一、说教材
　　教材分析：通过这部分内容的教学，进一步丰富学生的统计活动经验，提高数据整理和分析的能力，能根据统计结果作出合理分析，并综合运用所学知识解决问题，培养探究精神。
　　二、说学情
　　让学生了解节约用水的用途，在学生的生活经验中对水资源的缺乏和保护有简单的了解，并通过实验统计了解水资源的浪费问题，让学生学习统计与计算。培养学生动手分析整理数据的能力和节约用水的习惯。
　　三、说目标
　　1．经历一个水龙头一昼夜漏水量测试和以此进行推测的过程，感受节约用水的`重要性。
　　2．经历节约用水途径和方法的交流过程，促进节水意识的形成。
　　3. 能运用已学知识，解决与节约用水相关的数学问题。
　　4. 培养学生节约用水的好习惯。
　　重点：节约用水相关问题的统计与计算。
　　难点：数据的处理与分析，节约用水相关问题的计算。
　　四、说教法、学法
　　1、通过创设情境，围绕节约用水综合运用数学知识，让学生在生活情境中寻数学，在实践操作中做数学，在现实生活中用数学，让学生意识到节约用水迫在眉睫。
　　2、结合西南五省旱灾的实际情况，通过课件展示良田干涸、居
　　民生活用水困难等画面，让学生引起情感上的共鸣，再进一步说出今后生活中应该如何节水。
　　3、以学生动手实践为主线，学生在实践中观察、操作、讨论，和分析，课前让学生收集资料并测量一个水龙头在单位时间的滴水量，课中让学生计算一时、一日、一年的滴水量，再让学生分析计算结果，从而对学生进行节约用水的环保教育。
　　五、说教学过程
　　（一）创设情境，导入活动
　　情境：课件展示太空看地球的地球图片，观察图片，引导学生说出地球表面有很多的水，但是（出示图片2）淡水资源有2.6%，饮用水资源只有1% 。

第八单元ampnbspampnbsp金属和金属材料ampnbsp教案ampnbsp（新人教版）第八单元课题一金属材料教学目标1知识与技能1）认识金属材料与为类生活和社会发展的密切关系2）了解常见金属的物理性质及合金的特点3）了解物质的性质与用途的关系2过程与方法1）学习运用你一定会听见的优秀说课稿一说教材1教材的地位和特点你一定会听见的是本册第四单元的一篇随感式的小品，学习本文主要引导学生注意体验生活，感受生活的丰富多彩，努力把自己培养成为感官灵敏感受丰富的人。本文为自读课小班下册小火车的说课稿一说教材小火车是一节数学活动，主要内容是让幼儿在点数的的基础上说出物体的总数，渗透数的概念。小班幼儿属直觉行动思维阶段，幼儿喜欢游戏喜欢吃东西，因此，本次活动我抓住小班幼儿这一生理观潮教说课稿教学重点学习字词，理清思路，学习描写景物的笔法。教学难点映衬手法的运用。教学步骤一导入钱塘江大潮是大自然赐给人类的一大奇观，钱塘江观潮的盛事古已有之，南宋时，每年农历八月十八日举行秋天的雨优秀说课稿范文一教材分析秋天的雨是九年义务教育人教版第五册第三组的第三篇精读课文，课文文质优美，是学生积累语言和练习写作的一篇好教材。教材选编课文的目的是围绕秋天这个专题，使学生边读边想象，体会孔子游春的说课稿各位老师大家好！今天我说课的内容是苏教版第十二册语文教材第四组中的一篇课文，课题是孔子游春。这是一篇文质兼美的散文，它主要写了孔子带领他的弟子一起到泗水河边游玩，孔子借河水来教育他索溪峪的野说课稿一说教材1教材分析本篇课文，是小学九年制义务教育教材的第十一册第六单元的课文。这篇课文，通过描写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪天然野性的美，表达了作者畅游其间无比愉快的心情。文章紧画风的说课稿范文一说教材画风一课，是人民教育出版社小学语文教材第四册第七单元的一篇讲读课文。这篇讲读课文主要讲了李卫丹丹小艺一起画画儿时遇到了一个共同的问题，即谁能画风。是小艺首先动脑筋想出了办法四年级语文上给予是快乐的说课稿一说教材给予是快乐的是义务教育课程标准实验教材四年级上册人间真情专题栏的一篇阅读课文。本文讲述了这样一个感人的故事保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由误解到理解的变化过程课文雅鲁藏布大峡谷的说课稿一指导思想和理论依据语文教学的目的在于使学生学会读书自能读书。本节课，针对略读课文的特点，以探究雅鲁藏布大峡谷为何能堪称世界第一为主思路，为学生搭建自主阅读交流的平台尊重学生的独特中班语言快乐的果园说课稿一说设计意图这是一首散文诗，写是的果园里一年四季都有朋友梨树桃树苹果树，还有受小朋友们喜爱的小蜜蜂小鸟小兔等，果园有了这些朋友所以很快乐。此次教学活动就是要让小朋友感受果园的快乐，