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心理健康学会与人合作教案

  教学目的:
  教育学生懂得在集体生活中,与人合作是十分重要和必要的;教育学生懂得,学会与人合作对自己的成长有好处;引导学生在与同学相处时,学会与人交往。知道与人合作有利于自己的成长;学会与人合作,可以使自己的生活更加愉快。
  教学准备:
  写有与人合作方法的字幅及成语、配乐录音故事
  教学过程:
  1.导入
  今天我们先来听个故事,听完故事后请同学们讲一讲自己听到了什么?
  2.学文明理
  (1)听了刚才的故事,我们来看看课文中三年级(2)班的科技活动搞得很成功的`窍门是什么?请同学们自己看书找窃门。
  (2)找到了三(2)班的窍门后,请一名同学给大家读一计[咨询台]中的话,看一看是否有道理。
  3.活动明理
  (1)请同学们看看黑板上的词语,以小组为单位,找一找哪些行为对自己学会与人合作有好处。
  (2)现在我们共同编个童话故事,老师说一句,然后同学们按顺序每人添上一句,使我们的故事动听又有趣。
  同学们说说自己在做故事接龙游戏时的感受。
  (3)现在我请五组同学,每组两名,为大家表演猜成语的小品。
  (教师将准备好的成语字条拿出,请学生抽签,并请学生根据签上的内容进行表演)
  (4)现在我们来做出包围圈游戏:
  全班同学分成两组,一组扮演包围者,一组扮演突围者,然后说说自己的感觉。
  4总结全课
  要想让自己健康成长,使自己生活得愉快,就要学会与人合作。下课的,同学们要认真的看看书上[实践园]中的十六月条有关学侍与人合作的内容,并按照书中的要求,把它画下来,看看自己的苹果树是否美丽。

如何用三角一词造句三角拼音注音sanjiao三角解释意思()三角学的简称。()形状象三角形的东西糖(食品)。三角造句1到目前为止,身体是健康三角讨论得最多的一部分,从身体谈起也显得更有意义。2传说中位子的造句位子拼音注音weizi位子解释意思人所占据的地方座位。位子造句1如果你想要一张好位子的话,及早去预订。2孩子们经常相互争吵,为的是决定谁应该坐最好的位子。3很好,夫人你会进去的,你包含重要的造句中文发音重要zhngyo词语解释具有重大影响或后果的有很大意义的反义词次要普通用重要造句1摘要投资决策在企业市场行为中?据著重要的地位。2在现代社会经济生活中,合同具有十分重要的地雪孩子教学设计与反思范文一教材分析语文课程标准指出学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,倡导自主合作探究的学习方式。教师的角色与作用得到了新的定位,教师是为学生高一物理教材新课标教学反思范文高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,这是人们的共识,高一物理难,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大。高中物理教师必须认真研究教材和学生,掌握初高中物理教学那个孩子阅读题及答案阅读,是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。小编给大家分享的是那个孩子阅读答案,相信同学们完成之后,第二单元分数乘法学习辅导第二单元分数乘法是小学数学学习的重点,也是一个学习的难点。同学们要有作好克服困难的思想准备。本单元的学习内容包括分数乘法的意义,分数乘法的计算,分数乘法解决问题,倒数四个部分组成。比例尺的意义教学内容青岛版课程标准实验教科书数学六年级(下册)教科书5255页教学目标(1)理解比例尺的含义,知道比例尺的种类,能读懂不同种类的比例尺。(2)根据比例尺的含义,会正确的求出一幅空间与图形2复习内容线与角复习目标1使学生进一步理解直线射线和线段的含义,掌握它们的联系与区别。2使学生进一步理解和掌握垂直与平行的含义,能正确地画平行线和垂线。3使学生进一步理解角的含义角百分数的应用3第三课时教学内容p1516,例5例6,练一练,p17,510教学目标在学生掌握了求对应量或单位1的一步计算百分数应用题的基础上,进一步学会解稍复杂的百分数应用题,培养学生根据数量关折扣教学设计教学内容人教版小学数学第十一册第五单元百分数第97页折扣。教材分析折扣是教材新增加的内容,是商品经济中经常使用的一个概念,与人们的生活联系密切。教材通过设置商场店庆,商品打折销售的
高明的大自然阅读理解及答案高明的大自然大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明。在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些小城三月阅读题及答案小城三月(节选)萧红三月的原野已经绿了,像地衣那样绿,透出在这里,那里。郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的,草儿头上还顶着那胀破了种粒的壳,发出一寸多高的芽子,欣幸的关于小升初僧舍求学阅读题及答案宋代大文学家范仲淹出身贫寒,家里没有钱供他上学,于是他只好到长白僧舍去读书。他每天晚上用两升糙米煮成一盆粥,待到第二天粥凝成了冻之后,就用刀划成四块,每餐只吃一块。一位同学来看范仲(第一册)识字教学设计0cm0pt识字教学设计教材分析识字3是一组以介绍公园景物与设施的词语串连起来组成的韵文,并在公园的统辖下按自然美景景物设施儿童娱乐设施分类组合而成的模块。编者通过韵文在情境中识字幼儿故事7则1贪玩的小刺猬冬天快要到了,小刺猬这天来找小熊一起玩,它来到果园,看到小熊正在树下吃果子呢。小刺猬跑到小熊身边说小熊小熊我们一起出去玩吧!小熊说对不起小刺猬,我不能陪你出去玩,我还儿童故事2则一小老虎生气了呼呼呼小老虎在森林中疯跑。一些小树被它拦腰碰断,疼得直哭小老虎,你能不能慢点跑!枝上的花苞也被小老虎碰落到地上,花苞们哭喊着小老虎,你能不能慢点跑!砰砰砰小老虎用脑袋小班幼儿游戏故事两则故事一我要演蛋壳下午的游戏活动开始了,音乐区的幼儿各自坐在地上,有点茫然。我就建议他们表演唱小小蛋儿把门开。(因为上午学习这首歌曲时,他们的兴致很高。)好。孩子们对这首歌曲依然很感教育随笔让每一个孩子都能快乐的享受阳光看上去很美,真的是看上去很美!在观看的时候还因为孩子的天真和可爱而欢笑,可是看完之后内心里沉甸甸的,怎么也快乐不起来。就像孔园长说的其实幼儿园的生活是你一生当中最幸福最无忧无虑的时主题活动设计我们在春天里主题目标1学习用观察记录的方法,感知和发现春季气候人们的活动生物生长的变化等。2积极参加交游种植活动,会用多种形式充分表达自己的经验经历和情感。提高讲述绘画表演等能力。3在主动参与经典儿歌童谣大全长大的孩子从几何时,你是家中的明珠。吃饭时,爷爷奶奶跑着追着去喂你穿衣时,爸爸妈妈帮助你睡觉时,你蹿上蹿下乱淘气。如今,你长大了,自己吃饭,自己穿衣,稳稳当当做事情,安安静静,来休歌曲改编春天在哪里今天我和幼儿一起改编了春天在哪里这首歌曲,幼儿兴趣特别高,晃着小脑袋,美滋滋地唱着,最后一首由大三班小朋友自己作词的歌曲出炉了。春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那流动的小河里这里有