范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

论语八则阅读答案及原文翻译

  子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"
  子曰:"温故而知新,可以为师矣。"
  子曰:"学而不思则罔;思而不学则殆。"
  子曰:"由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。"
  子贡问曰:"孔文子何以谓之‘文’也?"子曰:"敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。"
  子曰:"默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!"
  子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之?
  子曰:"不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。"
  【试题】
  1.解释下列加点词语在文中的意思。
  (1)思而不学则殆殆:( )
  (2)学而不厌厌:( )
  (3)不愤不启 不愤不启:( )
  2.下列各组中加点词意义相同的一组是( )
  A. 人不知而不愠择其善者而从之
  B. 可以为师矣 可以一战
  C. 必有我师焉不可亵玩焉
  D. 有朋自远方来自三峡七百里中
  3.下面句子省略成分与其他三项不同的是( )
  A. 温故而知新,可以为师矣 B. 有时朝发白帝,暮到江陵
  C.林尽水源,便得一山 D. 悬泉瀑布,飞漱其间
  4. 把"敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也"一句翻译成白话文 。
  5.用原文填空。
  (1)为培养学生积极主动的学习精神,教师应抓住恰当时机进行开导,正如文中所说:
  " , 。"
  (2)从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面: 。
  6.相关内容链接。
  (1)给下面一则断句,并加上标点。
  子 曰 德 之 不修 学之不讲闻义不能从不善不能 改 是 吾忧也
  (2)③中国古代曾有"半部《论语》治天下"的说法,今天我们阅读它也会获益匪浅,请另外写出《论语》中你熟悉的一则(不得与试卷上的.相同),并简要说说对它的理解。
  【参考答案】
  1.精神疲倦而无所得、满足、心里想弄明白却不能够。
  2. B
  3.A
  4.聪明并且勤奋学习,不以向不如自己的人请教为耻,所以人们称他为"文"啊。
  5.用原文填空。(1)不愤不启,不悱不发。②略。
  6.(1)子曰:"德之不修,学之不讲,闻义不能从,不善不能改,是吾忧也。"(2)略。
  【参考译文】
  1.孔子说:"学了,然后按一定的时间去温习它们,不也愉快吗?有志同道合的人从远方来(一起探讨问题),不也快乐吗?人家不了解(我),(我)却不怨恨,不也是道德上有修养的人吗?"
  2.孔子说:"复习旧的知识时,又领悟到新的东西,可以凭(这一点)做老师了。"
  3.孔子说:"只读书却不思考,就会感到迷惑而无所得;只是空想却不认真学习,就会弄得精神疲倦而无所得。"
  4.孔子说:"仲由!教给你对待知与不知的正确态度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这就是真知啊"
  5.子贡问道:"孔文子凭什么被赐给‘文’的谥号呢?"孔子说:"他聪明而又努力学习,不以向不如自己的人请教为羞耻,因此赐给他‘文’的谥号。"
  6.孔子说:"口里不说而心里记住它,学习从不满足,教导别人从不厌倦,这些事情我做到了哪些呢?"
  7.孔子说:"三个人一同走路,必定有我能取法的人在里面;我选取他们的优点来学习,他们的缺点,如果自己也有,就改正。"
  8.孔子说:"(教导学生)不到(他)想弄明白却不能时,不去开导他;不到(他)想说出来却说不出来的时候,不去启发他。举出一个方角却不能由此类推出其他三个方角,就不再教他了。"

人教版八年级凸透镜成像的规律教学反思探究凸透镜成像的规律是初中物理教学的一个难点,教学的策略,不在于有没有讲清讲透,而是看教师有没有引导学生参与教学过程,主动获取知识,乐于探究,所以教师应想方设法把课堂活动权交给学生小学二年级数学教学反思小学二年级数学教学反思学生自主学习是课程改革的中心,以学生为主体是新课改教学中的基本思想。激发学生兴趣,使学生成为学习的主体,让学生的学习由被动改为主动,是终身学习的基础。我认为,小小的船教学片断和反思教学片段师今天,还有两个生字朋友,我们来写一写。看一看,他们是谁?生白田。师我们先来写白字,看一看,怎样把白字写好呢?师(示范书写)师同学们想不想把这个白字写好呀?生想。师那我们拿马良神笔教学实录及反思一课前导入同学们,。马良的神笔知道吗?假如你现在手里有一枝马良的神笔,你打算画些什么?(学生回答问题之后,板书假如)今天让我们一起来发挥美好的想象学习第23课假如,齐读课题,让我们发芽喽教学反思在大树与小花这一主题中,我们有一节科学课发芽喽,我和孩子们做了一次有趣的观察实验。活动前,我找来橡皮泥桶和纱布,又找来一些种子,如花生,绿豆和瓜子。我在橡皮泥桶里装上水,又蒙上纱布物体的浮与沉教学反思推荐篇一物体的浮与沉教学反思参加百节好课评比让我更进一步认识什么才是一节好的物理课,以下是对本节课的一些想法。引入浮沉子浮沉子实验非常神奇,但往往是一个备选实验。小玻璃瓶在生活中并不常带有下字的成语和解析有什么相信同学们也都有学习过不少的成语,那么关于带有下字的成语大家还记得有哪些吗?今天就由小编为大家带来关于带有下字的成语和成语解析,快和小编一起来看看吧!带有下字的成语瓜田李下七上八下有关快的四字成语大全快可以表示速度,与ldquo慢rdquo相对,快开头的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的快字开头成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。快字开头成语快人快语快言快语快人快性快犊与众不同如何成语接龙与众不同,指独特,跟大家不一样。下面请欣赏品学网小编给大家带来的与众不同相关内容。与众不同的成语接龙与众不同rarr同甘共苦rarr苦口婆心rarr心口如一rarr一步登天rarr描写雪景的成语有哪些雪花落在树上,把树打扮的。雪花落在人们的身上,人好像变成了一个大雪人在地上站着。雪花落在地上,积成了一层厚厚的,像一个白色的地毯。以下是小编为大家整理的描写雪景的成语,希望能帮到您春到梅花山优秀教学反思春到梅花山记叙了早春时节梅花山梅花盛开的动人景象和人们游览梅花山,观赏梅花的情景。这么美的文章,要引领孩子们逐步体会文章的思想感情,我觉得以下三个方面是不能少的,我也是这么上的,效
历历在目的成语接龙和造句历历在目(ligraveligravezagraveimugrave),指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。品学网小编这里为大家整理了历历在目的成语接龙和造盲目的意思是什么盲目的意思1双眼失明。2眼睛看不见东西,比喻认识不清。英文解释blindblindnessblind双眼失明比喻无见识无目的盲目的选择盲目的采购详细解释双目失明。王统照号声ldqu端午的由来说课稿下面是关于四年级下册说课稿端午的由来欢迎参考!端午的由来说课稿各位领导老师们,你们好!今天我要进行说课的内容是精读课文端午节的由来的第二课时。首先,我对本节内容进行分析一说教材(一2022年高考语文天嚣阅读题答案20xx年语文试卷中的阅读理解题天嚣你知道怎么写出正确答案吗?想要看看自己做得题目对了没有,就和小编接着往下看!天嚣阅读原文风,像浪一样,梗着头向钢架房冲撞。钢架房,便发疟疾般地一野水孤舟阅读理解题答案野水孤舟是宋代诗人梁栋创作的一首七言古诗。诗的前两句描绘了山村雨后溪水漫流,道路被淹没而时隐时现的迷漫景象,寓意国家处于风雨飘摇之中,面临着巨大的危机,国家和个人的前途渺茫,杳不可记叙文托物言志类散文阅读指导mdashmdash语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要,在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力,品学网小编给大家整理了,希望春秋战国爱情成语典故春秋战国时期也留下很多爱情故事,大家看过春秋战国时期哪个爱情故事呢?下面是品学网小编带来的春秋战国爱情成语典故的内容,希望对大家有帮助春秋战国爱情成语典故千金一笑西周自武王立国至平咬文嚼字的典故解释咬文嚼字形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。下面请欣赏品学网小编给大家带来的咬文嚼字相关典故内容。咬文嚼字的意思释义指过分推敲字句或讥讽迂腐不达事物寻章搞句的人。语出人声鼎沸的典故人声鼎沸是形容人群的声音吵吵嚷嚷就象煮开了锅一样。你们知道人声鼎沸的典故吗?下面是品学网小编给大家整理的人声鼎沸的典故,供大家阅读!人声鼎沸的典故明middot冯梦龙醒世恒言ldq鸟尽弓藏典故鸟尽弓藏是比喻事情成功之后原来借助的力量就被一脚踢开或加以消灭。鸟尽弓藏有什么精彩的典故呢?下面是品学网小编给大家整理的鸟尽弓藏典故,供大家阅读!鸟尽弓藏典故三国middot曹丕煌李代桃僵的成语故事典故字词解析造句李代桃僵的典故汉武帝时,设有采集各地歌谣和整理制订乐谱的机构,名叫ldquo乐府rdquo。后来,人们就把这一机构收集并制谱的诗歌,称为ldquo乐府诗rdquo。后人把乐府诗分为