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邓云乡扇子的学问的阅读题及答案

  ①扇子,是北京人度炎夏爱不释手的宝物。伏天里,虽说人人手中都摇着一把扇子,但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同,所用的扇子亦各有别。
  ②用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子,物美价廉,颇受大众欢迎;但就其历史和艺术价值而论,则不如羽扇、团扇和折叠扇。
  ③羽扇的历史最为悠久。据晋人崔豹《古今注》一书所载,远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。唐以前宫闱中所用的扇子,皆由羽毛制成。诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时,武侯就是手持白羽扇,指挥三军。羽扇出风缓软,不入肌理,对人体有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子,深知古人"避风如避箭"这一养生之道的奥秘,故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。
  ④团扇为圆形短柄的扇子,古代宫中常用,又叫宫扇,为古代年轻女子一种不可少的装饰品。其作用主要是用以遮盖,手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态,有时还能体现少女活泼天真的个性。
  ⑤正因为团扇带有装饰性,所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,以便在上面点染绘画,增加装饰美。故而梁朝的大文学家江淹有"纨扇如团月,出自机中素"之句。
  ⑥昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作坊,每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇,以供市场需求。其所制团扇,分素扇、字扇、画扇三种。字扇与画扇,是将成批的普通素扇"过行"给画匠或写字匠,雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词,彩绘花鸟虫鱼。至于素扇,上面虽无字画,却都是工精料细的上等品,扇柄以象牙或沉香木为之,柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的"扇坠儿",价格昂贵,专门卖予有钱人。
  ⑦北京人喜用的折叠扇,又称聚骨扇或紧头扇,本是外国的贡品。苏东坡记载说:"高丽白松扇,展之广尺余,合之止二指许。"由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。明代张东海亦以为折扇贡于东夷,永乐间始盛行于中国。据说传入宫中时为太监所见,觉得此物展开即用,收拢易藏,非常方便,于是纷纷仿制,后逐渐传入民间。
  ⑧折叠扇的扇骨、扇面有非常考究的。韵古斋所售之扇骨,有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品,并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子,这些价值连城的宝物,皆为清宫造办处所制,所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷,刀法清晰,不失规矩笔意。荣宝斋出售的`扇面,有重金、红金、洒全、块金、发笺、白面、黑面、珊瑚面等。这些质地精良的扇面,价值并不昂贵,但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等著名书画家的水墨丹青,便成了稀世之珍。
  12.本文主要介绍了哪三种扇子
  答: _________________
  13.下面表述与原文意思不相符的一项是( )
  A.羽扇是由羽毛制成的,它出风缓软,不入肌理,对人体有益。
  B.团扇扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,便于点染装饰,为古代年轻女子一种不可少的装饰品。
  C.素扇上面无字无画,物美价廉,颇受大众欢迎。
  D.韵古斋出售的扇骨,荣宝斋出售的扇面,大都是非常考究的。
  14.第⑤段运用了什么说明方法?有什么作用?
  答: _________________
  15.辨析第③、⑦段中加点词的作用。
  答: _________________
  16.下面这段话放在文中哪一段的后面比较恰当?为什么?
  唐朝诗人王建《调笑令》中"团扇,团扇,美人频来遮面"以及杜牧七绝《秋夕》中"银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星"的诗句,把少女既文静又活泼的二重性格,描绘得活灵活现。
  答: _________________
  参考答案:
  12.(3分)羽扇、团扇和折叠扇。
  15.(3分)第③段"据"字说明"羽扇的历史最为悠久"是有确切依据的,第⑦段"据说"说明折扇由宫中太监仿制到后来传至民间只是一种推测,两词均体现了说明文语言严密、准确的特点。
  16.(3分)放在第④段之后。第④段说团扇既"可以增添主人无限娴雅文静的仪态",又"能体现少女活泼天真的个性",而这段文字描绘的恰是"少女既文静又活泼的二重性格"。

录音新闻教案5录音新闻教案教学设想1本文是一篇录音新闻,学生对此比较陌生。因为录音新闻既不同于一般广播稿,又不同于学生常见的电视新闻。为了让学生更好的理解课文,把握录音新闻的特点,可采用听录音新录音新闻教案4录音新闻教学目标1了解录音新闻的特点以及它与其他新闻形式的异同。2体会口语与书面语的自然结合。3理解本文报道的安排顺序。教学重难点1体会口语与书面语的自然结合。2理解本文报道的安排录音新闻教案3二十录音新闻教案晋煤集团古矿中学段婷教学目标一知识目标1掌握录音新闻的形式与其他新闻的异同。2了解我国运载火箭发射试验成功的盛况。二能力培养模拟播音,提高口头表达能力。三情感体验点中班科学活动趣识面粉教学设计活动目标1通过做做玩玩的活动,初步感知面粉的特性。2幼儿通过动手操作,体验揉面团的乐趣。活动准备面粉水盘子抹布小勺一次性桌布。活动过程一激发兴趣,初步感知面粉。咦!这些是什么呀?我南辕北辙优秀教学设计教学目标1认识13个生字,会写十个汉字。2正确流利有感情地朗读课文。3理解课文寓意,明白无论做什么事都必须先把方向搞正确,知道要听众朋友的提醒和忠告。教学重点1认识十三年生字,会写小蝌蚪找妈妈最新教学设计模板教学要求一学会生字词,会用快活地造句进行感叹句和疑问句句式的训练。二理解课文内容,初步了解蝌蚪变成青蛙的过程。三分角色有感情地朗读课文。课时安排两课时。第一课时激发学习情绪。自学课课文梅花魂教学设计范文教学目标1。知识与技能(1)学习本课的生字新词。(2)正确流利有感情地朗读课文,把握主要内容。2。过程与方法引导深入阅读文本,品词赏句,在悟情悟理地过程中,渗透阅读方法。3。情感态关于泉水第一课时的教学设计学习目标1会认8个生字,会写9个字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3认识泉水多清甜美的。特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。学习重点和难点结合插图,能自读美术七年级大自然的色彩教学设计作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的美术七年级大自然的色课文回声第二课时教学设计教学要求1学会本课5个生字,理解由生字组成的语句和由熟字组成的新词。2理解课文内容,能根据课文中的句子展开想象,从而懂得回声形成的原因。3能正确流利有感情地朗读课文。教学重点和难点小学课文小小的船公开课教学设计一创设情境,激发兴趣1。请大家猜个谜语有时挂在天边,有时落在树梢。有时像个圆盘,有时像把镰刀。2。同学们都喜欢看月亮,平时,你看到的月亮是什么样的呢?根据学生的回答,多媒体课件分别
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