学生在学习本节课之前已经初步了解了＂建模＂的数学思想及基本步骤，也基本上熟悉了一元一次方程的解法。因此本节内容的教学首先必须高度重视知识之间的前后联系，通过与实际问题与一元一次方程的对比，并且加深了对＂建模＂思想的理解。
　　本节课的设计思路是从课本已有的＂问题＂出发，引导学生自主学习，积极探究，合作交流，总结提高。课本中的＂问题＂是一个难度不是很大的问题，学生一般都能好理解，能发挥此问题的功能，学生能从中有所收益，甚至能激发学生的学习的积极性。故干脆放手让学生去自学，带着思考，带着问题，教师组织学生讨论的目的是为了充分暴露出学生的问题，让学生在谈论、合作、交流的.过程中解决问题，在通过老师的总结归纳，学生的认识得到升华，学习＂问题＂时遇到的问题也就迎刃而解了。
　　在教学过程中，教师不断地提出问题，明确要达到的目的，并在学生遇到困难的时候提供指导性建议，但不提供具体的解决过程和问题的答案。学生则围绕确定的问题，在教师的指导性帮助下，通过自己的思考和相互间的交流，达到预定的目标。显然，这样的教学给学生带来的发展是多方面、多层次的，不同的学生在学习过程中都有不同程度的收获。
　　首先是充分尊重学生的差异性，所谓差异导学，首先体现的是一个＂导＂字，教师首先提出问题，实际上是给学生指明了学习的方向，在问题的提法上，力求通俗易懂，不同层次的学生都能有所思考，在此基础上，合作交流就能使每一个同学都有所收益。
　　其次，学习评价也是以学生为主体，注重学生的自我感受和体验，首先让每一个学生都能肯定自己的学习，符合新课程标准的评价理念。但为了更清楚地了解学生的学习情况，设置了学习反馈这一环节，对学生的学习效果进行检测，以利于后续的教学工作。
　　再者，这样的设计有利于学生对知识的深刻理解，正如弗赖登塔尔所说：＂这样获得知识才能更好的理解，并且能够保持较长久的记忆。＂同时这样的教学设计对学生能力的培养也十分有利，学生在学习过程中获得的探究能力、思考能力、表达能力、学习能力等都对学生终身有用。
　　总之，本节课以学生为主体，注重对学生的引导，体现学生学习的差异性，使学生对数学的认识更加深化，对其情感、态度的正向都有促进作用，符合新课程的教学理念。

远见的造句注音yuanjian意思远大的眼光卓识。远见造句1谁也没有足够的远见能预测哪一个获胜。2对理想的状况有远见并有勇气尝试达到那一状况，我们需要的是这样的人。3不仅是由于一些理想主义者见微知著造句1本片文章没能以小见大见微知著，缺乏立意的新颖和深刻。2从一些我们常常熟视无睹的小事入手，以小见大，见微知著，让读者自己去悟出规律。3每个科学家都要具有见微知著的能力。4强者见微知盟友的解释及造句盟友拼音注音mengyou盟友解释意思（）结成同盟的朋友。（）指盟国。盟友造句1另外，我们也希望我们的盟友们在他们那边负起责任来，也尽到最大努力。2美国及其盟友的反应不应该很怯弱，使用犹如造句来造句子1字典犹如一位不说话的老师。2学习犹如打磨一把宝剑，越磨越快。3大地犹如苏醒过来一般生机盎然。4小姑娘的脸蛋犹如红红的苹果。5瓦蓝瓦蓝的天空犹如用水洗过一样明净。6布谷鸟犹如歌唱家槁木死灰成语造句1那残酷的人有个已变得槁木死灰的良心。2他一想朵荪要嫁的是他现在这样一个槁木死灰的情人，他可就不敢再往那方面想了。3一下子失去了丈夫和儿子，她槁木死灰的心几乎失去了求生的意志。4经用商号词语造句商号拼音注音shanghao商号解释意思旧时称商店。商号造句1他们商号将与一家美国公司合并。2董事们已决定把这两家小商号归并起来。3这家新开的商号将吸引大群大群的人，不管它质量如何罗盘的词语解释及造句注音luopan意思测定方向的仪器，由有方位刻度的圆盘和装在中间的指南针构成。罗盘造句1藉助罗盘，旅行者可以找到自己所处的方位。2但是我们可以要求人们在道德罗盘的指引下进行自我约束在于的意思及造句在于拼音注音zaiyu在于解释意思（）指出事物的本质所在，或指出事物以什么为内容革命的力量人民群众先进人物的特点他们总是把集体利益放在个人利益之上。（）决定于去不去你自己。在于造句用垂头丧气造句耷拉着脑袋丧气神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落萎靡不振的样子。下面是小编整理的用垂头丧气造句，欢迎阅读参考！用垂头丧气造句一1不要垂头丧气，即使失去一切，至少还有一个希望等待小学品德与生活天气变化早知道优秀教案教学内容第五单元大自然探秘教学目标德育目标培养学生勇于探究的科学精神和初步的自我保护意识。智育目标从多种渠道了解未来的天气情况，适应天气的变化，并根据大气变化安排自己的生活，避免受幼儿园小班天气教案幼儿园小班天气教案怎么写？通过此次的教案，让幼儿们初步了解天气的种类，了解每种天气的基本特点。以下是小编为您整理的幼儿园小班天气教案资料，欢迎阅读！幼儿园小班天气教案活动目标1初步