［活动目标］
　　1、养成良好的自我保护的意识。
　　2、引导幼儿在愉快的气氛中积极动脑、大胆表达。
　　3、了解手的基本结构和功能。
　　［活动准备］场景布置（黄豆、画笔、梳子、被子、玩具等）；课件一个 。
　　［活动过程］
　　一、表演激趣，导入手的主题。
　　幼儿集体表演《我的小手哪里去了》，“我的小手哪里去了，小手哪里去了，来了来了来了来了，小手来跳舞了。”在活泼的气氛中引入主题。
　　二、观察讲述，认知手的结构。
　　1、引导幼儿认识我们每个人都有一双小手，它有哪几部分组成呢？
　　（由手心、手背、指头、指甲、手腕组成）
　　2、巩固练习：游戏《我说你指》。
　　三、营造情景，体验手的用处。
　　１．游戏：《看谁做的对又快》
　　（场地中有许多洒落的黄豆、画笔、梳子、被子、玩具等），看看这里有什么？你的小手可以做什么？幼儿分组操作活动。
　　２．师幼总结讲述。你的小手干的什么事情？是怎样做的？
　　小结：我们的小手可能干啦！它可以玩手影、系鞋带、穿衣服、梳头、叠被子、绘画等许多事情。
　　３．集体学习儿歌。“小小手，五个杈，会劳动，会画画，不长树叶不开花，团结合作本领大。”
　　四、拓展经验，学会保护手的本领。
　　１．小手是我们的好朋友，我们要保护好小手。引导幼儿观看课件：（幼儿玩火的图片，玩刀子的图片。）
　　２．组织讨论：像这样做好吗？为什么？
　　怎样保护我们的小手？
　　小结：不玩尖锐的物品，当小手破了的时候，请大人帮忙处理伤口，敷药，包扎好。
　　五、歌表演：《我有一双小小手》，在欢快的音乐声中自然结束。

幼儿园小班小壁虎借尾巴教案活动目标1初步了解动物（小鱼老牛燕子）尾巴的作用。2培养幼儿对动物的兴趣，增强幼儿的探索欲望。3学习有序仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。4阅读故事，能细致的熟悉幼儿园小班社会教案有些小朋友对幼儿园环境其实并不是非常的熟悉，他们只认识从门口到教室从教室到卫生间等经常要走的路，其他的地方不一定认识，为了让小朋友们更加熟悉幼儿园，喜爱幼儿园，我们准备了这个活动。交朋友幼儿园小班社会教案设计意图纲要中指出，幼儿社会领域的目标是能够主动的参与各项活动，有自信心，乐意与人交往，学习互相合作与分享等。小班幼儿处于平行游戏阶段，缺乏与他人交往的经验，不知道如何与他人交往游幼儿园小班社会借玩具是怎么说教案范文活动目标1知道未经别人的允许不能拿走别人的东西。2学习如何向别人借东西。教学重点没有经过别人的允许，不能随便拿别人的东西。教学难点看到喜欢的东西，能够使用文明语言向别人借。活动准备狼和小羊第2教时教案教学目的1读讲课文，理解课文内容，让学生懂得坏人总是要找借口做坏事的，与他们讲道理是行不通的。2指导学生有感情地朗读课文并练习分角色朗读表演。3培养学生的想象能力，续写课文结尾。教幼儿园小班分饼干教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来幼儿园小班印画教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用下面是小编整理的关于幼儿园小班印画教案，欢迎阅读参考。幼儿园小班印画教案1美丽的彩虹优秀教案模板美丽的彩虹教案（一）设计思路1学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟自学探究为基础，大力提倡自主合作探究的学习方式，充分发挥师生双方在幼儿园科学膨胀食材优秀教案活动设计膨胀是生活中常见的现象。每位幼儿在生活中都会遇见的，但是幼儿一直不会用一个合适的词语来说明这个现象。例如在班级的植物角中，我用水泡了一些黄豆绿豆，让幼儿观察这些植物生长需要影子优秀教案范例教材简析影子这篇课文以简洁生动形象的语言，描绘了影子和人形影不离的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。教学理念本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨说课大班科学课堂教案前一阶段，我班的孩子一直在玩沉与浮的游戏。他们从日常生活中找来了各种物品放入水中进行实验，如木珠海棉回形针木片塑料积木等等。观察其在水中沉浮的情况并做好记录。孩子们不仅越玩兴趣越高