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让我告诉你,垃圾食品有多坏阅读练习及答案

  让我告诉你,垃圾食品有多坏
  ① 垃圾食品是一类能量含量极高,而其他营养素相对缺乏的食物。也就是说,它们只能给人提供过多的能量,冠以垃圾二字,就是用来提示大家,这些食品食之无益,应当尽量少吃。其实在传统的中国饮食中,真正算作垃圾食品的并不多,而如今受到很多年轻消费者青睐的洋快餐却大多与垃圾食品挂钩。比如炸鸡、炸薯条,巧克力奶昔,培根芝士汉堡等,无一例外都是能量极高的食物。
  ②垃圾食品的危害在于三高三低,也就是高能量、高脂肪、高蛋白质,低维生素、低膳食纤维、低矿物元素。其中三低只不过是说它们对健康没什么益处,三高却实实在在会给人带来危害。特别是高脂肪,在提供给食物香醇口味的同时,大大提高了食物的能量密度,消费者吃同样多的"食物会摄入更多的热量。如果每天摄入的热量都过高而消耗不掉的话,引起的最大问题就是肥胖。美国一项调查显示,全美四分之一以上的成年人受到肥胖困扰,相信其中有相当一部分肥胖者要归咎于这类垃圾快餐。以一个轻体力劳动者为例,每天需要的能量是2100千卡左右,而一块炸鸡就能占到热量的三分之一。此外,奶昔和巧克力的能量含量也不低。试想,一餐饭里吃掉一个大汉堡、一杯奶昔、一包薯条,再喝掉一大杯可乐,所摄入的能量恐怕已经超过了一整天所需要的量。要是没有充足的运动,过多的能量消耗不掉,只能转化为脂肪点缀于腰问和臀部。
  ③其实,洋快餐也并非洪水猛兽,正如许多营养专家所说,没有十全十美的食物,也没有一无是处的食物,关键在于如何食用。这一类快餐食品的缺点就在于能量含量极高,对于普通人来说远远超标,但对于日常能量消耗极大的人来说,却是一种很好的补充能量的食物。比如北京奥运会上力摘八金的菲尔普斯,每天都有高强度的训练和比赛,其能量消耗是非常惊人的,因此他的饮食必须以高能量膳食为主。对于他而言,这些快餐就不再是垃圾食品,反而成了宝贝。当然,我们一般人决不会达到菲尔普斯那样的活动量,每天的能量需求是有限的。所以,在快餐店大快朵颐前不妨想一想,自己是否为这餐饭付出了足够的运动量。但也不必过于担心,偶尔一餐饭能量超标并不会立刻产生有害作用,只要适当减少其他食物的摄入,加大活动量,就能把垃圾食物带来的危害大大降低。况且尝试一下外国餐饮风味也是非常新鲜有趣的,只是不要常吃即可。
  11.读完本文后,说说垃圾食品究竟坏在哪里。(3分)危害在于每天摄入的高热量如果不及时消耗容易引起肥胖等问题。
  12. 文章介绍垃圾食品的解说思路是:① 什么是垃圾食品。 ②垃圾食品的危害 ③ 要用正确的态度对待垃圾食品。
  13.分析第③段带点词语洪水猛兽的表达效果。(3分) 运用比喻的修辞手法(打比方的说明方法)(1分),生动形象地写出了洋快餐可能给人们身体健康带来的危害,提醒人们尽量少吃这类食品(2分) 14. 垃圾食品正在影响着我们的生活,请拟写一条宣传语,给人们一个温馨提示吧。(2分)答案示例:少吃一口垃圾食品,多享一份健康人生。远离垃圾食品,健康美丽一生。拒绝垃圾食品,倡导健康饮食。为了您的健康,少吃垃圾食品!垃圾食品危害您的健康!

Module1Thenaturalunit1controllingfire一单元分析(unitanalysis)(一)单元地位(unitposition)情态动词must和may在本课也要重点操练,可以结合具体语境Myampnbspfamilymodule4myfamilyunit1howmanypeoplearethereinyourfamily?导学案(i)(一)学习目标1。知识目标词汇manypeopleauntgUnitampnbsp4ampnbspAampnbspvisitampnbsptoampnbsptheampnbspSpaceampnbspMuseumunit4avisittothespacemuseum1hrlanguagefocususingnounsnounphrasetoidentifypeople,animals,evChoosingampnbspaampnbspnewampnbspflat教案2module2myneibourhoodunit2choosinganewflat第三课时一分析(analysis)(一)地位(position)1本单元的36页还涉及到室内描述,七年级英语Isampnbspthisampnbspyouampnbsppencil教案unit2isthisyoupencil第一课时教案教学目标能够掌握常见物品的英文表达能够询问教室物品或文具名称并找到物主能够综合运用所学句型汇报活动结果教学向导语言目标学习策略与牛津初中英语(7A)Unitampnbsp6ampnbspFashion教案牛津初中英语(7a)unit6fashion教案第5课时(grammar第1课时)teachinggoals1。learnaboutusesofcan。2。learnaboutusUnitampnbsp1ampnbspThisampnbspisampnbspme!ampnbspReadingampnbsp(2)ampnbsp(教案)unit1thisisme!reading(2)(教案)teachingaims1。tounderstandhowtointroduceoneselfinenglish。2。tolUnitampnbsp2ampnbspChoosingampnbspaampnbspnewampnbspflat教案module2myneibourhoodunit2choosinganewflatp34应掌握词汇1。nearprep。在附近thereisashopnearthehospitalLiampnbspMingampnbspGoesampnbspHome教案unit8liminggoeshome!lesson5760一一周知识概述1学习一般将来时2会谈论将要做的事情或进行的活动3部分单词及表达法二重难点知识讲解(一)重点单词与词组1eUnitampnbsp5ampnbspDoampnbspyouampnbsphaveampnbspaampnbspsoccerampnbspball?ampnbspampnbsp新目标七上教案及同步练习学习目标1本单元的核心内容是如何表达拥有,相应的语法内容是have的用法,学习的重点是掌握含有动词have的疑问句及否定句的表达方式。2熟悉lets祁使句的用法,掌握其内涵。3学习Topicampnbsp1ampnbspWhenampnbspwereampnbspyouampnbspborn教案unit7thebirthdaypartytopic1whenwereyoubornsectionc学习目标1学习关于形状的单词shapesquarecircletrianglev
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