格林童话。3他组织比赛教学设计作为一名老师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家收集的组织比赛教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需签发的解释及造句签发拼音注音qianfa签发解释意思由主管人审核同意后,签名正式发出(公文证件)施工单位工程任务单护照。签发造句1正式手续一办完,领事馆就很快签发了工作许可证。2这个证书可以是队列侍卫的解释及造句侍卫拼音注音shiwei侍卫解释意思()卫护。()在帝王左右卫护的武官。侍卫造句1我找到一个告老还乡的侍卫。他给了我这个。2这是否是她的侍卫在她去世之后将武器留下来,想以此方式要继牌子的造句牌子拼音注音paizi牌子解释意思()用木板或其他材料做的标志,上边多有文字菜水。()企业单位为自己的产品起的专用的名称老。()词曲的调子。牌子造句1那种牌子的染料染色好。2你的电活力的解释及造句活力拼音注音huoli活力解释意思旺盛的生命力。活力造句1她的身上散发着青春的活力。2他好像永远不会失去青春活力。3如果你想保持青春活力,你就得经常锻炼。4我能感受到那些年轻人身上完璧归赵如何造句一几天后,那条无人认领的项链终于完璧归赵了。二他将它完璧归赵了为什么?三丢失的那几尊佛像头已完璧归赵了。四同时哈马斯也并没有把以军士兵吉拉德沙利特完璧归赵。五这些影片我看完之后一定完璧归赵教学反思教学反思是教师进行自我教学工作的反省,下面请看小编带来的完璧归赵教学反思!完璧归赵教学反思完璧归赵一课叙述了蔺相如面对秦国恃强凌弱,妄图夺取和氏璧的危机,凭借勇气和智谋,保护了国家
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